1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Tiếp cận thông tin về bênh do virut zika của sinh viên trường đại học y hà nội năm học 2016 2017 và một số yếu tố liên quan

7 16 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 716,64 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Em xin bày tò lòng biết ơn tới các thầy cô trong Truông Dại line V Hà Nội, đặc biệt là các thầy cô trong Viện Dào tạo Y học Dụ phòng và Y te Công cộng, các thầy cô trong Bộ môn Giáo dục

Trang 1

-W -ÍM Qỉ ugc V Hl

TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI

VŨ THỊ PHƯƠNG

TIẾP CẬN THÔNG TIN VỀ BỆNH DG VI RÚT ZIKA CỦA SINH VIÊN

TRƯƠNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI NĂM HỌC 2016-2017

VÀ MỘT SỔ YÊU TÔ LIÊN QUAN

KHÓA LUẬN TÓT NGHIỆP BÁC SỸ Y KHOA

KHÓA 2011 -2017

Người hướng dẫn khoa học: TS PHẠM BÍCH DIỆP

HÀ NỘI-2017

LÒÌ CÀM ON

Em xin chân thành cám ơn: Ban giám hiệu Truông Dại học Y Hà Nội, Phòng Đào tạo Dại học đã tạo diều kiện cho cm trong suốt thời gian học tập và nghiên

Trang 2

-c cs -ư 'C

cứu tại trường

Em xin bày tò lòng biết ơn tới các thầy cô trong Truông Dại line V Hà Nội, đặc biệt là các thầy cô trong Viện Dào tạo Y học Dụ phòng và Y te Công cộng, các thầy cô trong Bộ môn Giáo dục sức khỏe dà tận tình dạy dồ, giúp đờ em trong

6 năm học tại trường cùng như trong quá trinh hoàn thành luận vãn này

Với lòng kính trọng và biết ơn sâu sác, em xin chân thành cám ơn TS Phạm Bích Diệp - giảng vicn hướng dẫn đà dành nhiều thời gian tận tình chi bào, hướng dẫn và giúp dờ em trong quá trinh nghiên cứu và hoàn thành luận văn cùa mình

Em xin chán thành cảm ơn Trung tàm kháo thí và dâm bão chất lượng cùng các bạn sinh viên đã tạo diều kiện giúp đờ em trong suốt quá trình thu thập số liệu Minh cám ơn sự quan tâm, giúp dờ và dộng viên của bạn bè trong qúa trình học tập cũng nlur trong cuộc sống

Đặc biệt, con cám ơn gia dinh dà luôn dành cho con sự yêu thương và nhừng diều kiện tốt nhất de con yên tâm học tập và hoàn thành luận vãn tốt nghiệp đại học

Hà Nội, ngày 19 thảng 05 nủin 20Ị 7

Sinh viên thực hiện

Vũ Thị Phương CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Dộc lập - Tụ- do — Hạnh phúc

LỜI CAM ĐOAN Kính gửi: - Phòng Đào tạo đại học - Trường Đại học Y Hà Nội

- Viện Đào tạo Y học Dự phòng và Y tế Công cộng

- Hội dồng chấm luận vãn tốt nghiệp năm học 2016-2017

Trang 3

-c cs -ư 'C

Em xin cam đoan luận văn này lả công trình nghiên cứu cùa cm, toàn bộ số liệu dược thu thập và xừ lý một cách khách quan, trung thực và chưa được còng bố trong bất kỳ một tài liệu nào khác

//« Nội ngày ỉ 9 ỉ háng 05 núm 20 ỉ 7

Sinh viên

Vù Thị Phuong

Trang 4

■nucs .c

DANH MỤC VIẾT TÁT

Trang 5

MỤC LỤC

ĐẬT VÂN ĐÈ I

CHƯƠNG 1: TÒNG QUAN TÀI LIỆU 3

1.1 Tiếp cận thông tin 3

1.2 Tiếp cận thông tin sức khỏe 3

1.2.1 Khái niệm tiếp cận thông tin sức khỏe 3

1.2.2 Mô hình lý thuyết tim kiếm thông tin sức khỏe 4

1.3 Vai trò của tiếp cận thông tin sức khỏe 5

1.4 Vai trò của tiếp cận thông tin về bệnh do Virus Zika của sinh viên y 8

1.5 Một số nghiên cứu về tiếp cận thông tin súc khỏe nôi chung và Zika nói riêng 10

1.5.1 Một số nghiên cứu về tiếp cận thông tin sức khỏe nói chung 10

1.5.2 Nghiên cứu về tiếp cận thông tin về bệnh do vi rút Zika 13

CHƯƠNG 2: ĐÓI TƯỢNG VÀ PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN củ ư 15

