- Kết quả đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên được xếp loại xuất sắc, đánh giá cán bộ viên chức cuối năm phải hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thi đua cuối năm phải đạt loại Tốt.. - Được t[r]
Trang 1PHÒNG GD & ĐT THANH OAI
TRƯỜNG MN TT KIM BÀI
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /MNTTKB Kim Bài, ngày tháng năm 2015
QUY CHẾ Thi đua - Khen thưởng trường mầm non Thị trấn Kim Bài
Năm học 2015 – 2016
Căn cứ Điều lệ trường mầm non;
Căn cứ Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 26 tháng 11 năm 2003; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 14 tháng 6 năm 2005;
Căn cứ Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 4 năm 2010 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng;
Căn cứ Thông tư số 02/2011/TT-BNV ngày 24 tháng 01 năm 2011 của
Bộ Nội vụ hướng dẫn thực hiện Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 4 năm 2010 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng;
Căn cứ công văn số 9416/SGD&ĐT-VP ngày 22/9/2015 của Sở Giáo dục
và đào tạo Hà Nội về việc hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng năm học
2015 – 2016
Ban giám hiệu trường Mầm non thị trấn Kim Bài hướng dẫn công tác thi đua, khen thưởng trong nhà trường năm học 2015 – 2016 như sau:
I QUY ĐỊNH CHUNG
1 Mục đích công tác Thi đua – Khen thưởng
Nhà trường tổ chức phong trào thi đua nhằm động viên khuyến khích tập thể các tổ chuyên môn, tổ văn phòng, các cá nhân đem hết tài năng, năng lực của mình để xây dựng nhà trường ngày càng phát triển và lớn mạnh về mọi mặt
Khen thưởng là sự ghi nhận công lao, thành tích của cá nhân, tập thể đã đạt được Qua đó tạo động lực mới trong phong trào thi đua nhằm thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị, đẩy mạnh sự nghiệp giáo dục phát triển giữ vững danh hiệu “Trường mầm non đạt chuẩn Quốc gia”, “Tập thể lao động xuất sắc”, xây dựng nhà trường đạt danh hiệu “Cơ quan văn hoá”
2 Đối tượng khen thưởng
Các cá nhân có thành tích xuất sắc trong mọi hoạt động của nhà trường
và có đóng góp công sức to lớn cho sự nghiệp phát triển giáo dục của địa phương
3 Nguyên tắc khen thưởng
Trang 2Tổ chức bình chọn công khai, dân chủ, kịp thời, đúng đối tượng Cá nhân và tập thể được khen thưởng phải có tác dụng cho mọi người noi gương Chú trọng khen thưởng đối với cá nhân, tập thể có nhiệm vụ khó khăn nhưng đã có nhiều nỗ lực hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao
Kết hợp khen thưởng tinh thần lẫn vật chất
II QUY ĐỊNH CỤ THỂ VỀ DANH HIỆU THI ĐUA
1 Các danh hiệu khen thưởng đối với cá nhân
- Danh hiệu Lao động tiên tiến
- Danh hiệu Chiến sỹ thi đua (có 3 cấp: cấp cơ sở, cấp thành phố và toàn quốc)
2 Các danh hiệu khen thưởng đối với tập thể
- Danh hiệu của nhà trường: Tập thể lao động tiên tiến
Tập thể lao động xuất sắc
- Danh hiệu của lớp gồm: Lớp tiên tiến
Lớp xuất sắc
III TIÊU CHUẨN BÌNH XÉT DANH HIỆU THI ĐUA
1 Tiêu chuẩn danh hiệu thi đua đối với cá nhân
a, Tiêu chuẩn danh hiệu “Lao động tiên tiến”
- Đăng ký thi đua ngay từ đầu năm
- Gương mẫu chấp hành tốt các chủ trương, đường lối, chính sách của Đảng, Pháp luật của Nhà nước, có tinh thần đoàn kết, tương trợ lẫn nhau, có ý thức bảo vệ của công và gương mẫu đi đầu trong các hoạt động Có phẩm chất đạo đức, lối sống lành mạnh;
- Tích cực tham gia các phong trào thi đua, học tập chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ để nâng cao trình độ Tích cực cải tiến trong công tác đem lại hiệu quả cao, các tiêu chí đánh giá về chất lượng chăm sóc giáo dục trẻ đạt tỷ lệ theo
kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học nhà trường đề ra
- Hồ sơ, sổ sách đảm bảo chất lượng, đầy đủ theo quy định
- Quản lý tốt học sinh, không để xảy ra mất an toàn cho trẻ, quan tâm giáo dục học sinh cá biệt, chăm lo giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn
- Xây dựng mối quan hệ mật thiết giữa nhà trường, gia đình và các lực lượng xã hội phối hợp giáo dục học sinh trong và ngoài nhà trường
- Đạt giáo viên giỏi, cô nuôi giỏi cấp trường Có SKKN xếp loại A, B cấp trường
- Kết quả đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên, đánh giá cán bộ viên chức cuối năm phải đạt từ loại Khá trở lên, thi đua cuối năm phải đạt từ loại khá trở lên
- Đảm bảo ngày, giờ lao động (Trừ đi công tác, học tập do cấp trên điều động)
- Đối với cá nhân làm công tác hành chính có trình độ chuyên môn chuẩn, tham mưu đề xuất và cải tiến phương pháp làm việc đem lại hiệu quả cao Có SKKN xếp loại A, B cấp trường
- Được Hội đồng thi đua và Tập thể sư phạm tín nhiệm
Trang 3Lưu ý:
+ Đối tượng nữ nghỉ thai sản theo chế độ quy định vẫn được tham gia xét
+ Đi học dưới 01 năm nếu đạt kết qủa học tập từ khá vẫn được tham gia xét nếu đạt kết quả
+ Đi hoc trên 01 năm nếu kết quả học tâp Khá trở lên được xếp tương đương.
