Để thể hiện nét đẹp văn hóa khi tham gia giao thông, mọi người phải có ý thức cộng đồng cao khi đi lại trên đường, không thể chỉ biết đến lợi ích của riêng mình mà ảnh hưởng đến người [r]
Trang 1BÀI SOẠN HĐNGLL THÁNG -KHỐI 5 CHỦ ĐỀ: “TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG VÀ AN TOÀN GIAO THÔNG”
Thời gian: 17/ 09 /2014 Địa điểm: Sân trường
Người thực hiện: Võ Thị Bích
A TUYÊN BỐ LÝ DO
Tháng 9 đã khép lại những ngày hè yên ả Tiếng ve sầu ngân vang ẩn dấu dưới
tán lá bàng xanh nhường chỗ cho tiếng trống trường ngân vang giục giã trẻ thơ cắp sách tới trường Nhịp sống trên mọi miền đấ t nước đang từng giờ đổi thay Đó đây những vụ tai nạn thảm khốc đã cướp đi bao mạng sống con người Thật đau lòng trước những mất mát thương tâm Tháng 9 hàng năm, đất nước hướng về “Tháng an toàn giao thông” nhằm tuyên truyền ý thức chấp hành luật an toàn giao thông của người tham gia giao thông
Vậy tuổi trẻ học đường phải suy nghĩ và hành động thế nào để góp phần làm giảm tai nạn giao thông cho xã hội Hôm nay, khối 5 trường tiểu học Trần Phú tổ
chức giờ sinh hoạt ngoài giờ lên lớp với chủ đề “Em giữ an toàn khi tham gia giao thông” Đó là lý do tiết sinh hoạt hôm nay.
B GIỚI THIỆU ĐẠI BIỂU
- Cô giáo: Nguyễn Thị Dung - Hiệu trưởng
- Cô giáo: Trần Thị Thanh Thẩm - P Hiệu trưởng
- Các thầy cô giáo và hơn 200 em học sinh trường tiểu học Trần phú có mặt động đủ và sư có mặt của 3 đội chơi đại diện đến từ 3 lớp 5A, 5B
C NỘI DUNG SINH HOẠT.
I KHỞI ĐỘNG: Vui cùng khán giả
Thế giới trẻ thơ như những giọt sương mai lang lanh trên lá Tâm hồn trẻ thơ luôn được nâng niu, nuôi dưỡng lớn lên từng ngày để mai rày làm chủ tương lai đất nước Lời bài hát của Định Hải ca ngợi cuộc sống bình yên trên trái đất và nhắc nhở mỗi chúng ta luôn làm nhiều điều tốt đẹp cho trái đất mãi bình yên
* Toàn trường hát bài hát: Trái đất này là của chúng mình
Tác giả: Nhạc Trương Quang Lục thơ Định Hải
Trái đất này là của chúng mình
Quả bóng xanh bay giữa trời xanh
Bồ câu ơi tiếng chim gù thương mến
Hải âu ơi cánh chim vờn trên sóng
Cùng bay nào - Cho trái đất quay !
Cùng bay nào - Cho trái đất quay !
Trang 2Trái đất này là của chúng mình
Vàng trắng đen tuy khác màu da
Bạn yêu ơi, chúng ta là hoa quý
Đầy hương thơm nắng tô màu tươi thắm
Màu hoa nào - Cũng quý cũng thơm !
Màu da nào - Cũng quý cũng thơm !
Trái đất này là của chúng mình
Cùng xiết tay môi thắm cười xinh
Bình minh ơi khúc ca này êm ấm
Học chăm ngoan đắp xây đời tươi sáng
Hành tinh này - Là của chúng ta !
Hành tinh này - Là của chúng ta !
