Lấy giáo dục là quốc sách hàng đầu trong việc xây dựng và bảo vệ dất nước:chương trình phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục THCS..... 0,5 điểm Chiến tranh kết thúc với sự thất bạ[r]
Trang 1Tuần 18 Tiết PPCT: 36
KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn: Lịch sử 8 Thời gian làm bài: 45 phút 1/ MỤC TIÊU KIỂM TRA
a/ Về kiến thức
- Nêu được những nội dung chính của cuộc Duy Tân Minh Trị (1868).
- Giải thích được nguyên nhân ở Liên Xô xóa nạn mù chữ là nhiệm vụ hàng đầu, liên
hệ VN
- Trình bày được kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai.
- So sánh được vị trí của các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ trong sản xuất công nghiệp ở hai thời điểm 1870, 1913.
b/ Về kĩ năng: Rèn luyện cho HS các kĩ năng trình bày, so sánh, phân tích, giải thích
các sự kiện lịch sử.
c/ Về thái độ: Tự tin trong học tập và yêu thích bộ môn lịch sử.
2/ CHUẨN BỊ
a/Chuẩn bị của Học sinh: Năm vững kiến thứckiến thức đã học ở học kì I (từ bài 1
đến bài 23).
b/ Chuẩn bị của Giáo viên
* Ma trận đề
Tên Chủ đề
(nội dung, chương…)
Cấp độ thấp
Cấp độ cao
ại Chủ đề 2:
Các nước
Âu-Mĩ cuối
TK XIX đầu
TK XX
- Nêu được những nội dung chính của cuộc Duy Tân Minh Trị (1868) (C1)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1 Số điểm: 4 Tỉ lệ %: 40%
Số câu: 1 Số điểm: 3 Tỉ lệ %:
Số câu Số điểm Tỉ lệ %:
Số câu Số điểm Tỉ lệ %:
Số câu1 4điểm=40%
Trang 2Chủ đề 3:
Châu Á thế
kỉ XVIII-đầu
thế kỉ XX
- So sánh
được vị trí của các nước Anh, Pháp, Đức,
Mĩ trong sản xuất công nghiệp
ở hai thời điểm 1870,
1913 (C4) Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:
Số điểm : Tỉ lệ %:
Số câu Số điểm Tỉ lệ %:
Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ %:
20%
Số câu Số điểm Tỉ lệ %:
Số câu1 2điểm=20%
Chủ đề 5:
Sự phát triển
của KH – KT
và văn hóa
thế giới nửa
đầu thế kỉ
XX
- Giải thích được nguyên nhân ở Liên
Xô xóa nạn
mù chữ là nhiệm vụ hàng đầu , liên hệ VN (C2)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:
Số điểm : Tỉ lệ %:
Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ %: 20%
Số câu Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu Số điểm Tỉ lệ %:
Số câu1 2điểm=20%
Chủ đề 4:
Chiến tranh
thế giới thứ
hai
(1939-1945)
- Trình bày
được kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai (C3)
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỉ lệ %: 20%
Số câu Số điểm Tỉ lệ %:
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ %:
Số câu Số điểm Tỉ lệ %:
Số câu1 2điểm=20%
Trang 3Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Sốcâu: 2 (C1,3)
Số điểm: 6 Tỉ lệ %: 60 %
Số câu: 1 (C2)
Số điểm: 2 Tỉ lệ %: 20
%
Số câu: 1 (C4)
Số điểm: 2 Tỉ lệ %: 20 %
Số câu: 4
Số điểm: 10 Tỉ lệ %: 100%
* Viết đề kiểm tra
Câu 1 (4 điểm): Em hãy nêu những nội dung chính của cuộc Duy Tân Minh Trị (1868)? Câu 2(2 điểm): Vì sao xóa nạn mù chữ được coi là nhiệm vụ hàng đầu trong việc xây
dựng nền văn hóa mới ở Liên Xô? Liên hệ với hệ thống giáo dục quốc dân Việt nam?
Câu 3 (2 điểm): Em hãy trình bày kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai?