+ Đối với cá nhân thuyên chuyển công tác đơn vị mới xét có ý kiến nhận sét của đơn vị cũ.
+ Không xét: Mới tuyển dụng dưới 10 tháng Nghỉ việc từ 40 ngày trở lên, bị kỷ luật.
b, Tiêu chuẩn danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cơ sở”
(Nội dung như LĐTT và phải đạt các tiêu chí).
- Đã được đăng ký thi đua ngay từ đầu năm
- Đạt các tiêu chuẩn của danh hiệu “Lao động tiên tiến” (Tiêu biểu trong số cá nhân đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến”)
- Phải có sáng kiến, cải tiến kỹ thuật hoặc áp dụng công nghệ mới để tăng năng suất lao động SKKN xếp loại A, B cấp cơ cơ sở
- Kết quả đánh giá chuẩn nghề nghiệp giáo viên được xếp loại xuất sắc, đánh giá cán bộ viên chức cuối năm phải hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thi đua cuối năm phải đạt loại Tốt
- Được tập thể Hội đồng thi đua tín nhiệm
c, Tiêu chuẩn danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cấp Thành phố”
- Được xét tặng cho cá nhân có thành tích tiêu biểu xuất sắc trong số những cá nhân 3 lần liên tục đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở và thành tích được công nhận trong sáng kiến, cải tiến kỹ thuật, giải pháp mới, hoặc áp dụng công nghệ mới, nâng cao năng suất lao động, chất lượng hiệu quả công tác có phạm vi phổ biến rộng rãi trong ngành, địa phương đem lại hiệu quả thiết thực
- Được tập thể Hội đồng thi đua tín nhiệm
d, Tiêu chuẩn xếp loại thi đua hàng tháng
* Loại Tốt
- Thực hiện tốt nội quy, quy chế chuyên môn, thời gian, giờ gian giờ giấc
- Đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ Không xúc phạm trẻ
- Không vi phạm đạo đức lối sống, không phát ngôn tùy tiện, gây mất đoàn kết nội bộ
- Tổ chức các hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ xếp loại Khá trở lên
- Nghỉ không quá 1,5 ngày/tháng
* Loại Khá
- Đạt các tiêu chí của loại tốt, nghỉ từ 2 ngày trở lên
* Loại Đạt yêu cầu
Trang 4- Đạt 3 tiêu chí đầu tiên của loại Tốt
- Tổ chức các hoạt động chăm sóc nuôi dưỡng giáo dục trẻ xếp loại đạt yêu cầu trở lên Nghỉ từ 3 ngày trở lên
* Loại Kém
Vi phạm một trong các tiêu chuẩn của loại Tốt
2 Tiêu chuẩn danh hiệu thi đua đối với tập thể
a, Danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến
- Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao Huy động tỷ lệ trẻ ăn bán trú 95% trở lên
- Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, có hiệu quả;
- Có trên 50% cá nhân trong tập thể đạt danh hiệu Lao động tiên tiến và không
có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên;
- Nội bộ đoàn kết, chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật
của Nhà nước
b, Danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc
- Sáng tạo, vượt khó hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, thực hiện tốt các nghĩa vụ đối với Nhà nước
- Có phong trào thi đua thường xuyên, thiết thực, có hiệu quả Huy động tỷ lệ trẻ ăn bán trú 100% trở lên
- Có 100% cá nhân trong tập thể hoàn thành nhiệm vụ được giao, trong đó có ít nhất 70% cá nhân đạt danh hiệu Lao động tiên tiến;
- Có cá nhân đạt danh hiệu Chiến sĩ thi đua cơ sở và không có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên;
- Nội bộ đoàn kết, chấp hành tốt chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước
c, Danh hiệu thi đua đối với nhóm lớp (là điều kiện để xếp loại giáo viên)
* Lớp tiên tiến
- Trẻ đến lớp đạt kế hoạch giao
- Tỷ lệ chuyên cần đạt yêu cầu các độ tuổi phải đạt:
+ Mẫu giáo Lớn: Đạt từ 90 – 92% trở lên
+ Mẫu giáo Bé, Nhỡ: Đạt từ 87 – 90% trở lên
+ Nhà trẻ: Đạt từ 85% trở lên
- Tỷ lệ trẻ được đánh giá sự phát triển của trẻ theo quy định của Sở GD&ĐT Hà nội, phải đạt:
+ Mẫu giáo Lớn:
+ Mẫu giáo Bé, Nhỡ:
+ Nhà trẻ;
Đạt yêu cầu từ 90 – 95% trở lên Đạt yêu cầu từ 87 – 90% trở lên Đạt yêu cầu từ 85% trở lên
- Tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thể nhẹ cân dưới 3%, SDD thể thấp còi dưới 5%, béo phì dưới 2%
- Tỷ lệ ăn bán trú 100 % số trẻ đến lớp
Trang 5- Tham gia tích cực các phong trào hoạt động của nhà trường.
