TIẾT 3 : HÌNH VUÔNG,HÌNH TRÒN I.MỤC TIÊU: -Kiến thức: Nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông hình tròn.. -Kĩ năng : Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật -Thái độ: T
Trang 1TIẾT 3 : HÌNH VUÔNG,HÌNH TRÒN
I.MỤC TIÊU:
-Kiến thức: Nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông hình tròn
-Kĩ năng : Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật
-Thái độ: Thích tìm các đồ vật có dạng hình vuông hình tròn
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
-GV: Một số hình vuông hình tròn bằng bìa(hoặc gỗ,nhựa…) có kích thước màu sắc khác nhau
- HS: Bộ đồ dùng học Toán lớp 1
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU:
1 Khởi động: Ổn định tổ chức(1phút)
2 Kiểm tra bài cũ :(4 phút)
-GV đưa ra số lượng hai nhóm đồ vật khác nhau.( HS so sánh số lượng hai nhóm
đồ vật đó)
-Nhận xét KTBC:
Trang 23 Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
HOẠT ĐỘNG I: Giới thiệu bài trực tiếp (1phút)
HOẠT ĐỘNG II: (15 phút)
-Giới thiệu hình vuông, hình tròn
+Mục tiêu: Nhận biết và nêu đúng tên hình vuông
hình tròn
+Cách tiến hành:
1 Giôi thiệu hình vuông:
-GV giơ lần lượt từng tấm bìa hình vuông
-Mỗi lần giơ một hình vuông và nói:”Đây là hình
vuông”
-Hướng dẫn HS:
-Gọi HS:
Cho HS xem phần bài học toán 1
-HS quan sát
-HS nhắc lại:”hình vuông”
-HS lấy từ hộp đồ dùng học toán tất cả các hình vuông đặt lên bàn học
-HS giơ hình vuông và nói:”Hình vuông”
-Thảo luận nhóm và nêu tên những vật nào có hình vuông
Sau đó mỗi nhóm nêu kết quả trao đổi trong nhóm.(Đọc tên những vật có hình vuông)
Trang 3
2.Giới thiệu hình tròn
Tương tự như giới thiệu hình vuông
HOAT ĐỘNG III: Thực hành.(10 phút)
+Mục tiêu: Nhận ra hình vuông hình tròn từ các vật
thật
+Cách tiến hành:
Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK ở phiếu học tập
-Bài 1:
Nhận xét bài làm của HS
-Bài 2:
Nhận xét bài làm của HS
-Bài 3 :
GV chấm một số phiếu học tập của HS
Nhân xét bài làm của HS
-Bài 4:
Thực hành gấp, mở sách và cách giữ gìn sách
HS mở sách
Đọc yêu cầu:(Tô màu)
HS tô màu ở phiếu học tập
Đọc yêu cầu:(Tô màu)
HS tô màu ở phiếu học tập.Dùng bút khác màu để tô hình búp bê
Đọc yêu cầu: (Tô màu)
HS dùng bút chì màu khác nhau để tô màu.(hình vuông và hình tròn được tô màu khác nhau)
Đọc yêu cầu
HS dùng mảnh giấy có hình dạng như hình thứ nhất và hình thứ hai của bài 4 rồi gấp các hình vuông chồng lên nhau
Trang 4
GV nhận xét cách làm của HS
HOẠT ĐỘNG CUỐI: Củng cố, dặn dò: (4 phút)
-Vừa học bài gì?
-Về nhà tìm các đồ vật có dạng hình vuông, hình tròn
-Chuẩn bị: sách Toán 1, hộp đồ dùng học Toán để học
bài: “Hình tam giác”
Nhận xét tuyên dương
để có hình vuông như ở SGK
Trả lời
Lắng nghe
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :
-
-
-
