Cô giảng nội dung bài hát Mượn hình ảnh của hoa để nói về tình cảm của người dân Kinh Bắc Hôm nay cô dành cho các con một trò chơi vô cùng hấp dẫn mang tên ‘Hãy làm theo tôi’. *2.3TC: [r]
Trang 1Giáo án Lĩnh vực:Phát triển thẩm mỹ
Hoạt động: Âm nhạc Chủ đề: Gia đình
Đề tài:NDTT: Nghe hát: Ru em
(Dân ca Xê Đăng)
NDKH: VĐ ‘Chiếc khăn tay”
(ST : Văn Tấn)
Trò chơi âm nhạc: Hưởng ứng theo nhạc
Độ tuổi: 4-5 tuổi Thời gian: 25-30 phút GVTH: Vũ Thị Huyền
I.Mục đích-yêu cầu
1.Kiến thức
Trẻ biết tên bài hát và hiểu nội dung bài hát “ Ru em(Dân ca Xê Đăng) nói
về tình cảm của chị trông em khi bố mẹ lên nương
Trẻ biết tên bài hát, tác giả, hiểu nội dung bài hát ‘Chiếc khăn tay ”
(ST : Văn Tấn)
Trẻ biết cách chơi trò chơi“ Hưởng ứng theo nhạc
2.Kỹ năng
Trẻ biết vận động minh họa theo bài hát“ Chiếc khăn tay”
-Trẻ chú ý lắng nghe cô hát trọn vẹn bài hát,nhận ra giai điệu êm dịu,nhẹ nhàng của bài hát “Ru em (dân ca xê đăng)
Trẻ nhảy theo nhạc và thể hiện vũ điệu theo cảm xúc
3.Thái độ
Trẻ mạnh dạn,tự tin tham gia vào hoạt động
Giáo dục trẻ biết yêu quý và vâng lời ông bà, cha mẹ, quý mến anh chị trong gia đình
II.Chuẩn bị
Địa điểm : Trong lớp
Đội hình : Hình vòng cung, hình tròn
Đồ dùng của cô : Máy tính Đàn nhạc có bài hát “Chiếc khăn tay” và bài hát
“Ru em ( dân ca xê đăng ) ,nhạc liên khúc chơi trò chơi
Nôi , video bài hát Ru em
+Đồ dùng của trẻ
Mũ múa, ghế ngồi cho trẻ,
III.Cách tiến hành
Trang 2Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Tạo hứng thú(2-3 phút)
Cô giới thiệu chương trình “Trò chơi âm nhạc”
Cô giới thiệu khách mời –cho trẻ chào khách
Cho trẻ đọc bài thơ ‘ Yêu mẹ’
Hỏi trẻ trong bài thơ nhắc đến hình ảnh của ai?
Đúng rồi bài thơ nói về tình cảm của 2 mẹ con
yêu thương nhau, và cô biết có 1 bạn nhỏ được
mẹ tặng chiếc khăn tay rất đẹp nên Bác văn Tấn
đã sáng tác thành bài hát rất hay Bạn nào biết
tên bài hát đó không?
Đúng rồi, đó chính là bài hát ‘Chiếc khăn tay’
ST : Văn Tấn đấy
2.Nội dung chính
2.1 VĐ “Chiếc khăn tay”(4-5 phút)
Cho trẻ nghe giai điệu bài hát ‘Chiếc khăn tay’
Cô hỏi trẻ tên bài hát
Cô và trẻ hát lại bài hát 1 lần
Để bài hát hay hơn cô con mình sẽ vận động
theo giai điệu bài hát nhé
Lần 1: Cho trẻ đứng thành hình chữ u hát vận
động
Lần 2: Cô cho trẻ đứng thành 2 hình vòng tròn
vận động bài hát (đứng thành 2 vòng tròn bạn
trai 1 vòng tròn, bạn gái một vòng tròn)
Lần 3: Cô mời nhóm trẻ vận động
2.2 NDTT:NH ‘Ru em
(DC Xê Đăng ) (12-14 phút)
Đến với chương trình âm nhạc ngày hôm nay
cô mời các con cùng hướng về miền quê Xê
Đăng thấm đượm giai điệu nhẹ nhàng qua lời ru
của người chị ru em ngủ khi bố mẹ lên nương
qua bài hát “Ru em”
+Lần 1 Cô hát ho trẻ nghe
+Cô vừa hát cho các con nghe bài hát gì?
