- Biết phân biệt các loại phân bón hóa học thông thường - Biết đọc các nhãn thuốc ( độ độc của thuốc, tên thuốc…).. Kỹ năng:.[r]
Trang 1Ngày soạn: 04/12/2015
TIẾT 14_BÀI 14:
TH: NHẬN BIẾT MỘT SỐ LOẠI THUỐC VÀ NHÃN HIỆU CỦA THUỐC
TRỪ SÂU, BỆNH HẠI PHÒNG TRỪ SÂU BỆNH HẠI.
I Mục tiêu bài học
1 Kiến thức:
- Biết phân biệt các loại phân bón hóa học thông thường
- Biết đọc các nhãn thuốc ( độ độc của thuốc, tên thuốc…)
2 Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng quan sát, phân tích và ý thức bảo đảm an toàn lao động và bảo vệ môi trường
- Rèn luyện kỹ năng phân biệt các loại phân bón hóa học thông thường
- Rèn luyện kỹ năng đọc các nhãn thuốc ( độ độc của thuốc, tên thuốc…)
3 Thái độ: Học tập tích cực, ham tìm hiểu, có ý thức bảo vệ môi trường
II Phương pháp dạy học:
- Thuyết trình + Trực quan + tạo tình huống có vấn đề
III Chuẩn bị của giáo viên và học sinh
1 Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, máy chiếu, soạn bài, nghiên cứu SGK Chuẩn
bị các mẫu thuốc trừ sâu bệnh ở dạng hạt, bột hoà tan, bột thấm nước, sữa Tranh
vẽ nhãn hiệu và nồng độ của thuốc
+ GV làm thử một vài lần cho quen thao tác
2 Chuẩn bị của học sinh :
+ Mỗi nhóm chuẩn bị 4 - 5 mẫu phân bằng 2 thìa nhỏ
+ 2 ống nghiệm thuỷ tinh
+ 1 đèn cồn và cồn đốt
+ Kẹp gắp than, diêm (hoặc bật lửa)
IV Tiến trình dạy học:
1 Ổn định tổ chức lớp: kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ:
Trang 2? Nêu tác hại của sâu bệnh đối với cây trồng ?
? Nêu dấu hiệu thường gặp đối với sâu bệnh hại ?
3 Bài mới:
II CHUẨN BỊ
III THỰC HÀNH TRÊN LỚP
I Bài mới.
? Bài thực hành này chúng ta phải
cần những dụng cụ và vật liệu như
thế nào?
GV chia nhóm thực hành và phân
chia mẫu phân bón cho các nhóm
thực hành
GV thao tác mẫu, HS quan sát
? Qua nghiên cứu bài ở nhà em hãy
trình bày cách thực hiện bước 1 và 2
? Sau khi để lắng 1 - 2 phút ta sẽ làm
gì?
? Em có kết luận gì nếu thấy phân
hoà tan và ít hoặc không hoà tan
? HS thao tác, GV quan sát, nhắc nhở
giúp HS thực hiện các thao tác khó
? Em hãy trình bày thao tác thực
hành cách nhận biết nhóm phân bón
hoà tan
? Quan sát màu sắc để phân biệt các
loại phân
Bài thực hành này chúng ta phải cần
những dụng cụ và vật liệu như thế
nào?
GV chia nhóm thực hành và phân
chia các loại thuốc sâu cho các nhóm
thực hành
A NHẬN BIẾT PHÂN
I Vật liệu và dụng cụ cần thiết
Mẫu phân hoá học thường dùng trong nông nghiệp
- ống nghiệm thuỷ tinh
- Đèn cồn
- Than củi
- Thìa nhỏ
- Diêm hoặc bật lửa
- Nước sạch
II Quy trình thực hành
* Bài 8
1 Phân biệt nhóm phân bón hoà tan và nhóm
ít hoặc không hoà tan
2 Phân biệt nhóm phân bón hoà tan
3 Phân biệt nhóm phân bón ít hoặc không hoà tan
Nếu phân bón có màu nâu, nâu sẫm hoặc xám trắng như xi măng đó là phân lân
Nếu phân bón có màu trắng, dạng bột đó là vôi
B NHẬN BIẾT THUỐC
Trang 3GV thao tác mẫu, HS quan sát
? HS thao tác, GV quan sát, nhắc nhở
giúp HS thực hiện các thao tác khó
Học sinh đọc tên thuốc đã ghi trong
SGK và đối chiếu với hình vẽ trên
bảng
? Em hãy trình bày thao tác thực
hành cách nhận biết nhóm thuốc sâu
? Quan sát màu sắc để phân biệt các
loại thuốc sâu
Học sinh phân biệt độ độc của thuốc
theo kí hiệu
? Quan sát nhãn và màu thuốc để
phân biệt các loại thuốc sâu
I Vật liệu và dụng cụ cần thiết
Mẫu thuốc sâu thường dùng trong nông nghiệp
- Ống nghiệm thuỷ tinh
- Thìa nhỏ
- Nước sạch
II Quy trình thực hành 1.Nhận biết nhãn hiệu thuốc trừ sâu bệnh hại.
Bước 1:GV cho học sinh nhận biết các dạng
thuốc
GV: Hướng dẫn học sinh quan sát: Màu sắc,
dang thuốc ( Bột, tinh bột…) Của từng mẫu thuốc rồi ghi vào vở bài tập
Bước 2: Đọc nhãn hiệu và phân biệt độ độc
của thuốc trừ sâu bệnh
GV: Hướng dẫn học sinh đọc tên thuốc đã
ghi trong SGK và đối chiếu với hình vẽ trên bảng
GV: Gọi học sinh nhắc lại cách đọc tên
thuốc và giải thích các kí hiệu ghi trong tên thuốc
* Lưu ý: Chữ viết tắt chỉ các dạng thuốc.
+ Thuốc bột: Hoà tan trong nước; SP, BHN + Thuốc bột: D,BR,B
+ Thuốc bột thấm nước: WP,BTN,DF,WDG + Thuốc hạt: GH, GR
+ Thuốc sữa: EC, ND
+ Thuốc nhũ dầu: SC
GV: Hướng dẫn học sinh phân biệt độ độc
của thuốc theo kí hiệu
2.Quan sát một số dạng thuốc.
III Thực hành
HS thực hành theo nhóm, mỗi nhóm từ 3
-4 em theo quy trình đã nêu ở trên Kết quả thực hành được ghi vào vở bài tập theo mẫu
Trang 4bảng sau:
Mẫu phân Có hoà tankhông
Đốt trên than củi nóng đỏ có mùi khai không
Màu sắc Loại phân gì
Mẫu số 1
Mẫu số 2
Mẫu số 3
Mẫu số 4
IV TỔNG KẾT ĐÁNH GIÁ:
- GV nhận xét tuyên dương những HS chuẩn bị tốt làm có kết quả tốt
- Bổ sung, sửa chữa những thao tác sai, chưa chính xác, cho điểm từng cá nhân trong nhóm Nhắc nhở vệ sinh lớp học