Giáo án Toán học - Lớp 2 - Luyện tập - Tuần 1

Giáo án Toán học - Lớp 2

THIẾT KẾ BÀI DẠY

Ngày dạy : 08 – 9 – 2005.

I./ MỤC TIÊU: Giúp học sinh củng cố về:

- Phép cộng (không nhớ): tính nhẩm và tính viết (đặt tính rồi tính), tên gọi các thành phần và kết quả của phép cộng

- Giải bài toán có lời văn

II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :

- Bảng phụ ghi sẵn bài tập 1

III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :

1 Khởi động : 1’

2 Bài cũ : 4’

- Giáo viên nêu: Hãy đặt tính rồi tính tổng, biết các số hạng lần lượt sau:

a; 23 và 26 b; 19 và 10 c; 9 và 20

3 Bài mới :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

2’ 1 Hoạt động 1 : Giới thiệu bài.

25’ 2 Hoạt động 2 : Hướng dẫn giải các bài tập.

+ Bài 1: Tính

- GV để học sinh tự làm bài rồi chữa bài

Khi chữa bài GV có thể hỏi thêm tên gọi các

thành phần trong phép cộng

+ Bài 2: Tính nhẩm

- GV hướng dẫn HS tự làm bài rồi chữa bài

Khi chữa bài GV yêu cầu HS nêu cách tính

nhẩm

Ví dụ: 50 + 10 + 20 = 80 tính nhẩm là 5 chục

cộng 1 chục bằng sáu chục, 6 chục cộng 2 chục

bằng 8 chục

Vậy: 50 + 10 + 20 = 80

+ Bài 3: Đặt tính rồi tính tổng

- Theo dỗi hướng dẫn

+ Bài 4:

- Bài toán cho ta biết gì ?

- Bài toán hỏi gì ?

- GV hướng dẫn HS tự tóm tắc đề toán rồi

- HS làm bài vào vở sau đó đổi vở chữa bài

- HS làm bài vào vở

- HS đọc yêu cầu của bài rồi nêu cách làm

- Làm bài vào vở rồi chữa bài

HS đọc thầm đề bài

1

Theo dõi nhắc nhở, hướng dẫn học sinh yếu

+ Bài 5: Điền số thích hợp vào chỗ trống

- Yêu cầu HS nêu cách làm

Ví dụ: 32 Học sinh nhẩm ở cột đơn vị 2

+ 4  cộng mấy bằng 7

77

GV nhận xét chữa bài 3’ 3 Củng cố – dặn dò: - Nhận xét giờ học Bài giải: Số HS đang ở trong thư viện là: 2 + 32 = 57 (học sinh) Đáp số: 57 học sinh - Nêu yêu cầu của bài 2 cộng 5 bằng 7, điền 5 vào ô trống - HS lên bảng giải 3 bài còn lại IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:

2

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3