Trả lời : - Lễ độ là cách cư xử đứng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác. Khi giao tiếp với người khác em cần có thái độ, cử chỉ, lời nói,.. phù hợp với yêu cầu của tính[r]
Trang 1ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I Câu 1.
Nêu các cách giúp em tự chăm sóc, rèn luyện thân thể ?
Trả lời : Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể là biết :
+ Giữ gìn vệ sinh cá nhân,
+Ăn uống điều độ đủ chất dinh dưỡng (chú ý an toàn thực phẩm)
+ Hằng ngày tích cực luyện tập TDTT
+Tích cực phòng bệnh,
+ Khi mắc bệnh tích cực chữa chạy triệt để
+Không hút thuốc lá và dùng các chất kích thích khác
C©u 2:Thế nào là siêng năng kiên trì?Dể siêng năng kiên trì trong cuộc sống em cần phải
làm gì?
Trả lời : +Siêng năng là thể hiện sự cần cù, miệt mài trong công việc, làm việc thường
xuyên, đều đặn không tiếc công sức
+ Kiên trì là quyết tâm thực hiện công việc đến cùng, không bỏ dở giữa chừng mặc dù khó khăn gian khổ hoặc trở ngại
Để trở thành người siêng năng, kiên trì trong cuộc sống, em cần phải:
+ Chăm chỉ học hành, quyết tâm phấn đấu đạt mục tiêu trong học tập, như: đi học đều, học bài và làm bài đầy đủ, gặp bài khó không nản long
+ Tham gia lao động, làm những công việc phù hợp với sức lực của mình, sống gọn gàng ngăn nắp, tích cực tham gia các hoạt động do trường, lớp và địa phương tổ chức
C©u 3 Thế nào là tiết kiệm? Em đã làm gì để thực hành tiết kiệm ?
Trả lời : * Tiết kiệm là sử dùng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật chất, thời gian, sức
lực của mình và của người khác.( 1 đ)
* Thực hành tiết kiệm : ( 1 đ)
+ Ăn mặc giản dị
+ Tận dụng đồ củ để sử dụng
+ Giữ gìn bàn ghế
+ Tắt điện,khoá nước khi ra về
+ Tiết kiệm điện, nước
+ Thu gom giấy vụn
Câu 4: Thế nào là lễ độ? Để là người có phẩm chất lễ độ, em cần phải ứng xử như thế nào với mọi người trong khi giao tiếp?
Trả lời : - Lễ độ là cách cư xử đứng mực của mỗi người trong khi giao tiếp với người khác.
Khi giao tiếp với người khác em cần có thái độ, cử chỉ, lời nói, phù hợp với yêu cầu của tính lễ độ
Ví dụ như: lời nói nhẹ nhàng, thưa gửi đúng lúc, đúng đối tượng, biết cám ơn, biết xin lỗi, biết nhường bước trong những trường hợp cần thiết, có thái độ đúng mực, khiêm tốn ở những nơi công cộng
Câu 5: Tôn trọng kỉ luật là gì ?Vì sao cân phải tôn trọng kỉ luật?
Trả lời :
-tôn trọng kỉ luật là biết tự giác chấp hành các quy định chung của gia đình, tập thể
-Mọi người đều tôn trọng kỉ luật thì cuộc sống của gia đình, xã hội có nề nếp, kỉ cương, bảo
vệ quyền lợi cho mọi người và lợi ích của bản thân
Câu 6: Biết ơn là một truyền thống đạo lý của dân tộc ta, em hiểu thế nào về lòng biết ơn? Nêu 2 việc làm thể hiện lòng biết ơn của em đối với mọi người.
Trả lời: Biết ơn là một truyền thống đạo lý của dân tộc ta, em hiểu về biết ơn
-Bày tỏ thái độ trân trọng, tình cảm
-Làm những việc đền ơn, đáp nghĩa
*) 2 việc làm thể hiện lòng biết ơn
Trang 2- Biết ơn cha mẹ đó sinh thành dưỡng dục thể hiện bằng việc học tập tốt để làm vui lũng cha mẹ
- Biết ơn thầy cụ đó dạy dỗ ta nờn người thể hiện bằng việc lễ phép, chăm học và văng lời thầy cụ
Câu 7:Thiờn nhiờn bao gồm những gỡ? Vỡ sao chỳng ta cần phải yờu quý và bảo vệ thiờn
nhiờn?
Trả lời :
* Thiờn nhiờn: Bao gồm khụng khớ, bầu trời,sụng, suối, rừng cõy,đồi nỳi,động thực vật
* Con người cần phải yờu quý và bảo vệ thiờn nhiờn là vỡ :
- Thiờn nhiờn rất cõn thiết cho cuục sống của con người
- Thiờn nhiờn nhiờn cung cấp cho con nguươỡ phương, tiện điều kiờn để sinh sống
- Nếu thiờn nhiờn bị tàn phỏ thỡ cuộc sống con người sẽ bị đe doạ (xảy ra lũ lụt,hạn hỏn…)
Cõu 8 : Sụ́ng chan hòa là gỡ ? vỡ sao chỳng ta cần phải sụ́ng chan hòa với mọi người ?
