- Biết phối hợp tay chõn thị giỏc để bũ chui qua ống dài thông qua hoạt động vận đông, trò chơi - Biết và phân biệt được các nguồn nước khác nhau.Một số đặc điểm, tính chất của nước.Ích [r]
Trang 1A Mục tiêu
1 Phát triển thể chất
1.1 Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Biết mặc quần ỏo phự hợp với thời tiết
- Cú một số hành vi tốt về giữ gỡn vệ sinh và phũng ngừa bệnh tật
1.2 Vận động:
- Phỏt trển cơ tay, cơ chõn thụng qua cỏc vận động: bũ chui qua ống dài, đi trờn ghộ thể dục đầu đội tỳi cỏt, bật qua vật cản
1.3 Giỏo dục an toàn:
- Biết khụng chơi gần những nơi dễ gõy nguy hiểm đến tớnh mạng
2 Phát triển nhận thức :
- Thớch tỡm hiểu khỏm phỏ cỏc sự vật, hiện tượng tự nhiờn xung quanh
- Trẻ thớch thỳ khi biết được cỏch bảo vệ nguồn nước sạch và biết cỏch ăn mặc phự hợp với thời tiết
- Tham gia tớch cực vào hoạt động nhận biết cỏc ngày trong tuần và nhận biết số thứ
tự từ 1 - 10
- Biết quan sỏt, so sỏnh, phỏn đoỏn về một số sự vật, hiện tượng tự nhiờn quen thuộc
- Dự đoỏn một số hiện tượng tự nhiờn đơn giản sắp xảy ra
- Gọi tờn cỏc ngày trong tuần theo thứ tự
- Nhận biết được dấu hiệu nổi bật của cỏc mựa và ảnh hưởng của thời tiết mựa đến sinh hoạt của con người
- Biết một số đặc điểm, tớnh chất và ớch lợi sự cần thiết của nước và khụng khớ đối với đời sống con người, con vật, cõy cối và cần tiết kiệm nước và giũ gỡn khụng khớ trong lành
3 Phát triển ngôn ngữ.
- Kể lại được nội dung chuyện đó nghe theo trỡnh tự nhất định có nội dung về một số hiện tượng tự nhiờn
- Nghe hiểu nụị dung cõu chuyện, thơ, đồng dao, ca dao dành cho lứa tuổi của trẻ
- Kể về một sự việc, hiện tượng nào đú để người khỏc hiểu được
- Khụng núi leo, khụng ngắt lời người khỏc khi trũ chuyện
- Hỏi lại hoặc cú những biểu hiện qua cử chỉ điệu bộ, nột mặt khi khụng hiểu người khỏc núi
- Nhận dạng và phát âm chính xác một số chữ cái : g, y trong bảng chữ cỏi tiếng Việt
- Biết viết chữ cái theo thứ tự từ phải qua trái, từ trên xuống dới
4 Phát triển tình cảm và kỹ năng xã hội.
- Quý trọng nguồn nước và biết cỏch tiết kiệm nước, giữ gỡn nguồn nước sạch và cảnh quan thiờn nhiờn
- Sắn sàng giỳp đỡ bạn khi gặp khú khăn
- Chấp nhận sự phõn cụng của nhúm bạn và người lớn
- Chấp nhận sự khỏc biệt giữa người khỏc với mỡnh
5 Phát triển thẩm mỹ.
- Hát đúng giai điệu các bài hát trong chủ đề : hiện tượng tự nhiờn
- Thể hiện cảm xúc và vận động phù hợp với nhịp điệu bài hát
- Biết sữ dụng các vật liệu và phối hợp các màu sắc, đờng nét, hình dạng để tạo ra các sản phẩm đa dạng có tỷ lệ kích thớc, bố cục cân đối, màu sắc hài hoà về hình ảnh về hiện tượng tự nhiờn
- Núi được ý tưởng thể hiện trong sản phẩm tạo hỡnh của mỡnh
Trang 2B Chuẩn bị
I Đồ dùng học tập:
- Mỏy vi tớnh
- LQCC: Tranh chơi trũ chơi, thẻ chữ rời Nhúm chữ g, y giấy, họa bỏo, phấn
- LQVH: Tranh cõu chuyện: giọt nước tớ xớu, thơ: giọt nắng
- ÂN: Nhạc cụ, tranh trũ chơi, đàn
- HĐLQVT: các đồ dùng đồ chơi có số lợng trong phạm vi 10
- HĐKP: một số hỡnh ảnh về nước, hiện tượng tự nhiờn và mựa hố
II Đồ dùng các góc:
- Bổ sung góc bỏn hàng, bác sĩ
- Cỏc vật liệu trong thiờn nhiờn và vật liệu tỏi sử dụng: lỏ, giấy loại, vải vụn, len cỏc màu, vỏ hộp – chai, thỡa nhựa, ống hỳt
- Cỏc loại hột, hạt đảm bảo an toàn với trẻ
- Tìm tranh ảnh, hoạ báo, giấy màu cho trẻ hoạt động các góc mở
III Phụ huynh đóng góp
- Tranh ảnh hoạ báo về hiện tượng tự nhiờn
- Su tầm các hộp nhựa, hột hạt làm đồ dùng cho chủ đề hiện tượng tự nhiờn
Mạng nội dung
MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIấN
- Cú một số hành vi tốt về giữ gỡn vệ sinh và phũng ngừa bệnh tật
- Biết phối hợp tay chõn thị giỏc để đi trờn ghế đầu đội tỳi cỏt thông qua hoạt động vận
đông, trò chơi
- Trẻ biết cỏc ngày trong tuần qua cỏc hoạt động học, chơi, trũ chơi
- Biết được tờn gọi một số hiện tượng thời tiết: Mưa, nắng, giú, núng, lạnh lợi ớch, tỏc hại của cỏc hiện tượng đến con người, cõy
Bẫ BIẾT Gè VỀ NƯỚC
- Biết khụng chơi gần những nơi dễ gõy nguy
hiểm đến tớnh mạng.