* Nghe đọc mẩu chuyện: THỎ CON ĐI HỌC và trả lời câu hỏi:
Mấy hôm nay, cả nhà Thỏ bận rộn đào xới khu vườn xung quanh nhà để trồng lại cà rốt dự trữ cho mùa đông sắp tới Thấy bố mẹ bận rộn, Thỏ con xin phép mẹ được đi học một mình để bố mẹ không phải đưa đón Bố mẹ Thỏ đồng ý
Thỏ mẹ dặn Thỏ con: “Khi đi học con đi cẩn thận, đi bên lề đường bên phải, đến ngã tư con rẽ phải đến nơi có vạch cơn trắng trước cổng trường con mới sang đường, vì đó là nơi dành cho người đi bộ”.
Thỏ con vâng lời mẹ và ra đi Nó phấn khởi vì đây là lần đầu tiên trong đời
Thỏ con được đi học một mình Đi được một đoạn, Thỏ con gặp Chó con cũng đi
học, trên tay Chó con ôm một quả bóng to Chó con rủ: “Chúng mình cùng lăn bóng đến trường đi!” Thỏ con lắc đầu: “Tớ không chơi bóng trên đường đâu Chơi bóng trên đường rất nguy hiểm!
Chó con bĩu môi: “Sợ gì! Cậu không chơi thì tớ chơi một mình vậy” Nói
xong, Chó con thả bóng xuống và lấy chân đá bóng đi trên lề đường Chó con vừa chạy theo bóng vừa cười thích thú, được một đoạn, bóng đi chệch hướng lăn xuống lòng đường, chó con thấy vậy lao ngay xuống lòng đường để bắt bóng, Chó con chạy nhanh quá không để ý gì đến người đi xe đạp, nó bị va phải người đi xe, may
mà bác lái xe phanh lại kịp, Chó con chỉ bị té xuống trầy đầu gối và chảy máu đầu
Mọi người xúm lại, một người kêu to lên: “Tại sao lại dại dột chơi bóng ở ngoài đường chứ, may mà va phải xe đạp chứ va phải xe ô tô thì mất mạng rồi!”.
Bác đi xe đạp lau chỗ xước trên đầu và đầu gối cho Chó con Thỏ con đến bên bác đi xe cảm ơn bác Bác dặn cả hai đi trên lề đường và không chơi bóng dưới lòng đường nữa
Thỏ con và Chó con tiếp tục đến trường, cả hai đi bên lề đường và im lặng nghĩ đến lời mẹ Thỏ dặn trước khi đi
Trống trường đã điểm Thỏ con, Chó con cùng xếp hàng vào lớp Hôm nay,
cô dạy an toàn giao thông - Bài: Không đùa giỡn thả diều, chơi bóng ở lòng , lề
đường” Thỏ con trả lời: “Thưa cô vì như vậy rất nguy hiểm, gây tai nạn cho
Trang 3mình và cho người khác” Cô giáo khen Thỏ con giỏi.
Giờ ra chơi, Chó con đến gần Thỏ con và nói: “Từ nay tớ sẽ không bao giờ đùa giỡn, chơi bóng ở lòng, lề đường nữa mà chỉ chơi ở sân trường thôi” Và
tưừ đ ó đôi bạn thân cùng chơi bóng vui vẻ trong sân trường
*3 đội bắt thăm và trả lời câu hỏi: Mỗi đội được quyền bắt thăm và trả lời 1 câu
hỏi Nếu trả lời đúng được ghi 10 điểm Nếu trả lời sai thì dành quyền trả lời cho đội bạn Đội bạn trả lời đúng được ghi 5 điểm Nếu không có đội nào trả lời đúng thì dành quyền trả lời cho khán giả
Câu 1: (10 điểm) Chọn ý trả lời đúng
a) Mẹ dặn Thỏ con đi học cẩn thận, đi bên lề đường bên phải (a)
b) Mẹ dặn Thỏ con đi học bên lề đường bên trái
c) Mẹ không dặn Thỏ con
Câu 2: (10 điểm)Chọn ý trả lời đúng
Được Chó con rủ chơi bóng trên đường:
a) Thỏ con thích thú chơi ngay