- Sống chan hũa là sống vui vẻ, hũa hợp với mọi người, sẵn sàng tham gia vào cỏc hoạt động chung cú ớch
- Sống chan hũa được mọi người quý mến, giỳp đỡ, xõy dựng mối quan hệ xó hội tốt đẹp
Cõu 9 : Lịch sự, tờ́ nhị là gỡ ? Vỡ sao phải lịch sự, tờ́ nhị?
Trả lời : Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dựng trong giao tiếp
Tế nhị là sự khéo léo sử dụng cử chỉ ngụn ngữ trong giao tiếp
Vỡ lịch sự, tế nhị thể hiện sự tụn trọng những người xung quanh, thể hiện trỡnh độ văn húa, đạo đức của mỗi người
Cõu10 : Thờ́ nào là tớch cực ? thờ́ nào là tự giỏc ? Nờu lợi ớch của viợ̀c tớch cực tự giỏc trong hoạt đụ̣ng tập thờ̉ ?
Trả lời : Tớch cực là luụn luụn cố gắng, vượt khú,kiờn trỡ học tập,làm việc và rốn luyện
Tự giỏc là chủ động làm việc, học tập,khụng cần ai nhắc nhở giỏm sỏt
* Lợi ớch :
- Mở rộng hiểu biết về mọi mặt
- Rốn luyện những kỹ năng cần thiết
- Gúp phần xõy dựng quan hệ tập thể,tỡnh cảm thõn ỏi
- Được mọi người yờu quý
Cõu 11:
Mục đớch học tập trước mắt của học sinh là gỡ? Để đạt được mục đớch đó đề ra, học sinh cần phải làm gỡ?
Trả lời : * Mục đớch học tập của học sinh: Là phải nổ lực học tập để trở thành con ngoan,
trũ giỏi, chỏu ngoan Bỏc Hồ,người cụng dõn tốt Trở thành con người chõn chớnh cú đủ khả năng lao đụng để tự lập nghiệp và gúp phầ xõy đựng quờ hương đất nước bảo vệ Tổ quốc xó hội chủ nghĩa
* Phương hướng để đạt mục đỡch học tõp đề ra :
- Cần phải tu dưỡng đạo đức, học tõp tốt
- Tớch cực tham gia cỏc hoạt độngtõp thể và hoạt động xó hội để phỏt triển toàn diện nhõn cỏch
Câu 12:
Liên là học sinh giỏi của lớp 6A nhng Liên không tham gia các hoạt động của lớp, của tr-ờng vì sợ mất thời gian, ảnh hởng đến kết quả của bản thân
a Em hãy nhận xét hành vi của Liên?
b Nếu là bạn Liên em sẽ làm gì?
Trả lời : a Nhận xét
- Hành vi của Liên là không đúng, là ích kỉ
- Nếu ai cũng nh Liên thì mọi hoạt động của lớp sẽ bị ngừng trệ
b Nếu là bạn của Liên em sẽ
- Khuyên Liên nên tham gia các hoạt động của lớp, của trờng
Trang 3- Giải thích để Liên hiểu lợi ích của việc tham gia các hoạt động tập thể: mở mang hiểu biết, xây dựng đợc quan hệ, rèn luyện khả năng giao tiếp ứng xử, hợp tác tổ chức
- Cùng các bạn trong lớp vận động và tạo cơ hội để Liên tham gia các hoạt động của lớp
Cõu13 Cho tỡnh huống sau.
Tuấn rủ Phương đi xem búng đỏ để cổ vũ cho đội của trường Phương từ chối khụng muốn
đi vỡ muốn ngủ Tuấn phải đi rủ cỏc bạn khỏc.a
Em cú nhận xét gỡ về việc làm của Tuấn và sự từ chối của Phương?
b.Theo em, là học sinh chỳng ta phải cú ý thức như thế nào trong việc tham gia cỏc hoạt động do nhà trường tổ chức?
Trả lời : a Tuấn là người tớch cực, tự giỏc tham gia cỏc hoạt động do nhà trường tổ chức,
cũn Phương là người khụng tớch cực, tự giỏc trong cỏc hoạt động do nhà trường tổ chức
b Là học sinh phải cú ý thức tự giỏc tham gia cỏc hoạt động do lớp, trường và địa phương
tổ chức Vỡ tham gia cỏc hoạt động đú giỳp bản thõn rốn được những kỹ năng sống cần thiết
cho bản thõn, mở rộng được sự hiểu biết về mọi mặt
Cõu14: Tỡnh huống: Một lần đến nhà Hải chơi, Hạnh thấy nước chảy tràn bể liền nhắc bạn
khúa vũi nước nhưng Hải bảo: “Nước rẻ lắm, chẳng đỏng bao nhiờu, kệ cho nú chảy, tớ đang xem phim hay tuyệt”
Cõu hỏi:Em cú đồng tỡnh với suy nghĩ và việc làm của Hải khụng? Vỡ sao?
Trả lời :: Khụng đồng tỡnh với suy nghĩ và việc làm của Hải, vỡ Hải đó để nước chảy tràn
lan, gõy lóng phớ khụng cần thiết Hải đó khụng cú đức tớnh tiết kiệm
Dự giỏ nước cú rẻ cũng khụng nờn sử dụng một cỏch tựy tiện, vỡ Nhà nước đang yờu cầu nhõn dõn tiết kiệm nước, bảo vệ nguồn tài nguyờn nước