Chuong II Bai 6 Thuc hanh tong hop

CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, máy chiếu, một số hình ảnh mẫu cho học sinh quan sát, đồ dùng dạy học, bài giảng bài 6: Thực hành tổng hợp.. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 2 p[r]

Trang 1

Tuần 10 Lớp 4A2 Ngày soạn: 25/10 Ngày dạy: 28/10

Bài 6: THỰC HÀNH TỔNG HỢP

I MỤC TIÊU:

Học xong tiết học này học sinh biết:

1 Kiến thức:

- Học sinh nhớ lại kiến thức chung về chương đã học

- Học sinh nắm các kiến thức tổng hợp

- Bài thực hành giúp học sinh bước đầu làm quen với việc quan sát, phân tích và lựa chọn công cụ thực hiện

2 Kỹ năng:

Sau khi học xong bài này các em có khả năng: Sử dụng các công cụ đã học, vận dụng các kỹ năng tổng hợp để vẽ hình

3 Thái độ:

Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo và cẩn thận trong quá trình vận dụng các công cụ vẽ

II CHUẨN BỊ:

- Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, máy chiếu, một số hình ảnh mẫu cho

học sinh quan sát, đồ dùng dạy học, bài giảng bài 6: Thực hành tổng hợp

- Học sinh: tập, bút.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

2 phút

4 phút

1.Ổn định lớp

- Giáo viên ổn định chỗ ngồi.

- Điểm danh sĩ số lớp

- Giới thiệu các thầy cô của Phòng Giáo dục và

Đào tạo TP.Buôn Ma Thuột về dự giờ thăm lớp

2.Kiểm tra bài cũ

- Giáo viên giới thiệu video: Tìm đường về

nhà

Trong một khu rừng nọ có một chú thỏ trắng

rất xinh đẹp Một hôm, chú vào rừng chơi Vì

mãi ngắm hoa đuổi bướm nên chú quên mất

đường về nhà Khi đang tìm đường về nhà, chú

gặp bác Rùa bèn nhờ bác giúp vì trời đã tối

Đúng lúc đó, chị Vẹt và anh Khỉ xuất hiện Biết

rõ hoàn cảnh của Thỏ, chị Vẹt và anh Khỉ đều

- Lớp trưởng báo cáo sĩ số

- Học sinh lắng nghe

- Lắng nghe

Trang 2

đồng ý giúp Thỏ với điều kiện là: Thỏ phải trả

lời được 3 câu hỏi Các em có muốn giúp bạn

Thỏ tìm được nhà của mình không?

Nào các em cùng giúp Thỏ nhé!

- Giáo viên mời một học sinh thay lời chị Vẹt

đọc câu hỏi

- Giáo viên nhận xét

- Đáp án đúng: câu d)

- Giáo viên mời một học sinh đọc câu hỏi của

anh Khỉ

- Giáo viên mời một học sinh đọc câu hỏi của

bác Rùa

- Học sinh đọc câu hỏi

- Học sinh trả lời

- Học sinh cả lớp đưa ra đáp án

Trang 3

3 phút

14 phút

- Đáp án đúng:

- Phần thưởng cho các em

3 Bài mới:

a) Quan sát

- Giáo viên hỏi học sinh ngôi nhà của bạn thỏ

có những gì?

Qua trò chơi Tìm đường về nhà, các em đã

nắm vững kiến thức đã học Ngay bây giờ, cô

mời các em đến tham ngôi nhà của bạn Thỏ

cùng cảnh vật xung quanh thông qua bài thực

hành tổng hợp nhé!

- Ghi tựa bài mới

b) Thực hành

Thực hành 1: Cho học sinh quan sát hình ảnh

ngôi nhà ven đường để nhận xét

- Giáo viên hỏi: Hình này gồm những vật gì?

- Học sinh quan sát hình

- Học sinh nhận xét

- Học sinh lắng nghe

- Học sinh quan sát và trả lời

Trang 4

- Giáo viên hỏi: Em sử dụng những công cụ nào

để vẽ?

+ Sử dụng màu da cam, xanh, nâu để tô màu

- Giáo viên nhận xét và bổ sung

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành theo

mẫu sau:

- Giáo viên quan sát và kiểm tra bài học sinh

Khen những học sinh thực hành tốt và thực

hành đúng Khuyến khích học sinh thực hàh

chưa tốt cần cố gắng hơn

- Giáo viên hướng dẫn, giúp đỡ học sinh hoàn

thành bài chưa tốt khắc phục lỗi Qua thực hành

học sinh dùng phần mềm Paint tốt hơn

- Học sinh thảo luận nhóm đôi

- Học sinh thực hành

Trang 5

8 phút

- Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh

- Giáo viên giới thiệu ngôi nhà đơn giản như

sau:

- Hướng dẫn học sinh vẽ ngôi nhà (tương tự như

ngôi nhà hình trên)

Thực hành 2: Vẽ hình bông hoa

- Cho học sinh quan sát bông hoa

- Giáo viên hỏi bông hoa có đặc điểm gì?

- Giáo viên nhận xét thêm: Người, vật hay đồ

vật được cấu tạo từ nhiều bộ phận Kích thước

các bộ phận có tỉ lệ nhất định và phụ vào góc

nhìn của người vẽ Do đó, em nên phác hoạ

hình ảnh trước bằng những đường biên mờ là

hình vuông, hình tròn hay hình e-lip

- Nêu cách vẽ:

+ Vẽ một hình tròn và dùng đường thẳng chia

đường tròn thành những ô bằng nhau (số cánh

hoa)

+ Dùng cọ vẽ để vẽ cánh hoavà nhị hoa

- Giáo viên làm mẫu

- Hình sáng tạo:

- Học sinh thực hành

- Quan sát

- Lắng nghe

- Học sinh nêu lại cách vẽ

- Quan sát và thực hành

Trang 6

5 phút

4 phút

Thực hành 3: Thăm vườn cây trái nhà Thỏ

- Giáo viên hỏi học sinh nhận xét về quả táo và

hình con thỏ có những điểm gì giống nhau?

- Giáo viên hỏi: Để có những quả táo giống

nhau về màu sắc và kích cỡ Vậy ta dùng cách

gì? Các bước thực hiện?

4 Củng cố - dặn dò:

a) Củng cố:

Tổ chức trò chơi Bé làm hoạ sĩ nhằm ôn lại

kiến thức các công cụ và các bước thực hiện

các công cụ trong phần mềm Paint

Câu 1:

- Đáp án đúng: câu c)

Câu 2:

Trang 7

- Giáo viên nhận xét.

- Đáp án đúng: Đúng

Câu 3

- Đáp án đúng: Sai

b) Dặn dò

- Về nhà thực hành vẽ hình 66, hình 67 trang 37

và trang 38

- Cần quan sát hình ảnh thật cẩn thận để tìm ra

cách vẽ hiệu quả nhất

- Phần mềm giúp học sinh phác hoạ được hình

vẽ, nâng cao tính sáng tạo và thẩm mỹ, giúp em

học môn Toán, học môn Mĩ thuật tốt hơn

c) Kỹ năng sống

Qua bài học vẽ ngôi nhà, phong cảnh Các em

biến những kiến thức của mình đã học để vẽ

những bức tranh sinh động hơn treo ở nhà hoặc

tặng cho người thân

- Học sinh quan sát và lắng nghe

Định dạng
Số trang	7
Dung lượng	0,96 MB