- Biết phối hợp tay chõn thị giỏc để bũ chui qua
ống dài thông qua hoạt động vận đông, trò chơi
- Biết và phõn biệt được cỏc nguồn nước khỏc
nhau.Một số đặc điểm, tớnh chất của nước.Ích lợi,
sự cần thiết của nước đối với đời sống con người,
con vật, cõy cối và cần tiết kiệm nước.Một số
nguyờn nhõn gõy ụ nhiễm và một số cỏch giữ gỡn
bảo vệ nguồn nước thụng qua thụng qua thảo luận
Trang 3
HIỆN TƯỢNG TỰ NHIấN
MẠNG HOẠT ĐỘNG
MÙA Hẩ ĐẾN
- Biết mặc quần ỏo phự hợp với thời tiết
- Biết phối hợp tay, chõn để thực hiện vận động bật qua vật cản thông qua hoạt động vận đông, trò chơi
- Trẻ nhận biết được số thứ tự từ 1 - 10 và chơi tốt cỏc trũ chơi thụng qua cỏc hoạt động học, chơi, trũ chơi xếp số
- Biết được một số khụng khớ xung quanh bộ và ảnh hưởng của khụng khớ đến con người, cõy cối, con vật thụng qua thụng qua thảo luận nhúm, chơi tốt cỏc trũ chơi, vẽ
- Tụ đỳng chiều và trựng khớt cỏc nột chấm mờ chữ cỏi g, y qua hoạt động học, gúc sỏch
- Trẻ nhớ tờn bài thơ, đọc thuộc và hiểu nội dung bài thơ: giọt nắng thụng qua cỏc hoạt độngc hơi, cụ đọc thơ, gúc đọc sỏch, hđ chiều
- Chấp nhận sự phõn cụng của nhúm bạn và người lớn
- Chấp nhận sự khỏc biệt giữa người khỏc với mỡnh
Phát triển nhận thức
HĐKP:
- Nước thật là quỏy
- Một số hiện tượng tự nhiờn
- Khụng khớ xung quanh bộ
HĐLQVT:
- Nhận biết cỏc ngày trong tuần
- Nhận biết số thứ tự từ 1 - 10
Phát triển thể chất
HĐVĐ: bũ chui qua ống
dài, đi trờn ghế thể dục đầu
đội tỳi cỏt, bật qua vật cản
Trũ chơi: nộm vũng cổ vịt,
bịt mắt bắt dờ, đổ nước vào
chai, cướp cờ, rồng rắn lờn
mõy
Trang 4KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ
Ngày
Thứ
TuÇn 1
Bé biết gì vê nước
(7/4 - 11/4)
TuÇn 2 Một số hiện tượng
tự nhiên
(14/4 - 18/4)
TuÇn 3 Mùa hè đến
(21/4 - 25/4)
2 *HĐVĐ:Bò chui qua
ống dài
*H§V§: Đi trên ghế thể
dục đầu đội túi cát
*H§V§: BËt qua vËt c¶n
3 *LQVH: ChuyÖn giätníc tÝ xÝu *HĐAN: H¸t, vttttc cho
t«i ®i lµm ma víi
*LQVH: Th¬ giät n¾ng
Hïng V¬ng *LQVT: NhËn biÕt c¸c *LQVT: NhËn biÕt sè thø
Ph¸t triÓn thÈm
mü
H§¢N
- Hát + VTTTTC: Cho tôi đi làm mưa với
- Hát vận động: trời nắng trời mưa
HIỆN TƯỢNG
TỰ NHIÊN
Ph¸t triÓn ng«n
ng÷
LQVH-CV
H§LQVH:
- Chuyện: Giọt nước tí
xíu
- Thơ: Giọt nắng
LQCC: g, y (t1-2)
Ph¸t triÓn TCXH
- Quý trọng nguồn nước và biết cách tiết kiệm nước, giữ gìn nguồn nước sạch và cảnh quan thiên nhiên
- Trò chơi đóng vai: gia đình, phòng khám bệnh, siêu thị của bé, người hướng dẫn viên
du lịch Trò chơi xây dựng (xây công viên, xây bãi biển)
