GDCD lớp 6 bài 8 tiết kiệm bộ sách chân trời sáng tạo

GDCD lớp 6 bài 8 tiết kiệm bộ sách chân trời sáng tạoGDCD lớp 6 bài 8 tiết kiệm bộ sách chân trời sáng tạoGDCD lớp 6 bài 8 tiết kiệm bộ sách chân trời sáng tạoGDCD lớp 6 bài 8 tiết kiệm bộ sách chân trời sáng tạo

GVBM: LÊ THỊ CHUNG

2 Siêng năng, kiên trì có ý nghĩa như thế nào?

a) Kiến tha lâu cũng đầy tổ

b) Siêng làm thì có, siêng học thì hay.

c) Ăn chắc mặc bền.

d) Ăn ngay nói thẳng

KIỂM TRA BÀI CŨ

1 Trong các câu sau, câu nào là thể hiện tính siêng năng, kiên trì?

Và cho biết câu ca dao vừa tìm khuyên ta điều gì?

Xếp các từ sau đây thành câu thành ngữ

Bài hát con heo đất

Mẹ mua cho em con heo đất

Mẹ mua cho em con heo đất

í o i ò

Ngày hôm nay em vui lắm,Cầm heo trên tay em ngắm

í ò í o

Bài hát con heo đất

Làm sao cho heo mau lớn,

Làm sao cho heo mau lớn,

í o i ò

Heo không cần ăn cơmHeo không đòi ăn cáHeo chỉ cần em bế trên tay ầu ơ

Bài hát con heo đất

Em không thèm mua kem (ut it)

Em không thèm mua bánh (ut it)

Em để dành cho heo

Em lì xì heo đấthai trăm mỗi ngày

Bài hát con heo đất

Này heo ơi (ơi), ngoan nhé

(ngoan nhé) í oNày heo con ơi (ơi)mau lớn (mau lớn)

Chúng ta cần

tiết kiệm

những gì?

Các bạn đang chơi game Việc làm của các bạn đang lãng phí thời gian

Vì game là 1 trò chơi tiêu khiển chỉ

để giải trí lúc rảnh, vậy mà các bạn học sinh trong hình lại bỏ quá nhiều thời gian để chơi

Tiết kiệm là đức tính quý

báu, cần thiết trong cuộc

sống Vậy tiết kiệm là gì?

Biểu hiện tiết kiệm như thế nào cô và các em sẽ cùng

tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay.

Bài 8: TIẾT KIỆM

Bài 8: TIẾT KIỆM

I KHỞI ĐỘNG:

Truyện đọc : Lối sống tiết kiệm

của Bác Hồ

II KHÁM PHÁ:

1 Thế nào là tiết kiệm?

Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức

của cải vật chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.

Bài 8: TIẾT KIỆM

I KHỞI ĐỘNG:

Truyện đọc : Lối sống tiết kiệm

của Bác Hồ

II KHÁM PHÁ:

1.Thế nào là tiết kiệm?

2.Biểu hiện của tiết

kiệm?

Bài 8: TIẾT KIỆM

II KHÁM PHÁ:

2 Biểu hiện của tiết kiệm

- Chi tiêu hợp lí.

- Tắt các thiết bị điện, khóa vòi

nước khi không sử dụng.

- Sắp xếp thời gian làm việc khoa

học.

- Sử dụng hợp lí và khai thác hiệu

quả nguồn tài nguyên.

- Bảo quản đồ dùng học tâp, lao

động khi sử dụng

- Bảo vệ của công…

* Trái với tiết kiệm là xa hoa, lãng

phí, keo kiệt, hà tiện…

Bản thân em đã thực hành tiết kiệm như thế nào?

Nhóm 5,6 Chúng ta có thể tiết kiệm những gì vừa thể

hiện tính tiết kiệm vừa để bảo vệ môi trường ?

? Mục đích của việc tắt đèn trong ngày thực hiện giờ trái đất trên toàn thế giới là gì ?

- Tiết kiệm năng lượng(điện), chống biến đổi khí hậu trên toàn cầu.

• Phát quà

Tết cho các hộ

cận nghèo phường 4 – quận Phú Nhuận 2020

-Của cải vật chất: tivi, tủ, bàn, tập sách ….

-Nhiên liệu: xăng, dầu, gas, chất đốt….

-Tài nguyên thiên nhiên: nước, đất, rừng, động thực vật, khoáng sản trong lòng đất …

Thảo luận cặp đôi: 1 phút

Trái với tiết kiệm là gì?

=>Keo kiệt, bủn xỉn, xa hoa, lãng phí

Thảo luận cặp đôi: 2 phút

Thảo luận cặp đôi: 2 phút Phân biệt keo kiệt, bủn xỉn và xa hoa, lãng phí với tiết kiệm

10 giờ sáng

Các hình thức ( việc làm) tiết kiệm

trong gia đình Các hình thức ( việc làm ) tiết kiệm ở lớp, ở trường:

- Không ăn chơi đua đòi

- Không lãng phí điện, nước.