Câu 4 (2 điểm): Dưới đây là bảng so sánh về vị trí của các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ
trong sản xuất công nghiệp ở hai thời điểm 1870, 1913 Hãy điền vào ô trống tên các nước như nội dung đã học:
Vị trí
1870
1913
(Lưu ý: Câu 4 học sinh điền ngay vào bảng so sánh của đề bài)
* Đáp án và biểu điểm
Câu 1 (4 điểm): Nội dung chính của cuộc Duy Tân Minh Trị (1868):
- (1 điểm) Kinh tế: thống nhất thị trường, tiền tệ, phát triển kinh tế tư bản chủ nghĩa
ở nông thôn, xây dựng cơ sở hạ tầng…
- (1 điểm) Chính trị: xác lập quyền thống trị của quí tộc tư sản; ban hành Hiến pháp
1889, thiết lập chế độ quân chủ lập hiến.
- (1 điểm) Giáo dục: thi hành chính sách giáo dục bắt buộc, chú trọng nội dung khoa
học – kĩ thuật, cử học sinh ưu tú du học phương Tây.
- (1 điểm) Quân sự: tổ chức và huấn luyện quân đội theo kiểu phương Tây, thực hiện
chế độ nghĩa vụ quân sự, phát triển kinh tế quốc phòng.
Câu 2 (2 điểm):
- (1 điểm) Vì: để nâng cao trình độ hiểu biết của người dân, để họ phục vụ đắc lực cho công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc.
- (1 điểm ) Liên hệ Việt Nam:
Việt Nam cũng phát triển hệ thống giáo dục quốc dân Lấy giáo dục là quốc sách hàng đầu trong việc xây dựng và bảo vệ dất nước:chương trình phổ cập giáo dục tiểu học, phổ cập giáo dục THCS
Câu 3 (2 điểm): Kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai:
- (0,5 điểm) Chiến tranh kết thúc với sự thất bại hoàn toàn của các nước phát xít
Đức, I-ta-li-a, Nhật Bản Khối Đồng minh (Liên Xô, Mĩ, Anh) đã chiến thắng.
- (1 điểm) Đây là cuộc chiến tranh lớn nhất, khốc liệt nhất và tàn phá nặng nề nhất
trong lịch sử loài người 60 triệu người chết, 90 triệu người bị tàn tật và những thiệt hại vật chất khổng lồ)
Trang 4- (0,5 điểm) Chiến tranh kết thúc đã dẫn đến những thay đổi căn bản của tình hình
thế giới.
Câu 4 (2 điểm): Bảng so sánh về vị trí của các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ trong sản xuất
công nghiệp ở hai thời điểm 1870, 1913:
Vị trí
Năm
(0,25 điểm)
Pháp (0,25 điểm)
Đức (0,25 điểm)
Mĩ (0,25 điểm)
(0,25 điểm)
Đức (0,25 điểm)
Anh (0,25 điểm)
Pháp (0,25 điểm)
3/ TIẾN TRÌNH KIỂM TRA
a/ Ổn định tổ chức lớp
b/ Tổ chức kiểm tra: phát đề
c/ Dặn dò
d/ Rút kinh nghiệm
Người ra đề
Nguyễn Thị Thu Xuân
Trang 5Phòng GD&ĐT Hòn Đất KIỂM TRA HỌC KÌ I – Năm học: 2015 – 2016
Trường THCS Bình Giang Môn: Lịch sử Khối: 8
Họ và tên:
Điểm Lời nhận xét Đề bài Câu 1: (4 điểm)
Em hãy nêu những nội dung chính của cuộc Duy Tân Minh Trị (1868)? Câu 2: (2 điểm) Vì sao xóa nạn mù chữ được coi là nhiệm vụ hàng đầu trong việc xây dựng nền văn hóa mới ở Liên Xô? Liên hệ với hệ thống giáo dục quốc dân Việt nam? Câu 3: (2 điểm) Em hãy trình bày kết cục của chiến tranh thế giới thứ hai? Câu 4: (2 điểm) Dưới đây là bảng so sánh về vị trí của các nước Anh, Pháp, Đức, Mĩ trong sản xuất công nghiệp ở hai thời điểm 1870, 1913 Hãy điền vào ô trống tên các nước như nội dung đã học: Vị trí Năm Thứ nhất Thứ hai Thứ ba Thứ tư 1870 1913 (Lưu ý: Câu 4 học sinh điền ngay vào bảng so sánh của đề bài) Bài làm
Trang 6