+Bài hát của làn điệu dân ca gì?
Lần 2: Cho trẻ nghe giai điệu bài hát ‘Ru em’
+Con thấy giai điệu bài hát như thế nào ?
+Cô hỏi 2-3 trẻ nói về cảm nhận khi nghe bài
hát ‘Ru em’
Trẻ vỗ tay Trẻ chào khách Trẻ đọc bài thơ ‘Yêu mẹ’
Trẻ đoán tên bài hát
Trẻ nghe giai điệu bài hát Trẻ hát cùng cô
Trẻ vận động theo bài hát
Trẻ đứng thành 2 vòng tròn
và hát Nhóm trẻ vận động
Trẻ nghe hát Trẻ trả lời Trẻ nghe giai điệu bài hát Trẻ trả lời
Trang 3+Lần 3: Cho trẻ nghe hát cô kết hợp ‘Ru em
trong nôi’
Hỏi trẻ tên bài hát ?
Lần 4: Cho trẻ xem video bài hát “Ru em’
Lần 5: Cô hát kết hợp múa cho trẻ xem
.1 NDKH: TC: Hưởng ứng theo nhạc
(3 phút)
Cách chơi: Khi bản nhạc bật lên các con sẽ nhảy
theo ý thích của mình với giai điệu của bài hát
đó Các con hãy tham gia chơi hết mình trong
trò chơi này nhé
Cô tổ chức cho trẻ chơi
Nhận xét trẻ chơi
3.Kết thúc(1-2 phút)
Củng cố, hỏi trẻ hôm nay con học bài hát gì ?
Được nghe hát bài gì ? Và chơi trò chơi âm nhạc
gì ? khép chủ đề, nhận xét tuyên dương trẻ
Trẻ nghe hát
Trẻ xem video bài hát “ Trẻ nghe hát
Trẻ chơi trò chơi âm nhạc
Trẻ trả lời
Trang 4Giáo án Lĩnh vực:Phát triển thẩm mỹ
Hoạt động:Âm nhạc Chủ đề:Thực vật
Đề tài:NDTT:Dạy hát ‘Hoa trường em”
(ST : Dương Hưng Bang)
NDKH:Nghe hát:Hoa thơm bướm lượn
(Dân ca quan họ Bắc Ninh)
Trò chơi âm nhạc:Hãy làm theo tôi
Độ tuổi:3-4 tuổi Thời gian:20-25 phút Ngày dạy:7/1/2015 GVTH:Nguyễn Thị Thuý
I.Mục đích-yêu cầu
1.Kiến thức
Trẻ biết tên bài hát,tác giả,hiểu nội dung bài hát ‘Hoa trường em”(ST : Dương Hưng Bang)
Hiểu nội dung bài hát “Hoa thơm bướm lượn’ Mượn hình ảnh của hoa để nói về tình cảm của người dân Kinh Bắc
Trẻ biết cách chơi trò chơi“ Hãy làm theo tôi’
2.Kỹ năng
Trẻ thể hiện sắc thái tình cảm bài hát“ Hoa trường em ”
Trẻ hát thuộc bài hát và biết hát kết hợp cùng nhạc
-Trẻ có kỹ năng hát đối
-Trẻ chú ý lắng nghe cô hát trọn vẹn bài hát,nhận ra giai điệu êm dịu,nhẹ nhàng của bài hát “Hoa thơm bướm lượn
Trẻ nhanh nhẹn khi tham gia trò chơi âm nhạc ‘Hãy làm theo tôi’
3.Thái độ
Trẻ mạnh dạn,tự tin tham gia vào hoạt động
Giáo dục trẻ biết yêu quý và chăm sóc,bảo vệ hoa
II.Chuẩn bị
Địa điểm :Trong lớp
Đồ dùng của cô :Máy tính ,Đàn nhạc có bài hát “Hoa trường em” và bài hát
“Hoa thơm bướm lượn’,nhạc bài hát dân vũ rửa tay,hộp quà có bông hoa cúc
+Đồ dùng của trẻ
Mũ múa,ghế ngồi cho trẻ
Trang 5III.Cách tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Tạo hứng thú(2-3 phút)
Cô giới thiệu chương trình “Trò chơi âm nhạc”
Cô giới thiệu khách mời –cho trẻ chào khách
Cô đưa hộp quà cho trẻ khám phá hộp quà
Hỏi trẻ trong hộp quà có gì?
