Tiết 3: Ôn Tập Bài Hát: Em Yêu Hoà Bình Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn Bài Tập Cao Độ Và Tiết Tấu I/Mục tiêu: - Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát.. * Cũng cố dặn dò: - C
Trang 1Tiết 3:
Ôn Tập Bài Hát: Em Yêu Hoà Bình
(Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn)
Bài Tập Cao Độ Và Tiết Tấu
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng cao độ của bài hát
- Biết bài hát này là bài hát do nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn viết
- Ôn lại các vị trí các nốt nhạc, và tiết tấu
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Băng nghe mẫu
- Hát chuẩn xác bài hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn
Trang 2
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học
- Bài mới:
Sinh
* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Em Yêu Hoà Bình
- Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại bài hát dưới
nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài
hát do ai viết?
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai
- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân
- HS nhận xét
- HS chú ý
- HS trả lời: + Bài :Em Yêu Hoà Bình
+ Nhạc sĩ:
Nguyễn Đức Toàn
Trang 3điệu của bài hát
* Hoạt động 2: Tập cao độ và tiết tấu:
- Giáo viên kẻ khuông nhạc và ghi các nốt nhạc từ Đô1
đến Đô2 lên bảng
- Hỏi học sinh tên của các nốt nhạc được viết trên bảng
- Luyện Tiết tấu giaó viên viết tiết tấu lên bảng:
- Hỏi học sinh đoạn tiết tấu có âm hình và ký hiệu gì?
- Luyện cao độ và tiết tấu:
- Giáo viên đàn giai điệu từ 3 đến 5 âm yêu cầu học sinh
nghe và đọc hoà theo tiếng đàn
- Cho học sinh xung phong đọc lại
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc
nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý
hơn
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
- HS nhận xét
- HS chú ý
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS chú ý
-HS ghi nhớ
Trang 4Tiết 4 Học Hát Bài : Bạn Ơi Lắng Nghe
(Dân ca: Bana- Lời Tô Ngọc Thanh)
Kể Chuyện Âm Nhạc
I/Mục tiêu:
- Hát thuộc lời ca và đúng giai điệu của bài hát
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to rỏ lời đúng giai điệu của bài hát
- Biết bài hát này là bài Dân Ca Bana, lời bài hát do nhạc sĩ
Tô Ngọc Thanh viết
- Nghe và kể lại được câu chuyện, giúp học sinh hiểu biết thêm
về tác dụng của âm nhạc
II/Chuẩn bị của giáo viên:
- Nhạc cụ đệm
- Băng nghe mẫu
- Hát chuẩn xác bài hát
III/Hoạt động dạy học chủ yếu:
Trang 5
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn
- Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 đến 3 em lên bảng hát lại bài hát đã học
- Bài mới:
Sinh
* Hoạt động 1: Dạy hát bài: Bạn Ơi Lắng Nghe
- Giới thiệu bài hát, tác giả
- GV cho học sinh nghe bài hát mẫu
- Hướng dẫn học sinh tập đọc lời ca theo tiết tấu của bài
hát
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho học sinh hát lại từ 2 đến 3
lần để học sinh thuộc lời ca và giai điệu của bài hát
- Sau khi tập xong giáo viên cho học sinh hát lại bài hát
nhiều lần dưới nhiều hình thức
- Cho học sinh tự nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- HS lắng nghe
- HS nghe mẫu
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS thực hiện + Hát đồng thanh + Hát theo dãy + Hát cá nhân
- HS nhận xét
Trang 6- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai
điệu của bài hát
* Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
của bài hát
- Hướng dẫn học sinh hát bài hát kết hợp vỗ tay theo tiết
tấu của bài hát
- Giáo viên hỏi học sinh, bài hát có tên là gì?Lời của bài
hát do ai viết?
- Giáo Viên mời học sinh nhận xét:
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên và HS rút ra ý nghĩa và bài học kinh nghiệm
của bài hát
* Hoạt động 3 :Kể chuyện âm nhạc: Tiếng Hát Đào Thị
Huệ
- Giáo viên treo tranh mẫu và kể chuyện cho học sinh nghe
- HS chú ý
- HS thực hiện
- HS thực hiện
- HS trả lời: + Bài :Bạn Ơi Múa Ca
+ Lời của Nhạc sĩ: Tô Ngọc Thanh
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
- HS thảo luận trả lời
- HS nhận xét
- HS thực hiện
Trang 7lần thức nhất
- Giáo viên đặt một vài câu hỏi liên quan để cũng cố nội
dung câu chuyện
- Giáo viên cho học sinh nhận xét
- Giáo viên nhận xét
- Cho học sinh nêu ý nghĩa của bài
- Giáo viên sửa và cũng cố ý nghĩa của bài
* Cũng cố dặn dò:
- Cho học sinh hát lại bài hát vừa học một lần trước khi kết
thúc tiết học
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc
nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần chú ý
hơn
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài hát đã học
- HS lắng nghe
- HS thực hiện
- HS chú ý
-HS ghi nhớ