- Thu gom giấy vụn, trai vỏ

nhựa đồ phế thải… Tái chế

- Dùng nước xong khoá lại.

- Không vẽ bậy lên bàn ghế, lên tường.

- Không làm hỏng tài sản chung.

Bài 8: TIẾT KIỆM

I Tìm hiểu bài:

II Nội dung bài học:

1 Thế nào là tiết kiệm?

Bài 8: TIẾT KIỆM

I Tìm hiểu bài:

II Nội dung bài học:

1 Thế nào là tiết kiệm?

-Khi tiết kiệm, chúng ta sẽ có

điều kiện để giúp đỡ, chia sẻ với những người có hoàn cảnh

khó khăn

Sau ngày tuyên bố độc lập 2/9/1945, nước ta gặp khó khăn lớn đó là nạn đói đe doạ Bác Hồ đã ra lời kêu gọi mọi người tiết kiệm lương thực để giúp đồng bào nghèo

bằng biện pháp hũ gạo cứu đói Bác gương mẫu thực

hiện trước bằng cách mỗi tuần nhịn ăn một bữa, bỏ số

gạo ấy vào hũ cứu đói.

Học sinh thực hiện tiết kiệm như thế nào?

* Học sinh tiết kiệm bằng cách:

- Giữ gìn quần áo, sách vở để có thể dùng được lâu dài.

- Tiết kiệm tiền ăn sáng.

- Sắp xếp thời gian để vừa học, vừa giúp đỡ cha mẹ.

- Tiết kiệm thời gian: không chơi những trò chơi, việc làm vô bổ.

- Giảm bớt chi tiêu không cần thiết.

- Tắt quạt, tắt ti vi, khoá vòi nước khi không sử dụng.

Bài 8: TIẾT KIỆM

I Tìm hiểu bài:

II Nội dung bài học:

1 Thế nào là tiết kiệm?

4 Cách thực hiện tiết kiệm

- Tiết kiệm thời gian

- Tiết kiệm tiền bạc

- Tiết kiệm điện, nước

III Luyện tập

Tình huống 1:

Lan đang lãng phí thời gian

=> Em sẽ khuyên Lan lần sau

không nên như vậy nữa, việc hôm nay chớ để ngày mai, chúng ta

nên biết tiết kiệm thời gian của

bản thân mình

Tình huống 2:

Các bạn đang lãng phí tài nguyên

nước và điện của nhà trường

=> Em sẽ nhắc nhở các bạn không nên lãng phí nước và điện như vậy,

vì đây là tài nguyên chung của toàn trường, mỗi người nên tiết kiệm

một chút

Tình huống 3:

An đang lãng phí về tiền bạc của

gia đình

=> Em sẽ nói cho An biết ở ngoài

xã hội còn rất nhiều người nghèo

khổ và họ thiếu thốn rất nhiều, vì

vậy chúng ta nên biết tiết kiệm tiền bạc để có thể giúp đỡ cho gia đình cũng như xã hội

Bài 8: TIẾT KIỆM

Hãy đánh dấu x vào ô trống tương ứng với thành

ngữ nói về tiết kiệm:

III Bài tập:

- Năng nhặt chặt bị.

- Cơm thừa, gạo thiếu.

- Góp gió thành bão.

- Của bền tại người.

- Vung tay quá trán.

- Kiếm củi ba năm, thiêu một giờ.

I KHỞI ĐỘNG:

II KHÁM PHÁ

x x x

Hãy đánh dấu x vào ô trống tương ứng với thành ngữ

nói về tiết kiệm:

III Bài tập

- Năng nhặt chặt bị.

- Cơm thừa, gạo thiếu.

- Góp gió thành bão.

- Của bền tại người.

- Vung tay quá trán.

- Kiếm củi ba năm, thiêu một giờ.

x x x

Hành vi nào thể hiện sống tiết kiệm

Câu 1 Hành vi nào thể hiện sống tiết kiệm ?

a Bỏ học chơi đá banh b Để đèn cháy sáng khi không có người.

c Dụng cụ học tập để bừa bãi d Sắp xếp thời gian để vừa học, vừa

giúp đỡ cha mẹ.

Câu 2 Sống tiết kiệm giúp chúng ta

a biết quý trọng kết quả lao động của mình

b biết quý trọng kết quả lao động của người khác.

c biết quý trọng kết quả lao động của mình và của người khác.

d tiết kiệm sẽ không thoải mãi cảm thấy bị ràng buộc

6 12

21

32

28 34

9

Tìm một câu ca dao, tục ngữ, danh

ngôn nói về tính tiết kiệm?

6 12

21

32

28 34

4

Trái với tiết kiệm là gì?

6 12

21

32

28 34

25

Học sinh có cần phải thực hành tiết kiệm không? Kể lại việc làm thể hiện tính tiết kiệm?