De tai nghe nghiep nan mot so loai qua cua co bac nong dan

- Kỹ năng: Trẻ biết sử dụng những kỹ năng đã học: xoay tròn, ấn dẹp, lăn dài, làm lõm, vuốt nhọn, làm mỏng…để tạo nên sản phẩm và biết gắn thêm các vật liệu hỗ trợ để trang trí sản phẩm [r]

GIÁO ÁN Chủ đề: NGHỀ NGHIỆP

Đề tài: Nặn một số loại quả Lứa tuổi: Trẻ 4 – 5 tuổi Loại giờ: Đề tài

I Mục đích yêu cầu:

- Kiến thức: Trẻ nhận biết được đặc điểm và nặn một số loại quả

- Kỹ năng: Trẻ biết sử dụng những kỹ năng đã học: xoay tròn, ấn dẹp, lăn

dài, làm lõm, vuốt nhọn, làm mỏng…để tạo nên sản phẩm và biết gắn thêm các vật liệu hỗ trợ để trang trí sản phẩm thêm đẹp

- Thái độ: Trẻ biết yêu thương, chăm sóc các con biết chăm sác tưới nước

cho cây, thích thú, tích cực tham gia hoạt động nặn

II Chuẩn bị:

- Cô:

 Hai vật mẫu: chùm nho và quả chuối

 Bài hát “Hoa kết trái”

- Trẻ:

 Đất nặn, bảng con, dao

 Nội dung tích hợp:

- Văn học: Bài thơ “Chim chích bông”

III Tiến hành:

 Hoạt động 1: Ổn định, giới thiệu

- Các con ơi! cùng cô đọc bài thơ “Chim chích bông” nhé!

- Cô đố các con trong bài thơ nhắc đến loại quả gì?

- Cô cho trẻ xem và trò chuyện về vật mẫu

+ Vật mẫu 1: Chùm nho

 Đây là quả gì các con?

 Nho chín vỏ có màu gì? (vỏ có màu đỏ, màu tím, màu trắng sữa)

 Lá nho có màu gì?

 Nhiều quả nho kết lại với nhau tạo thành gì? “ thành chùm”

 Quả nho có hình dạng gì?

+ Vật mẫu 2: Quả chuối

 Các con nhìn xem đây là quả gì?

 Quả chuối có hình dạng gì?

 Muốn nặn quả chuối trước tiên mình phải làm gì?

- Cô hỏi ý tưởng nặn của một vài trẻ:

 Con thích nặn loại quả nào nhất?

 Quả con nặn có đặc điểm?

 Các con sẽ nặn như thế nào?

 Vậy hôm nay lớp chúng ta sẽ cùng nhau nặn loại quả mà các con thích nha!

 Hoạt động 2: Trẻ thực hiện

- Cô cho trẻ đọc bài thơ: “ Chim chích bông” về chỗ thực hiện

- Cô mở bài hát “Hoa kết trái”cho trẻ nghe trong khi trẻ nặn

- Cô quan sát, bao quát lớp, gợi ý hướng dẫn trẻ yếu, động viên khuyến khích trẻ sáng tạo

 Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm

- Trẻ trưng bày sản phẩm

- Cô và trẻ cùng chọn và nhận xét sản phẩm đẹp

 Con thích sản phẩm nào nhất?

 Vì sao con thích sản phẩm đó?

 Giáo dục: Khi ăn quả các con phải biết nhớ ơn những người đã trồng ra nó Muốn quả ra hoa kết trái các con phải biết chăm sóc như bắt sâu, tưới cây, phân bón con ăn quả thì phải nhớ những người trồng ra nó

Nhận xét, kết thúc giờ học