b) Thỏ con từ chối không chơi vì nghe lời mẹ dặn (b)
c) Thỏ con lưỡng lự vừa muốn chơi vừa muốn không chơi
Câu 3: (10 điểm) Chọn ý trả lời đúng
Chơi bóng dưới lề đường và lòng đường :
a) Nguy hiểm (a)
b) Không nguy hiểm
c) Cả 2 ý trên đều đúng
II KIẾN THỨC GIAO THÔNG
*GÓI 1 (3 câu - 30 điểm) Chọn hành vi đúng, đẹp khi tham gia giao thông:
Câu 1: Khi đi bộ em phải: (10 diểm)
a) Đi sát mép đường bên phải (a)
b) Đi sát mép đường bên trái
c) Đi giữa đường
Câu 2: Hành vi dễ gây tai nạn là : (10 điểm)
a) Đi xe đạp thả hai tay (a)
b) Ngồi trên xe máy phải đội mũ bảo hiểm
c) Đi xe đạp bên phải theo chiều đi của mình
Câu 3: Đi học về thấy xe cơ giới đang chạy (VD: xe cày) (10 điểm)
a) Em vội vàng nhảy lên xe
b) Em đi chậm và tránh vào lề đường (b)
c) Em để xe tự tránh mình
*GÓI 2 (3 câu – 30 điểm) Chọn câu trả lời đúng
Câu 1: Em tiếp tục tham gia giao thông khi có tín hiệu:
a) Đèn xanh (a)
b)Đèn vàng
c) Đèn đỏ
Câu 2: Muốn qua đường em phải:
Trang 4a) Quan sát các phương tiện giao thông (a)
a) Chạy qua đ ường, không quan sát
c) Cả hai ý trên đều đúng
Câu 3: Lúc tan trường người nhà chưa đến đón em Em sẽ:
a) Tự ý chạy vào nhà bạn chơi
b) Tự xin xe người lạ mặt để về nhà
c) Đứng nép tại cổng trường hoặc ngồi chờ ở ghế đá trong sân trường (c)
* GÓI 3 (3 câu – 30 điểm)
Câu 1: Hành vi nào sau đây đúng với luật an toàn giao thông?
a) Đi đúng làn đường quy định (a)
b) Tức bạn nên xô bạn té ra lòng đường
c) Cả hai hành vi trên đều đúng
Câu 2 : Trước cổng trường các phương tiện qua lại rất đông, em cần làm gì để qua đường?
a) Bình tĩnh chờ đợi xe qua (a)
b) Xin phép xe dừng lại để đi qua
c) Chạy nhanh qua đường
Câu 3: Thực hiện tốt an toàn giao thông là:
a) Bảo vệ tính mạng cho bản thân và cho người khác
b) Xây dựng một cộng đồng văn minh phát triển
c) Cả hai ý trên đều đúng (a)
III TRÒ CHƠI (nối tiếp)
AI NHANH – AI Đ ÚNG?
(Thời gian 3 phút)
* GV chuẩn bị: Biển báo cấm; biển báo nguy hiểm; biển hiệu lệnh; biển chỉ dẫn (mỗi loại 3 biển báo)
* 3 đội bắt thăm nội dung biển báo và đại diện đội chơi lựa chọn biển báo thích hợp và dán đúng vào nội dung biển báo yêu cầu
Nếu đội nào tìm và dán đúng, đủ biển báo và thời gian ngắn nhất (nhanh nhất) ghi
10 điểm Đội nào chậm hơn thì không đạt điểm tối đa (căn cứ vào mức độ thời gian khác nhau)
LIÊN HỆ: (DÀNH CHO KHÁN GIẢ)
1 Em đi học bằng phương tiện gì? Nếu được người nhà chở em đi học bằng xe
máy thì em phải làm gì trước lúc ngồi lên xe? (Đội mũ bảo hiểm và cài dây
mũ cẩn thận)
- Nếu em đi bộ thì em tham gia giao thông như thế nào? (Em đi bên mép đường bên phải; Không đùa nghịch trong lúc tham gia giao thông)
2 Chúng ta thực hiện tốt an toàn giao thông nhằm mục đích gì?
(Bảo vệ tính mạng cho bản thân và cho người khác; Xây dựng một cộng đồng văn minh phát triển).
Toàn trường hát bài hát: ĐƯỜNG EM ĐI
Đường em đi là đường bên phải
Trang 5Đường ngược lại là đường bên trái Đường bên trái thì em không đi
Đường bên trái thì em không đi
Đường bên phải là đường em đi
Kính thưa: - Quý vị đại biểu!
- Các thầy giáo, cô giáo và các em học sinh!
Văn hóa giao thông là sự hiểu biết và tuân thủ Luật Giao thông một cách tự giác tạo nên nét đẹp trong ứng xử khi tham gia giao thông Để thể hiện nét đẹp văn hóa khi tham gia giao thông, mọi người phải có ý thức cộng đồng cao khi đi lại trên đường, không thể chỉ biết đến lợi ích của riêng mình mà ảnh hưởng đến người khác Là học sinh em sẽ cố gắng học tập thật tốt, luôn phấn đấu học hỏi tìm hiểu kiến thức về Luật Giao Thông để góp phần bảo vệ tài sản của gia đình
và xã hội Bản thân em luôn tuân thủ nghiêm chỉnh và chấp hành tốt pháp luật giao thông để làm gương cho các em của mình và không làm phụ lòng thầy, cô, ba, mẹ, người thân đã quan tâm, lo lắng cho chúng ta trên bước đường đời và để xứng đáng là một công dân có ích của đất nước Việt Nam, xứng đáng là cháu ngoan Bác
Hồ kính yêu
Chúng ta cần hiểu rằng : “Thực hiện tốt An toàn giao thông đồng nghĩa với việc xây dựng một cộng đồng văn minh và phát triển”.
BÀI SOẠN HĐNGLL THÁNG -KHỐI 5 CHỦ ĐỀ: “MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN ”
Thời gian: 10/ 2 /2015 Địa điểm: Sân trường
Người thực hiện: Trần Thị Hưng
1 Mục tiêu:
Giúp HS: Hiểu những phong tục tập quán, truyền thống văn hoá tốt đẹp của quê hương, của dân tộc ngày xuân, ngày tết
b Thái độ:
Biết giữ gìn và phát huy những nét đẹp truyền thống quê hương
c Kĩ năng :
Trang 6Tự hào về quê hương, về phong tục truyền thống tốt đẹp.
2 Nội dung và hình thức hoạt động:
a.Nội dung:
- Những phong tục, truyền thống văn hoá ngày xuân, ngày tết của quê
hương, đất nước qua sách báo, ca dao, tục ngữ, câu thơ, bài hát, điệu múa, tranh ảnh và qua các truyện kể…mà học sinh được đọc, được nghe
- Qua những trải nghiệm thực tế mà học sinh được biết
b.Hình thức hoạt động :
Thi trình bày và giới thiệu kết quả sưu tầm, tìm hiểu giữa các lớp
3 Chuẩn bị hoạt động:
a.Về phương tiện hoạt động:
1 Các tư liệu sưu tầm được
2 Các bài viết từ thực tế và từ các chuyện được nghe có liên quan đến chủ đề hoạt động
3 Phấn, bảng, giấy màu trang trí
4 Phần thưởng cho các tổ đạt điểm cao
b.Về tổ chức:
- GVCN hướng dẫn HS sưu tầm, tìm hiểu tư liệu từ các nguốn khác nhau: ca dao, tục ngữ, thơ, bài hát, sách báo, tranh ảnh, phát thanh, truyền hình…
- Phân công tổ trưởng nhắc nhỡ các tổ viên sưu tầm…
- Các tổ cử đại diện báo cáo kết quả sưu tầm
- Cử ban giám khảo
- Phân công kết quả sưu tầm
- Phân công người điều khiển chương trình
- Chuẩn bị chương trình văn nghệ
- Phân công người trang trí
Trang 7- Chuẩn bị phần thưởng
- mời đại biểu
4 Tiến hành hoạt động:
Hoạt động 1:
- Người điều khiển
chương trình tuyên
bố lí do tiết sinh
hoạt
- Người dẫn
chương trình giới
thiệu đại biểu đến
dự tiết sinh hoạt
- Người dẫn
chương trình điều
khiển các tổ trình
bày kết quả sưu
tầm đã chuẩn bị
trước
1 Khởi động:
- Hát bài hát tập thể
- Lớp hát tập thể bài “Mùa xuân về” của nhạc sĩ Hoàng Vân
2 Tuyên bố lí do:
Tiết học hôm nay chúng ta sẽ đi vào sinh hoạt trao đổi những kiến thức về ngày xuân và nét đẹp của truyền thống quê hương mình để giúp cho các bạn hiểu thêm hơn về nét đẹp của quê hương
3 Giới thiệu đại biểu :
- Đến dự tiết sinh hoạt có GVCN lớp 5A , 5B
- Giới thiệu đại biểu Ban giám hiệu
4 Trình bày và giới thiệu kết quả sưu tầm:
- Người điều khiển chương trình yêu cầu các tổ kẩn trương trưng bày kết quả sưu tầm tư liệu của tổ mình tại các vị trí phân công
- sau khi trưng bày xong, Ban giám khảo tiến hành chấm điểm trưng bày theo các tiêu chí như: nhiều thông tin, có tính mĩ quan, tính khoa học…
Nếu tổ nào đạt được yêu cầu như trên thì đạt được điểm tối đa
là 100 điểm Nếu thiếu phần nào thì trừ ở phần ấy 10 điểm
- Lần lượt các tổ cử đại diện giới thiệu một khái quát kết quả sưu tầm về số lượng, nội dung, minh hoạ và nội dung cụ thể
Trang 8Hoạt động 2:
Cuộc thi giữa các
lớp
Người dẫn chương
trình lần lượt nêu
câu hỏi cho các
đội trả lời, đội nào
chuẩn bị xong
trước thì đưa tay
giành quyền trả lời
BGK chấm điểm
và ghi lên bảng
Hoạt động 3:
sinh hoạt văn nghệ
- Ban giám khảo
công bố điểm của
như: bài thơ; bài hát, tranh ảnh, ca dao, tục ngữ…nói về những phong tục, truyền thống tốt đẹp quê hương và ngày xuân, ngày tết quê hương, đất nước :
+ Mỗi tổ cử ra 3 người minh hoạ 3 nội dung, tổ sau chú ý không nên lặp lại nội dung của tổ trước
+ Ban giám khảo chấm kết quả trình bày của các tổ theo nội dung qui định trước
+ Trong quá trình các tổ trình bày, vấn đề nào gặp khó khăn hoặc chưa rõ, người điều khiển sẽ mời thầy, cô cố vấn giúp đỡ
- Thi trả lời câu hỏi:
Câu 1 :Bạn hãy kể tên các phong tục tập quán mà bạn biết?
Câu 2 : Ở quê bạn có những trò chơi dân gian gì truyền thống trong ngày tết?
Câu 3: Ở quê bạn có phong tục gì đón tết ? Câu 4: Bạn hãy hát một bài hát nói về ngày tết?
Câu 5 : Hãy nói về việc làm của bạn trong những ngày tết?
- Hãy hát một bài hát hoặc đọc một bài thơ có từ “quê hương” hoặc từ “mùa xuân”
Các đội chơi lần lượt trình bày các tiết mục văn nghệ
về chủ dề mừng đảng mừng xuân
Trang 9các tổ.
* ĐÁNH GIÁ ĐIỂM – TỔNG KẾT
- Thông qua tổng số điểm từng đội Trao giải