- Xây dựng môi trường học tập cho trẻ được xếp loại Khá trở lên
* Danh hiệu Lớp xuất sắc:
- Đạt các tiêu chí của lớp tiên tiến, yêu cầu tỷ lệ chuyên cần, tỷ lệ đánh giá trẻ cuối độ tuổi phải cao hơn, tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng thấp còi, béo phì thấp hơn
IV CHẾ ĐỘ KHEN THƯỞNG
Nhà trường căn cứ vào nguồn kinh phí để có thể thực hiện được và được thông qua hội nghị viên chức đầu năm
- Thưởng hội giảng, hội nuôi 20/11, 8/3:
Loại Tốt: 50 -> 80.000 đ/người
Loại Khá: 30 -> 50.000 đ/người
- Thưởng GV- NV giỏi cấp trường
- Thưởng GV- NV giỏi cấp cơ sở
- Thưởng GV- NV giỏi cấp T P
- Thưởng SKKN cấp trường xếp loại A,B
- Thưởng SKKN cấp huyện xếp loại A,B
- Thưởng SKKN cấp Thành phố
- Thưởng sáng tạo đồ dùng đồ chơi
- Thưởng xếp loại học kỳ
- Thưởng LĐTT cấp trường
- Thưởng CSTĐ cấp cơ sở
- Thưởng CSTĐ cấp Thành phố
- Thưởng lớp tiên tiến
- Thưởng lớp xuất sắc
100.000 đ/người 200.000 đ/người 300.000 -> 500.000 đ/người 80.000 -> 100.000 đ/người 100.000 -> 150.000 đ/người 150.000 -> 200.000 đ/người 30.000 -> 100.000 đ/người 50.000 -> 100.000 đ/người Loại Tốt: 150.000 đ/người Loại Khá: 100.000 đ/người 200.000 -> 300.000 đ/người 300.000 -> 500.000 đ/người 70.000 -> 100.000 đ/lớp 150.000 -> 200.000 đ/lớp
V TỔ CHỨC TUYÊN DƯƠNG KHEN THƯỞNG VÀ TRAO THƯỞNG
* Đối với CBGVNV
Nhà trường tổ chức vào dịp kỷ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20/11 và tổng kết năm học tại đơn vị, có tác dụng động viên, giáo dục và noi gương
* Đối với học sinh
Nhà trường tổ chức khen thưởng sau hội thi và vào dịp bế giảng năm học
VI TỔ CHỨC THỰC HIỆN
1 Thủ trưởng đơn vị, BCH công đoàn trường tổ chức phát động phong trào thi đua và có kế hoạch, biện pháp tổ chức thực hiện Các thành viên của hội đồng thi đua khen thưởng theo dõi đôn đốc, kiểm tra, sơ kết, tổng kết đánh giá, xét duyệt và đề nghị các cấp khen thưởng
2 Thường xuyên đổi mới công tác thi đua để nâng cao chất lượng công tác là động lực thúc đẩy sự phát triển vững chắc, toàn diện của nhà trường, không chạy theo số lượng mà bỏ quên chất lượng
Trang 63 Các tổ chức đoàn thể, tổ chuyên môn vận động tổ viên đăng ký và tổ chức thi đua thiết thực đem lại hiệu quả cao trong công tác./
Nơi nhận:
- HĐTĐKT, các nhóm lớp;
- Lưu VT
HIỆU TRƯỞNG
Lê Thị Minh Giáp