Kiến thức : Giúp H hiểu được văn bản thuyết minh có khi phải kết hợp với yếu tố miêu tả thì văn bản mới rõ ràng, dễ hình dungï.. Kĩ năng : Rèn luyện cho H kĩ năng thuyết minh kèm miê[r]
Trang 1Tuần : 2
Tiết : 9
Ngày dạy :28 /8/09
I/ MỤC TIÊU :
1 Kiến thức : Giúp H hiểu được văn bản thuyết minh có khi phải kết hợp với yếu tố miêu tả
thì văn bản mới rõ ràng, dễ hình dungï
2 Kĩ năng : Rèn luyện cho H kĩ năng thuyết minh kèm miêu tả, không lạc đề sang văn miêu
tả
3 Thái độ : Giáo dục H có thái độ đúng đắn khi thuyết minh, văn bản mang tình cảm, tình
yêu đặc biệt với đối tượng, để dễ đi vào lòng người
II/ CHUẨN BỊ :
1 Giáo viên : Sách giáo khoa, giáo án, bảng phụ.
2 Học sinh : Vở bài học, bài soạn, dụng cụ học tập.
III/ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC : Diễn giảng, câu hỏi nêu vấn đề, thuyết trình, hoạt động nhóm.
IV/ TIẾN TRÌNH :
1 Ổn định tổ chức : Kiểm diện học sinh.
2 Kiểm tra bài cũ :
Nêu sử dụng một số biện pháp nghệ thuật trong văn bản thuyết minh (8đ + VBT)
Kể chuyện, tự thuật, nhân hóa, thơ, vè, ca dao
Điều cần tránh khi TM kết hợp với sử dụng 1 số biện pháp NT là gì?(8đ + VBT)
a Sử dụng đúng lúc đúng chỗ b Kế hợp các PPTM
c Làm lu mờ đối tượng TM d Làm đối tượng TM gây ấn tượng
3 Giảng bài mới: Trong văn bản thuyết minh, dể tạo tính hấp dẫn, thu hút văn bản cần sử dụng
yếu tố miêu tả Hôm nay chúng ta tìm hiểu yếu tố này.
* Hoạt động 1: Tìm hiểu yếu tố miêu tả trong văn bản
thuyết minh.
H đọcVB SGK/ 24, các H khác theo dõi
Đối tượng thuyết minh trong văn bản là gì?
Hãy giải thích nhan đề văn bản?
Cây chuối gắn bó với đời sống con người Việt Nam
G chia nhóm thảo luận
Nhóm 1,2:Tìm những câu thuyết minh về đặc điểm cây
chuối?
Đoạn 1: câu 1,3,4 giới thiệu về cây chuối, những đặc tính cơ
bản: loài ưa nước, phát triển rất nhanh
Đoạn 2: câu 1 nói về tính hữu dụng của cây chuối
Đoạn 3: giới thiệu quả chuối, các loại chuối, công dụng:
Chuối chín để ăn, chuối xanh để chế biến thức ăn, chuối để
thờ cúng
Nhóm 4,5: Tìm những câu văn thuyết minh có yếu tố miêu
tả về cây chuối.
I/ Tìm hiểu yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh:
VB:“ Cây Chuối Trong Đời Sống Việt Nam”
- Các câu TM trong VB:
+ Đoạn 1: các câu 1,3,4 + Đoạn 2: câu 1
+ Đoạn 3: giới thiệu quả chuối, các loại chuối và công dụng
- Yếu tố miêu tả
+ Cây chuối thân mềm, … SỬ DỤNG YẾU TỐ MIÊU TẢ
TRONG VĂN BẢN THUYẾT MINH
Trang 2Những yếu tố miêu tả có ý nghĩa như thế nào trong VB ?
H nhận xét về vai trò của yếu tố MT
Văn bản trên cần bổ sung những gì?
Bổ sung về đặc điểm cây chuối rõ ràng hơn: Rễ, thân, lá,
bắp chuối, bẹ chuối
Nêu một số công dụng của thân, lá, nõn, bắp chuối?
Thân: dùng để cho lợn ăn
Lá: để gói bánh
Nõn, bắp chuối: dùng để nấu canh, làm rau ghém, làm
gỏi…
G chốt lại ND, gọi H đọc ghi nhớ Sgk
* Hoạt động 2: Luyện tập
G yêu cầu H lấy vở bài tập, hướng dẫn H làm bài tập,
nhận xét, sửa chữa
+ Chuối mọc thành rừng, bạt ngàn vô tận
+ Khi quả chín có vị ngọt ngào
và hương thơm hấp dẫn;
Yếu tố miêu tả giúp làm nổi bật đặc điểm của cây chuối Giúp người đọc hình dung dễ về đối tượng * Ghi nhớ (sgk) II/ Luyện tập: Bài 1 - Thân cây tròn, thẳng như cột đình tỏa ra những tán lá xanh - Nõn chuối trắng muốt trông tinh khiết như một làn ánh sáng trắng 4 Củng cố và luyện tập : Đưa yếu tố miêu tả vào văn bản vào văn bản thuyết cần chú ý những gì? a Không làm mất đi đặc trưng của văn bản thuyết minh b Không lạm dụng yếu tố miêu tả quá mức c Kết hợp thuyết minh + miêu tả + biện pháp nghệ thuật d Các ý trên đều đúng 5 Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà :
- Học ghi nhớ, làm bài tập 2/ Sgk Đọc bài: Trò chơi ngày xuân và tìm câu văn miêu tả - Chuẩn bị bài mới: Luyện tập sử dụng YTMT trong VBTM + Đọc VB: Con trâu ở làng quê Việt Nam Sgk, Lập dàn ý V/ RÚT KINH NGHIỆM : - Nội dung:
- Phương pháp:
- Phương tiện :
- Tổ chức:
- Kết quả: