HƯỚNG DẪN QUY CÁCH TRÌNH BÀY ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Cấu trúc của đề tài nghiên cứu khoa học -Các phần, chương của mỗi đề tài khoa học tùy thuộc vào từng chuyên ngành và đề tài cụ thể nhưng thông thường bao gồm những phần chính yếu sau: -

Trang 1

PHỤ LỤC 1 HƯỚNG DẪN QUY CÁCH TRÌNH BÀY ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

1 Cấu trúc của đề tài nghiên cứu khoa học

-Các phần, chương của mỗi đề tài khoa học tùy thuộc vào từng chuyên ngành và đề tài cụ thể nhưng thông thường bao gồm những phần chính yếu sau:

-Mở đầu: Trình bày lý do chọn đề tài, mục tiêu, mục đích, đối tượng và phạm vi nghiên cứu, ý nghĩa khoa học và thực tiễn của đề tài nghiên cứu, những điểm mới của đề tài;

-Tổng quan: Tác giả phân tích, đánh giá các công trình nghiên cứu đã có của các tác giả trong và ngoài nước có liên quan mật thiết đến đề tài nghiên cứu, thông qua lược khảo tài liệu, nêu những vấn đề còn tồn tại, chỉ ra những vấn đề mà đề tài cần tập trung nghiên cứu, giải quyết…

-Những nghiên cứu thực nghiệm hoặc lý thuyết: trình bày cơ sở lý thuyết, lý luận, giả thuyết khoa học và phương pháp nghiên cứu đã được sử dụng trong đề tài;

-Trình bày, đánh giá, bàn luận các kết quả đạt được: mô tả ngắn gọn công việc nghiên cứu, số liệu nghiên cứu Phần bàn luận cần phải căn cứ vào các dẫn liệu khoa học thu được trong quá trình nghiên cứu của đề tài khoa học hoặc đối chiếu với kết quả nghiên cứu của các tác giả thông qua các tài liệu tham khảo;

-Kết luận: Trình bày những kết quả đạt được của đề tài một cách ngắn gọn, súc tích, không có lời bàn và bình luận gì thêm;

-Kiến nghị: Nội dung cần kiến nghị đến địa chỉ cụ thể, rõ ràng, có tính khả thi cao, không nêu một cách chung chung;

-Danh mục công trình NCKH đã được công bố của tác giả liên quan đến đề tài;

-Danh mục tài liệu tham khảo;

Trang 2

+ Chương 1 Tổng quan về vấn đề nghiên cứu (cấu trúc chương này giống như

chương cơ sở lý luận của đề tài thuộc lĩnh vực KHXH)

1.1 Lược sử vấn đề nghiên cứu

1.2 Khái niệm cơ bản

…

( Lưu ý: Chương 1 phải thể hiện được cơ sở khoa học của đề tài Cơ sở mang tính lý luận phục vụ cho đề tài cần phải phân tích mặt ưu điểm, mặt tồn tại để giải quyết trong phạm vi đề tài Đòi hỏi cách lý luận phải chặt chẽ, có tính thuyết phục bằng các dữ liệu qua tài liệu tham khảo Đồng thời định hướng những việc cần phải nghiên cứu)

- Chương 2 Vật liệu, nội dung và phương pháp nghiên cứu

2.1 Vật liệu, thời gian và địa điểm nghiên cứu:

2.2 Nội dung nghiên cứu

2.3 Phương pháp nghiên cứu

- Chương 3 Kết quả nghiên cứu và thảo luận

Trang 3

Đề tài được trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sạch sẽ, không được tẩy xóa, có đánh

số trang, tên bảng biểu, tên hình vẽ, đồ thị

Đề tài đóng bìa mềm, có giấy kính, in chữ chân phương đủ dấu tiếng Việt Bìa chính và bìa phụ của đề tài không trang trí các hoa văn, hay nhấn mạnh thành phần theo cảm tính mà phải

tuân theo quy định (xem mẫu bìa)

2.1 Soạn thảo văn bản

Đề tài sử dụng chữ font Times New Roman, bảng mã Unicode, của hệ soạn thảo Winword

hoặc tương đương, cỡ chữ nội dung đề tài là 13 (phải thống nhất một cỡ chữ cho nội dung đề tài);

tên các đề mục: Chương, Danh mục, Phụ lục… có cỡ chữ 15; mật độ bình thường, không được nén hoặc kéo dãn khoảng cách giữa các chữ; dãn dòng đặt ở chế độ 1,5 lines; dòng đầu của mỗi đoạn văn (First line) thụt vào 1.27cm; đặt khoảng cách đoạn 4 (before) là 6pt ; căn lề trên 2 cm; lề dưới 2 cm; lề trái 3,5 cm; lề phải 2cm Số trang được đánh ở giữa, phía dưới mỗi trang giấy,

không in tiêu đề (Header/Footer) Nếu có bảng biểu, hình vẽ lớn mà phải trình bày theo chiều

ngang khổ giấy thì đầu bảng là lề trái của trang, nhưng nên hạn chế trình bày theo cách này

Đề tài được in trên một mặt giấy khổ A4 (210 x 297 mm), chất liệu giấy trắng, dày không quá 150 trang (khoảng 45.000 từ) không kể phụ lục Đối với các lĩnh vực khoa học xã hội thì đề tài có thể đến 200 trang (tối thiểu 45 trang đối với khoa học tự nhiên và 60 trang đối với khoa học

xã hội)

Đối với bản Tóm tắt:

Tóm tắt đề tài được trình bày 24 trang, font chữ Times New Roman, cỡ 12 Hệ soạn thảo Winword hoặc tương đương; mật độ chữ bình thường, không được nén hoặc kéo dãn khoảng cách giữa các chữ; dãn dòng đặt ở chế độ 1,5 lines; lề trên 3 cm; lề dưới 3,0cm; lề trái 3, cm, lề phải 2 cm Số trang được đánh ở giữa, phía dưới trang giấy

Tóm tắt đề tài được in trên khổ giấy A5

Tóm tắt đề tài nghiên cứu khoa học phải phản ánh trung thực kết cấu, bố cục và nội dung

đề tài, phải ghi đầy đủ toàn văn kết luận của đề tài

Tuyệt đối không được tẩy, xoá, sửa chữa trong tóm tắt đề tài

Nôi dung tóm tắt đề tài trình bày ngắn gọn các vấn đề theo trình tự: mở đầu, nội dung và kết luận

Trang 4

nghiêng, không đậm Ví dụ: 2.1.2 Aaaaaaaaaa Nhóm chữ số có 02 số trở lên, thì không có dấu

chấm (.) ngăn cách giữa nhóm số và chữ

2.3 Viết tắt

Không lạm dụng việc viết tắt trong đề tài Chỉ viết tắt những từ, cụm từ hoặc thuật ngữ được sử dụng nhiều lần trong đề tài Không viết tắt những cụm từ dài, những mệnh đề, không viết tắt những cụm từ ít xuất hiện trong đề tài Nếu cần viết tắt những từ, thuật ngữ, tên các cơ quan, tổ chức, thì được viết tắt sau lần viết thứ nhất có kèm theo chữ viết tắt trong ngoặc đơn Nếu đề tài

có nhiều chữ viết tắt thì phải đưa vào bảng Danh mục các từ viết tắt (xếp theo thứ tự ABC) ở phần đầu của đề tài

2.4 Tài liệu tham khảo và cách trích dẫn

Mọi ý kiến, khái niệm có ý nghĩa, mang tính chất gợi ý không phải của tác giả và mọi tham khảo khác phải được trích dẫn và chỉ rõ nguồn trong danh mục Tài liệu tham khảo của đề

tài, nêu rõ việc sử dụng những đề xuất hoặc kết quả của tác giả (xem hướng dẫn cách sắp xếp danh mục tài liệu tham khảo ở mục 2.7 và phần mục lục)

Không trích dẫn những kiến thức phổ biến, mọi người đều biết cũng như không làm nặng

nề với những tham khảo trích dẫn Việc trích dẫn, tham khảo chủ yếu nhằm thừa nhận nguồn của những ý tưởng có giá trị và giúp người đọc theo được mạch suy nghĩ của tác giả, không làm trở ngại việc đọc Khi cần trích dẫn một đoạn ít hơn hai câu hoặc bốn dòng đánh máy thì có thể sử dụng dấu ngoặc kép để mở đầu và kết thúc phần trích dẫn Nếu cần trích dẫn dài hơn thì phải tách phần này thành một đoạn riêng khỏi phần nội dung đang trình bày, với lề trái lùi 7 vào thêm 2cm thì mở đầu và kết thúc không phải sử dụng dấu ngoặc kép Trích dẫn theo số thứ tự của tài liệu ở Danh mục tài liệu tham khảo và được đặt trong ngoặc vuông [ ], có cả số trang khi thấy cần thiết,

ví dụ [15, tr.314- 315] Đối với phần được trích dẫn từ nhiều tài liệu khác nhau, số của từng tài liệu được đặt độc lập trong từng ngoặc vuông, theo thứ tự tăng dần, ví dụ [19], [25], [41], [42]

2.5 Phụ lục của đề tài

Phần này bao gồm những nội dung cần thiết nhằm minh họa hoặc bổ trợ cho nội dung đề tài như số liệu, mẫu biểu, tranh ảnh,…Nếu đề tài sử dụng những câu trả lời cho một bảng câu hỏi, mẫu này phải được đưa vào phần phụ lục ở dạng nguyên bản đã dùng để điều tra, thăm dò ý kiến, không được tóm tắt hoặc sửa đổi Các tính toán mẫu trình bày tóm tắt trong các bảng biểu cũng cần nêu trong Phụ lục của đề tài Phụ lục không được dày hơn phần chính của đề tài và được đánh

số trang riêng (bắt đầu từ số 1 đến hết phần phụ lục, trước số có chữ “PL” và dấu chấm giữa phần chữ và số, ví dụ: PL.10, nghĩa là trang 10 phần phụ lục)

2.6 Cách xếp tài liệu tham khảo

- Tài liệu tham khảo (TLTK) được xếp riêng theo từng ngôn ngữ (Việt, Anh, Pháp, Đức, Nga, Trung, Nhật) Các tài liệu bằng tiếng nước ngoài phải giữ nguyên văn, không phiên âm, không dịch, kể cả tài liệu bằng tiếng Trung Quốc, Nhật (đối với những tài liệu bằng ngôn ngữ còn

ít người biết có thể thêm phần dịch tiếng Việt đi kèm mỗi tài liệu)

- Các TLTK có trích dẫn trong đề tài được xếp thứ tự ABC theo vần đầu của họ hoặc tên tác giả tài liệu tham khảo, theo thông lệ từng nước:

+ Tác giả là người nước ngoài thì xếp theo họ;

+ Tác giả là người Việt Nam thì xếp theo tên nhưng vẫn giữ nguyên thứ tự thông thường của người Việt Nam, không đảo tên lên trước họ;

+ Tài liệu không có tên tác giả thì xếp theo thứ tự ABC vần đầu của tên cơ quan ban hành, báo cáo hay ấn phẩm, ví dụ: Tổng cục Thống kê xếp vào vần T, Bộ GDĐT xếp vào vần B, v,v…

- Mỗi TLTK là sách, luận án, báo cáo phải ghi đầy đủ các thông tin sau: (sau mỗi phần dưới đây là có 01 khoảng trắng)

+ Tên các tác giả hoặc cơ quan ban hành;

+ Năm xuất bản (đặt trong ngoặc đơn, dấu phẩy liền sau ngoặc đơn);

+ Tên sách, luận án hoặc báo cáo (in nghiêng, dấu phẩy cuối tên sách…);

+ Nhà xuất bản (dấu phẩy cuối tên nhà xuất bản);

Trang 5

+ Nơi xuất bản (dấu chấm kết thúc TLTK)

- TLTK là bài báo trong tạp chí, bài trong cuốn báo cáo… ghi đầy đủ các thông tin sau:

(sau mỗi phần dưới đây là có 01 khoảng trắng)

+ Tên tác giả;

+ Năm công bố (đặt trong ngoặc đơn, dấu phẩy sau dấu ngoặc đơn);

+ Tên bài báo/tên bài trong báo cáo (đặt trong ngoặc kép, không in nghiêng, dấu phẩy cuối tên);

+ Tên tạp chí/báo cáo (in nghiêng, dấu phẩy cuối tên);

+ Số (đặt trong ngoặc đơn, dấu phẩy sau ngoặc đơn);

+ Các số trang (gạch ngang giữa hai chữ số, dấu chấm kết thúc)

- Khi trích dẫn thông tin từ trang web thì ghi đầy đủ đường dẫn và ngày cập nhật thông tin được trích dẫn

- Cần chú ý những chi tiết về trình bày nêu trên Nếu thông tin của tài liệu trích dẫn dài

hơn một dòng trong trang Danh mục TLTK thì từ dòng thứ hai của thông tin tài liệu này lùi vào

so với dòng thứ nhất 1 cm để phần Danh mục TLTK được rõ ràng và dễ theo dõi

*Lưu ý:

-Tên khoa học viết chữ Latinh in nghiêng

-Không viết hoa tùy tiện và viết đúng ngữ pháp tiếng Việt

Trang 6

PHỤ LỤC 2: BÌA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Mẫu 1 Bìa Thuyết minh đề tài

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH PHÚ YÊN

TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN

(Size 14)

HỌ VÀ TÊN TÁC GIẢ (Size 16)

THUYẾT MINH ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG

TÊN ĐỀ TÀI (Size 18-22)

PHÚ YÊN, 20……(Size 14)

Trang 7

Mẫu 2 Bìa Đề tài NCKH

(Size 14)

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG (Size 16)

PHÚ YÊN, 20……(Size 14)

Trang 8

Mẫu 3: Mẫu bìa tóm tắt đề tài NCKH

(Size 14)

TÓM TẮT

ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG (Size 16)

PHÚ YÊN, 20……(Size 14)

Trang 9

PHỤ LỤC 3: MỘT SỐ BIỂU MẪU TRONG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC

Biểu mẫu 1

UBND TỈNH PHÚ YÊN

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập –Tự do –Hạnh phúc

PHIẾU ĐỀ XUẤT ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG

1 Tên đề tài: (Xác định tên đề tài ngắn gọn, cô đọng nhưng chứa đủ thông tin và phản ánh rõ

nội dung nghiên cứu)

………

2 Chủ nhiệm đề tài:………

………

3 Cán bộ phối hợp:………

4 Lĩnh vực nghiên cứu:………

………

………

5 Tính cấp thiết:……….….….…

………

6 Mục tiêu: ………

7 Nội dung chính:………

8 Sản phẩm và kết quả dự kiến:………

6.1 Sản phẩm khoa học: - Số bài báo khoa học đăng trên tạp chí nước ngoài: - Số bài báo khoa học đăng trên tạp chí trong nước:

- Số lượng sách xuất bản:

6.2 Sản phẩm đào tạo: Số lượng đề tài khóa luận tốt nghiệp, đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên 6.3 Sản phẩm ứng dụng: Mô tả tóm tắt về sản phẩm dự kiến, phạm vi, khả năng và địa chỉ ứng dụng,

6.4 Các sản phẩm khác: 9 Hiệu quả dự kiến: ………

10 Nhu cầu kinh phí dự kiến:………

11 Thời gian nghiên cứu dự kiến:

………, ngày tháng năm 201…

Đơn vị/ Cá nhân đề xuất

Trang 10

Biểu mẫu 2

Độc lập –Tự do –Hạnh phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ DANH MỤC NHIỆM VỤ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CẤP TRƯỜNG

NĂM HỌC 20……20…

1 Họ và tên thành viên hội đồng:………

2 Ngày họp: ……….

3 Địa điểm: ………

4 Quyết định thành lập hội đồng: ……….

5 Đánh giá của thành viên hội đồng: ……….

TT Nội dung đánh giá Đạt Không đạt Ghi chú

1 Tên đề tài

Sự rõ ràng

Tính khái quát

Sự không trùng lặp với các đề tài đã và

đang nghiên cứu

2 Tính cấp thiết

Nhu cầu của thực tiễn giáo dục và đào

tạo

Nhu cầu nghiên cứu phát triển, chuyển

gia công nghệ, phục vụ phát triển kinh

tế - xã hội

3 Mục tiêu

Sự rõ ràng, cụ thể

Phù hợp với tên đề tài

4 Nội dung nghiên cứu

Phù hợp với mục tiêu của đề tài

Tính khả thi

5 Sản phẩm và kết quả dự kiến

Sản phẩm khoa học

Sản phẩm đào tạo

Sản phẩm ứng dụng

Sản phẩm khác

6 Kinh phí (dự kiến)

7 Hiệu quả dự kiến

Về giáo dục và đào tạo

Về kinh tế - xã hội

8 Đánh giá chung

Phú Yên, ngày……tháng… năm

Thành viên hội đồng

Trang 11

Biểu mẫu 3

- Số phiếu đánh giá ở mức “Không đạt”

7 Kết luận của hội đồng:

7.1.Đề tài có đưa vào danh mục để tuyển chọn đề tài NCKH cấp Trường không?

(ghi chi tiết yêu cầu)

1 Tên đề tài

2 Mục tiêu

3 Nội dung nghiên cứu

4 Sản phẩm (sản phẩm khoa học, sản phẩm đào tạo,

sản phẩm ứng dụng, sản phẩm khác)

5 Kinh phí

8 Ý kiến khác: (nếu có)

Trang 12

Biểu mẫu 4

Khoa học Tự nhiên, Kỹ thuật, Công nghệ

Khoa học Xã hội và Nhân văn

Kinh tế

Giáo dục

5 LOẠI HÌNH NGHIÊN CỨU

Nghiên cứu cơ bản Nghiên cứu ứng dụng Triển khai thực nghiệm Sản xuất thử nghiệm

6 THỜI GIAN THỰC HIỆN tháng

Từ tháng … năm đến tháng … năm

Trang 13

Nội dung nghiên cứu

cụ thể được giao Chữ ký

1

2

3

Trang 14

10 TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN C ỨU THUỘC LĨNH VỰC CỦA ĐỀ TÀI Ở TRONG VÀ NGOÀI NƯ ỚC

10.1 Ngoài nước (phân tích, đánh giá tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực của đề tài trên thế giới, liệt kê danh mục các công trình nghiên cứu, tài liệu có liên quan đến đề tài được trích dẫn khi đánh giá tổng quan)

10.2 Trong nước (phân tích, đánh giá tình hình nghiên cứu thuộc lĩnh vực của đề tài ở Việt Nam, liệt kê danh mục các công trình nghiên cứu, tài liệu có liên quan đến đề tài được trích dẫn khi đánh giá tổng quan)

10.3 Danh mục các công trình đã công bố thuộc lĩnh vực của đề tài của chủ nhiệm và những

thành viên tham gia nghiên cứu (họ và tên tác giả; bài báo; ấn phẩm; các yếu tố về xuất bản)