2.1 Th iết kế nghiên cứu 15

2.2 Đổi tượng nghiên cứu 15

2.3 Thời gian nghiền cứu 15

2.4 Địa diem nghiên cứu 15

2.5 Mầu và cách chọn mẫu 15

2.5.1 Cờ mẫu 15

2.5.2 Phương pháp chọn mầu 16

2.6 Biến số, chi sổ nghiên cứu 17

2.6.1 Biến số nghiên cứu 17

2.6.2 Các chi số nghiên cứu 20

2.7 Phương pháp và quy trình thu thập số liệu 21

2.8 Sai số và cách khổng chế sai số 22

Trang 6

2.9 Nhập liệu và quân lý sổ liệu 22

2.10 Phân tích số liệu 22

2.11 Đạo dírc nghiên cửu 22

CHƯƠNG 3: KÉT QUÁ NGHIÊN cứu 23

3.1 Thòng tin chung của dối tượng nghiên cứu 23

3.2 Các thông tin VC tiếp cận thòng tin về bệnh do vi nit Zika nói chung 25

3.2.1 Lần dầu tiên và làn gần dây nhất sinh viên tiếp cận với thông tin VC bệnh do vi rút Zika 25

3.2.2 Nguồn tiếp cận thông tin lần dầu tiên và lần gần đây nhất 26

3.2.3 Mức độ có dầy dù thông tin về bệnh do vi rút Zika theo sinh viên tự đánh giá 27

3.2.4 Nhu cầu có thêm thông tin VC bệnh do vi rút Zika cùa sinh viên 28

3.2.5 Phần thông tin về bệnh do vi rút Zika sinh vicn muốn dược bổ sung 28

3.2.6 Chủ dộng tim kiếm thông tin về bệnh do vi rút Zika 29

3.3 Tiếp cận thụ động thông tin về bệnh do vi rút Zika 30

3.3.1 Nguồn thông tin mà sinh vicn tiép cận thụ động về Zika 30

3.3.2 Tần suất tiếp thông tin thụ động về bệnh do vi rút Zika cùa sinh vicn 31

3.3.3 Mức độ tin cậy với các kcnh và nguồn tin khi sinh vicn tiếp cân thụ động với (hông tin về bệnh do vi rút Zika 33

3.3.4 Kiểm chúng thông tin khi tiếp cận thụ động thông tin về bệnh do vi rút Zika 35

3.4 Tìm kiếm chủ dộng thông tin về bệnh do vị rút Zika 35

3.4.1 Mức độ tự tin của sinh viên khi chủ động tìm kiếm thông tin về bệnh do vi rút Zika 36

Trang 7

3.4.2 Nguôn tin khi sinh viên ưu tiên lựa chọn cho việc chủ động tìm

kiếm thông tin VC bệnh do vi rút Zika 37 3.4.3 Lý do lựa chọn kênh và nguồn tin tìm khi chú động tìm kiếm thông tin về bệnh do vi rút Zika 38 3.4.4 Mửc độ tần suất chù dộng tìm kiếm thông tin về bệnh do vi rút Zika cùa sinh viên với các kcnh và nguồn tin 39 3.4.5 Mức dộ tin cậy với các kênh và nguồn tin khi sinh viên tìm kiếm chủ dộng thòng tin về bệnh do vi rút Zika 41 3.4.6 Kiểm chứng lại thông tin khi chù đông tim kiếm thông tin VC bệnh

do vi rút Zika 43 3.5 Một số yêu tố liên quan den tiếp cận thông tin chù dộng về bệnh do vi nit Zika của sinh vicn trưởng ĐH Y Hà Nội năm học 2016-2017 44

CHƯƠNG 4: BÀN LUẬN 46

4.1 Đặc điểm chung cúa dôi tượng nghiên cửu 46

Ngày đăng: 15/09/2021, 09:37

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

So- dồ 1.1: Mô hình tìm kiếm thông tin súc khỏe Wilson 1981 - Tiếp cận thông tin về bênh do virut zika của sinh viên trường đại học y hà nội năm học 2016 2017 và một số yếu tố liên quan
o dồ 1.1: Mô hình tìm kiếm thông tin súc khỏe Wilson 1981 (Trang 11)
tiếp cận thông tin dirởi hình thức chủ dộng và bị động. 1.3.Vai trò của tiếp cận thông tin sức khỏe. - Tiếp cận thông tin về bênh do virut zika của sinh viên trường đại học y hà nội năm học 2016 2017 và một số yếu tố liên quan
ti ếp cận thông tin dirởi hình thức chủ dộng và bị động. 1.3.Vai trò của tiếp cận thông tin sức khỏe (Trang 12)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w