TIẾT 4 : HÌNH TAM GIÁC I.MỤC TIÊU: -Kiến thức: Nhận ra và nêu đúng tên của hình tam giác.. -Kĩ năng : Bước đầu nhận ra hình tam giác từ các vật thật.. -Thái độ: Thích tìm các đồ vật có
Trang 1TIẾT 4 : HÌNH TAM GIÁC
I.MỤC TIÊU:
-Kiến thức: Nhận ra và nêu đúng tên của hình tam giác
-Kĩ năng : Bước đầu nhận ra hình tam giác từ các vật thật
-Thái độ: Thích tìm các đồ vật có dạng hình tam giác
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Một số hình tam giác bằng bìa(hoặc gỗ,nhựa…) có kích thước màu sắc khác nhau
- HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp 1 , sách Toán 1
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1 Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút)
2 Kiểm tra bài cũ:( 4 phút)
- GV đưa ra số đồ vật có dạng hình vuông hình tròn màu sắc khác nhau (4HS nêu tên các hình đó )
-Nhận xét KTBC:
Trang 23 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút)
HOẠT ĐỘNG II: (10 phút)
1.Giới thiệu hình tam giác
+Mục tiêu: Nhận biết và nêu đúng tên hình tam
giác
+Cách tiến hành:
-GV giơ lần lượt từng tấm bìa hình tam giác
-Mỗi lần giơ một hình tam giác và nói:”Đây là hình
tam giác”
-Hướng dẫn HS:
-Gọi HS:
-Cho HS xem các hình tam giác ở phần bài học
+Lưu ý: GV chưa gọi tên tam giác đều, tam giác
-HS quan sát
-HS nhắc lại:”Hình tam giác”
-HS lấy từ hộp đồ dùng học toán tất cả các hình tam giác đặt lên bàn học
-HS giơ hình tam giác ở hộp đồ dùng và nói:”Hình tam giác”
-Thảo luận nhóm và nêu tên những vật nào có hình tam giác Sau đó mỗi nhóm nêu kết quả trao đổi trong nhóm.(Đọc tên những vật có hình tam giác).(2phút)
Trang 3
vuông, tam giác thường Tất cả đều chỉ gọi là” hình
tam giác”
HOẠT ĐỘNG III: Thực hành xếp hình.(10 phút)
+Mục tiêu: Nhận ra hình tam giác từ các vật thật
+Cách tiến hành:
-Hướng dẫn HS :
-GV có thể nêu các mẫu khác sách Toán 1
-Nhận xét bài làm của HS
HOẠT ĐỘNG IV: Trò chơi.(5phút)
+Mục tiêu: Nhận biết nhanh hình tam giác
+Cách tiến hành:
-GV gắn lên bảng các hình đã học(VD: 5hình vuông, 5
hình tròn, 5 hình tam giác)
Phổ biến nhiệm vụ :
GV nhận xét thi đua
HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (4 phút)
-HS dùng các hình tam giác ,hình vuông
có màu sắc khác nhau để xếp thành các hình (như một số mẫu trong sách Toán 1)
-HS xếp xong hình nào có thể đặt tên của hình
3HS lên bảng thi đua , mỗi em chọn nhanh hình theo yêu cầu của GV
Trả lời
Lắng nghe
Trang 4
-Vừa học bài gì?
-Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn,
hình tam giác ( ở trường hoặc ở nhà)
-Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồ dùng học Toán để học
bài: “Luyện tập”
Nhận xét tuyên dương
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
-
-
-
