Bài 16: HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI I.. - HS sưu tầm tư liệu về 7 anh hùng được bầu trong Đại hội anh hùng và chiến sỹ thi đua toàn quốc lần thứ nhất.. Kiểm tra bài cũ
Trang 1Bài 16: HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU
CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI
I MỤC TIÊU
Sau bài học, HS nêu được:
- Mối liên hệ giữa tiền tuyến và hậu phương
- Vai trò của hậu phương đối với cuộc kháng chiến chống Pháp
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Các hình ảnh minh hoạ trong SGK
- HS sưu tầm tư liệu về 7 anh hùng được bầu trong Đại hội anh hùng và chiến sỹ thi đua toàn quốc lần thứ nhất
- Phiếu học tập cho HS
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1 Kiểm tra bài cũ, giới thiệu bài mới:
- GV gọi 4 HS lên bảng hỏi và yêu cầu trả lời các câu
hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhận xét và cho điểm
- 4 HS lên bảng trả lời các câu hỏi
Trang 2HS
- GV giới thiệu bài: sau thất bại ở biên giới, tháng
12-1950 Pháp đã đưa ra 1 kế hoạch nhằm xoay chuyển
đảo ngược tình thế giữa ta và địch đó là: đánh hậu
tình hình đó, chúng ta càng đẩy mạnh xây dựng hậu
phương vững chắc để chi viện cho tiền tuyến
Hoạt động 1:Làm việc cả lớp
Mục tiêu: Giúp HS biết về đại hội đại biểu toàn quốc
lần thứ 2 của Đảng(2-11951)
Cách tiến hành:
sau:
+ Tại sao ta mở chiến dịch Biên giới thu-đông 1950 ?
+ Thuật lại trận Đông khê trong chiến dịch Biên giới thu-đông
1950
+ Nêu ý nghĩa của chiến thắng Biên giới thu-đông 1950
+ Cảm nghĩ về gương chiến đấu dũng cảm của anh La Văn Cầu
- HS lắng nghe
- GV yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK
- GV nêu tầm quan trọng của đại hội: là nơi tập trung
trí tụê của toàn Đảng để vạch ra đường lối kháng
- HS quan sát
Trang 3chiến, nhiệm vụ của dân tộc ta
- GV nêu yêu cầu: hãy đọc SGK và tìm hiểu nhiệm vụ
cơ bản mà đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ 2 của
Đảng(2-11951) đã đề ra cho cách mạng; để thực hiện
nhiệm vụ đó cần các điều kiện gì?
- GV gọi 1 HS nêu ý kiến
- HS đọc SGK: đưa kháng chiến đến thắng lợi hoàn toàn
Để thực hiện nhiệm vụ cần:
+ Phát triển tinh thần yêu nước + Đẩy mạnh thi đua
+ Chia ruộng đất cho nông dân
- 1 HS nêu
Hoạt động 2:Làm việc nhóm
Mục tiêu: giúp HS biết về sự lớn mạnh của hậu phương
những năm sau chiến dịch biên giới
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm, yêu cầu HS
thảo luận để tìm hiểu các vấn đề:
+ Sự lớn mạnh của hậu phương những năm sau chiến
dịch biên giới trên các mặt: kinh tế, văn hoá-giáo dục
thể hiện như thế nào?
+ Theo em vì sau hậu phương có thể phát triển vững
mạnh như vậy?
- HS làm việc theo nhóm, mỗi nhóm 4-6 HS cùng thảo luận, ghi
ý kiến vào phiếu học tập
Trang 4
+ Sự lớn mạnh của hậu phương có tác động thế nào
đến tiền tuyến?
- GV yêu cầu các nhóm trình bày ý kiến GV nhận xét
trình bày của HS, sau đó quan sát hình minh hoạ 2,3
và nêu nội dung của từng hình
- Đại diện các nhóm trình bày về
1 vấn đề, các nhóm khác bổ sung
- HS quan sát và nêu nội dung
Hoat động 3:Làm việc cả lớp
Mục tiêu: giúp HS biết về đại hội anh hùng và chiến sĩ
thi đua lần thứ 1
Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS cả lớp cùng thảo luận để trả lời
các câu hỏi :
+ Đại hội chiến sĩ thi đua và cán bộ gương mẫu toàn
quốc được tổ chức khi nào?
+ Đại hội nhằm mục đích gì?
- HS trao đổi, tìm câu trả lời Mỗi
HS trả lời 1 câu, các HS khác theo dõi bổ sung ý kiến:
+ Tổ chức vvào ngày 1-51952
+ Nhằm tổng kết, biểu dương những thành tích của phong trào thi đua yêu nước của các tập thể
và cá nhân cho thắng lợi của cuộc kháng chiến
Trang 5+ Kể tên các anh hùng được đại hội bầu chọn?
+ Kể về chiến công của 1 trong những tấm gương
trên
- GV nhận xét câu trả lời của HS
+ 1 HS trả lời
+ 2 HS trình bày
2 Củng cố –dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, dặn dò HS về nhà học thuộc
bài, tìm hiểu về chiến thắng Điện Biên Phủ 1954
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
………
………
………
………