Nhận xét về nguyên nhân gây ra sự khác nhau nếu có của các trị số điện trở vừa tính được trong mỗi lần đo.[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS YấN LẠC
TỔ KHOA HỌC TỰ NHIấN
Họ tên:………… ……
Lớp: 9
KIỂM TRA THỰC HÀNH MễN : VẬT LÍ 9 (Thời gian 45 phút, không kể thời gian giao đề) Báo cáo thực hành: XÁC ĐỊNH ĐIỆN TRỞ CỦA MỘT DÂY DẪN BẰNG ĂM PE KẾ VÀ VễN KẾ 1 Trả lời câu hỏi:
a Viết cụng thức tớnh điện trở:
b Muốn đo Hiệu điện thế giữa hai đầu dõy dẫn cần dựng dụng cụ gỡ? Mắc dụng cụ đú như thế nào với dõy dẫn cần đo?
c Muốn đo Cường độ dũng điện chạy qua một dõy dẫn cần dựng dụng cụ gỡ? Mắc dụng cụ đú như thế nào với dõy dẫn cần đo?
2 Kết quả đo
Lần đo Hiệu điện thế Cường độ dũng điện Điện trở
Điểm
Trang 2(V) (A) (Ώ) 1
2
3
4
5
a Tính trị số điện trở của dây dẫn đang xét trong mỗi lần đo
b Tính giá trị trung bình cộng của điện trở:
c Nhận xét về nguyên nhân gây ra sự khác nhau ( nếu có) của các trị số điện trở vừa tính được trong mỗi lần đo.