NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT I.. NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ THUẬT.[r]
Trang 1CHƯƠNG V:
Tiết 14 - Bài 12:
Trang 3BÀI 12 NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH
SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT
I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC-KĨ
THUẬT
-
Khoa học cơ bản
Công cụ sản xuất mới
Năng lượng mới
Vật liệu mới
Nông nghiệp
GTVT và TTLL
Chinh phục vũ trụ
Trang 5Sinh sản vô tính đặt ra cơ hội và thách thức như thế nào
đối với con người?
Cừu Đô-li
Trang 6Việc hoàn thành “Bản đồ gen người”
có ý nghĩa như thế nào?
Trang 7Nhà toán học Ngô Bảo Châu là người Việt Nam đầu tiên
giành được Huy chương Fields vào năm 2010.
ĐÂY LÀ AI?
Trang 10MỘT SỐ SIÊU
MÁY
TÍNH
TRÊN
THẾ GIỚI
Trang 13NĂNG LƯỢNG GIÓ
NĂNG LƯỢNG NGUYÊN TỬ NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI
NĂNG LƯỢNG THỦY TRIỀU
Trang 16Túi ni-lông TiỀN PÔ-LI-ME
Một số đồ dùng phục vụ trong sinh hoạt
Trang 23Mô hình mạng Internet
Vệ tinh viễn thông
Trang 25Vệ tinh nhân tạo đầu tiên của loài người mang tên Sputnik do Liên Xô
đưa vào quỹ đạo năm 1957
Trang 26Tháng 4/1961, tàu vũ trụ Phương Đông của Liên Xô (cũ) đưa nhà du hành vũ trụ Yuri Ga-ga-rin bay vòng quanh
Trái Đất lần đầu tiên (trong 108 phút)
Trang 27Tàu vũ trụ Apollo 11 được phóng lên không gian vào ngày 16/7/1969, đưa phi hành gia người Mỹ là Neil Armstrong và các cộng sự đặt chân lên Mặt Trăng
Trang 28Trung tướng Phạm Tuân
(sinh năm 1947) - người Việt
Nam đầu tiên bay lên vũ trụ
(năm 1980)
ĐÂY LÀ AI?
Trang 29Tên vệ tinh Ngày phóng Chú thích
Vinasat-1 19/4/2008 Đây là vệ tinh viễn thông đầu tiên của Việt Nam Vinasat-2 16/5/2012 Là vệ tinh viễn thông thứ 2 của Việt Nam, sẽ thay thế cho Vinasat-1.
VNREDSat-1 4/5/2013 Là vệ tinh viễn thám quan sát Tài nguyên Thiên nhiên, Môi trường và Thiên tai
Trang 30BÀI 12 NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH
SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT
I NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU CỦA CÁCH
MẠNG KHOA HỌC - KĨ THUẬT
II Ý NGHĨA VÀ TÁC ĐỘNG CỦA CÁCH MẠNG
KHOA HỌC - KĨ THUẬT
Trang 32NẠN NHÂN CHẤT ĐỘC MÀU DA CAM
Trang 33HẬU QUẢ CỦA BOM NGUYÊN TỬ ĐỐI VỚI NHẬT BẢN
Trang 344 3
2
Trang 38Hãy nhận xét về môi trường ở
quanh em?
Trang 39THẢO LUẬN CẶP ĐÔI (Thời gian: 2 phút)
Theo em, là học sinh cần phải làm gì để hạn chế những mặt tiêu cực của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật ?
Trang 40THỂ LỆ TRÒ CHƠI
“ĐƯỜNG LÊN ĐỈNH OLYMPIA
1 Cả lớp chia làm 2 đội A và B trả lời lần lượt 6 câu hỏi.
2 Có 3 câu hỏi 10 điểm, 3 câu
hỏi có điểm cộng, cứ 10 điểm lên
1 bậc.
3 Đội nào lên tới đỉnh trước đội
đó giành chiến thắng
Trang 41ĐỘI A ĐỘI B
1 2 3 4 5 6
Trang 42- Học bài cũ, trả lời câu hỏi trong SGK
- Sưu tầm tranh ảnh và tư liệu liên quan đến bài
học
- Chuẩn bị tiết tiếp theo: “Tổng kết lịch sử thế
giới từ sau năm 1945 đến nay”
+ Những nội dung chính
+ Các xu thế phát triển của thế giới ngày nay
Hướng dẫn về nhà
Trang 43CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM
ĐÃ QUAN TÂM THEO DÕI
Trang 44Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật lần thứ hai bắt đầu diễn ra vào thời gian nào?
A Sau chiến tranh thế giới thứ nhất
B Trước chiến tranh thế giới thứ hai
C Từ những năm 40 của thế kỉ XX
D Từ những năm 20 của thế kỉ XX
Trang 45Cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật diễn
Trang 46Những hình ảnh dưới đây nói đến thành tựu nào của cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật?
- Những công cụ sản xuất mới
Trang 47Ai là người đầu tiên bay vào vũ trụ?
Đáp án: Yuri Gagarin
Trang 48Cừu Đô-li là thành tựu của lĩnh vực nào? Được tạo ra vào năm nào?
Đáp án: - Lĩnh vực khoa học cơ bản
- Năm 1997
Trang 49Những hình ảnh dưới đây nói đến cuộc cách
mạng nào?
Đáp án: Cách mạng xanh trong nông nghiệp