11 TÍNH CẤP THIẾT CỦA ĐỀ TÀI

12 MỤC TIÊU ĐỀ TÀI

13 ĐỐI TƯỢNG, PHẠM VI NGHIÊN CỨU

13.1 Đối tượng nghiên cứu

13.2 Phạm vi nghiên cứu

14 CÁCH TIẾP CẬN, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU

14.1 Cách tiếp cận

14.2 Phương pháp nghiên cứu

15 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU VÀ TIẾN ĐỘ THỰC HIỆN

15.1 Nội dung nghiên cứu (trình bày dưới dạng đề cương nghiên cứu chi tiết)

1

2

Trang 15

Sách tham khảo Bài báo đăng tạp chí trong nước

Sách hướng dẫn học tập Bài đăng kỷ yếu hội nghị, hội thảo

16.2 Sản phẩm đào tạo

Hướng dẫn sinh viên thực hiện đề tài nghiên cứu khoa học

Hướng dẫn sinh viên thực hiện khóa luận/ đồ án tốt nghiệp

16.3 Sản phẩm ứng dụng

Mẫu Vật liệu Thiết bị máy móc

Giống cây trồng Giống vật nuôi Qui trình công nghệ

Tiêu chuẩn Qui phạm Sơ đồ, bản thiết kế

Tài liệu dự báo Đề án Luận chứng kinh tế

Phương pháp Chương trình máy tính Bản kiến nghị

Dây chuyền công nghệ Báo cáo phân tích Bản quy hoạch

16.4 Các sản phẩm khác (nếu có)

16.5 Tên sản phẩm, số lượng và yêu cầu khoa học đối với từng sản phẩm

1

2

3

…

Trang 16

17 HIỆU QUẢ (giáo dục và đào tạo, kinh tế - xã hội)

18 PHƯƠNG THỨC CHUYỂN GIAO KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ ĐỊA CHỈ ỨNG DỤNG

Trang 17

Biểu mẫu 5

Lĩnh vực NCKH

Tên đề tài Thời gian

NC

Kinh phí dự kiến

TRƯỞNG KHOA Người lập biểu

Trang 18

Biểu mẫu 6:

ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH PHÚ YÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC PHÚ YÊN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Phú Yên, ngày tháng năm

Ý KIẾN NHẬN XÉT THUYẾT MINH ĐỀ TÀI NCKH CẤP TRƯỜNG (Biểu mẫu) 1.Tên đề tài:………

2.Tên tổ chức, cá nhân đăng ký chủ nhiệm thực hiện đề tài………

………

3.Họ và tên người nhận xét………

Nhiệm vụ trong Hội đồng………

I.Ý KIẾN NHẬN XÉT VÀ ĐÁNH GIÁ 1.Về tính cấp thiết , ý nghĩa khoa học, mục đích, tên đề tài, nội dung nghiên cứu có trùng với các đề tài đã và đang triển khai hay không (nếu có thì mức độ nào?) ………

2.Về điều kiện khả thi để triển khai đề tài (nhân lực, kế hoạch tổ chức thực hiện đề tài), phương pháp tiến hành nghiên cứu ………

………

3.Về nội dung thuyết minh (có hợp lý chưa?, cần chỉnh sửa, bổ sung, thay đổi gì?) ………

………

4.Về dự toán kinh phí (có phù hợp với nhiệm vụ của đề tài không?) ………

5.Về kết quả dự kiến (công trình sẽ công bố, kết quả phục vụ đào tạo và nâng cao trình độ cán bộ, giảng viên, phục vụ phát triển kinh tế - xã hội) ………

………

6.Ý kiến khác ………

………

II.ĐÁNH GIÁ CHUNG (Điểm mạnh, điểm yếu của thuyết minh, có nên triển khai đề tài này hay không?) ………

………

NGƯỜI NHẬN XÉT

Định dạng
Số trang	36
Dung lượng	0,98 MB