+Bông hoa này có màu gì?lá ra sao?
Đúng rồi các con ạ”
Lá màu xanh,bông hoa tuwoi màu vàng
Bông hoa thơm ngát ơ trường lớp em
Đó là lời bài hát mà tác giả Dương Hưng Bang
đã sáng tác thành bài hát rất hay có nhan đề
“Hoa trường em”.Hôm nay cô dạy các con hát
thuộc bài hát “Hoa trường em” nhé
2.Nội dung chính
2.1 NDTT:Dạy hát “Hoa trường em”
(12-14 phút)
Cô hát lần 1 ,giới thiệu tên bài hát ,tác giả
Cô hát lần 2 Hỏi trẻ tên bài hát,tác gỉa
Cô giảng nội dung bài hát
Bài hát “Hoa trường em” nói về những bông hoa
xinh tươi tắn đang nở rộ và qua đó Bác Bang
cũng muốn nhắn nhủ với các con hãy chăm sóc
hoa,yêu quý hoa.không hái hoa bẻ cành,như thế
các con mới là những bông hoa của cháu ngoan
Bác Hồ
Cô hát lần 3 cho trẻ nghe
*Dạy trẻ hát
Lần 1 :Dạy trẻ từng câu hát
Cô hát chậm rõ lời từ đầu cho đến hết bài
Lần 2 :Trẻ hát theo cô từ đầu đến hết bài hát
Lần 3 cho trẻ hát kết hợp với nhạc đệm ,hát cả
lớp 2 lần
Mời tổ thi đua hát
Mời tổ hoa hồng hát
Mời tổ hoa sen hát
Cô bao quát chung nếu thấy câu hát nào khó trẻ
hát chưa tốt cô cho hát lại câu hát đó
Cô nhắc trẻ thể hiện biểu cảm nét mặt ,ánh mắt
Trẻ vỗ tay Trẻ chào khách Trẻ khám phá hộp quà
Trẻ trả lời
Trẻ nghe cô hát Trẻ trả lời
Trẻ nghe cô hát Trẻ hát cùng cô
Trẻ hát cùng cô Trẻ hát kết hợp với nhạc
Tổ hoa hồng hát
Tổ hoa sen hát
Trang 6vào bài hát
Cô mời nhóm bạn trai hát
Cô mời nhóm bạn gái hát
Cho trẻ hát đối giữa 2 tổ
Cô mời cá nhân trẻ hát
Cô cho trẻ đứng lên hát minh họa sáng tạo theo
ý thích
Cô động viên khen trẻ
2.2NDKH:NH ‘Hoa thơm bướm lượn’
(DC quan họ Bắc Ninh)(4-5 phút)
Đến với chương trình âm nhạc ngày hôm nay cô
sẽ gửi tặng các con bài hát rất hay của miền quê
Kinh Bắc qua bài hát Hoa thơm bướm lượn’
Cô hát lần 1.Hỏi trẻ tên bài hát ,tác giả
+Con thấy giai điệu bài hát như thế nào ?
Cô hát lần 2 kết hợp múa minh họa
Cô giảng nội dung bài hát Mượn hình ảnh của
hoa để nói về tình cảm của người dân Kinh Bắc
Hôm nay cô dành cho các con một trò chơi vô
cùng hấp dẫn mang tên ‘Hãy làm theo tôi’
*2.3TC: Hãy làm theo tôi’ (3 phút)
Cách chơi:Khi bản nhạc bật lên các con sẽ nhảy
theo ý thích của mình với giai điệu của bài hát
đó,khi bản nhạc dừng thì các con cũng dừng lại
Các con hãy tham gia chơi hết mình trong trò
chơi này nhé
Cô tổ chức cho trẻ chơi
Nhận xét trẻ chơi
3.Kết thúc(1-2 phút)
Củng cố ,khép chủ đề,nhận xét tuyên dương trẻ
Nhóm bạn trai hát Nhóm bạn gái hát Trẻ hát đối
Cá nhân trẻ hát Trẻ hát và minh họa theo ý thích
Trẻ nghe cô hát
Trẻ trả lời
Trẻ chơi trò chơi Trẻ chào khách