- Xem tranh, ảnh về nước và một số hiện tượng tự nhiên Tham quan, dạo chơi công viên, bãi biển
- Trò chuyện về lợi ích của nước và một số hiện tượng tự nhiên đối với con người, cây cối, con vật Cách tiết kiệm nước và mặc trang phục đúng mùa
Trang 5ngày trong tuần tự từ 1 - 10
5 *HĐAN: Hát, vận
động trời nắng trời ma
*HĐLQCC: g, y (t1) *HĐLQCC: g, y (t2)
6 *KPKH: Nớc thật làquý *KPKH: Một số hiện t-ợng tự nhiên *KPKH: Không khí xungquanh bé
Phát triển ngôn ngữ
LQVH-CV HĐLQVH:
- Chuyện: Giọt nước tớ xớu
- Thơ: Giọt nắng
LQCC: g, y (t1-2)
Phát triển nhận thức
HĐKP:
- Nước thật là quỏy
- Một số hiện tượng tự nhiờn
- Khụng khớ xung quanh bộ
HĐLQVT:
- Nhận biết cỏc ngày trong tuần.
- Nhận biết số thứ tự từ 1 - 10.
Phát triển TCXH
- Quý trọng nguồn nước và biết cỏch tiết kiệm
nước, giữ gỡn nguồn nước sạch và cảnh quan
thiờn nhiờn.
Trang 6HIỆN TƯỢNG TỰ NHIấN
Phát triển thể chất
HĐVĐ: bũ chui qua ống dài, đi
trờn ghế thể dục đầu đội tỳi cỏt, bật
qua vật cản.
Trũ chơi: nộm vũng cổ vịt, bịt mắt
bắt dờ, đổ nước vào chai, cướp cờ,
rồng rắn lờn mõy.
Phát triển thẩm mỹ HĐÂN
- Hỏt + VTTTTC: Cho tụi đi làm mưa với
- Hỏt vận động: trời nắng trời mưa
MÙA Hẩ ĐẾN
- Biết mặc quần ỏo phự hợp với thời tiết.
- Biết phối hợp tay, chõn để thực hiện vận động bật qua vật cản thông qua hoạt động vận đông, trò chơi
- Trẻ nhận biết được số thứ tự từ 1 - 10 và chơi tốt cỏc trũ chơi thụng qua cỏc hoạt động học, chơi, trũ chơi xếp số.
- Biết được một số khụng khớ xung quanh bộ và ảnh hưởng của khụng khớ đến con người, cõy cối, con vật thụng qua thụng qua thảo luận nhúm, chơi tốt cỏc trũ chơi, vẽ.
- Tụ đỳng chiều và trựng khớt cỏc nột chấm mờ chữ cỏi g, y qua hoạt động học, gúc sỏch
- Trẻ nhớ tờn bài thơ, đọc thuộc và hiểu nội dung bài thơ: giọt nắng thụng qua cỏc hoạt độngc hơi, cụ đọc thơ, gúc đọc sỏch, hđ
Trang 7Bẫ BIẾT Gè VỀ NƯỚC
- Biết khụng chơi gần những nơi dễ gõy nguy hiểm đến tớnh mạng.
- Biết phối hợp tay chõn thị giỏc để bũ chui qua ống dài thông qua hoạt động vận đông, trò chơi
- Biết và phõn biệt được cỏc nguồn nước khỏc nhau.Một số đặc điểm, tớnh chất của nước.Ích lợi, sự cần thiết của nước đối với đời sống con người, con vật, cõy cối và cần tiết kiệm nước.Một số nguyờn nhõn gõy ụ nhiễm và một số cỏch giữ gỡn bảo vệ nguồn nước thụng qua thụng qua thảo luận nhúm, chơi tốt cỏc trũ chơi, vẽ.
- Nhớ tờn truyện, tờn nhõn vật và hiểu nội dung chuyện: giọt nước
tớ xớu thụng qua cỏc hoạt động chơi, cụ kể chuyện, gúc đọc sỏch,
hđ chiều.
- Trẻ hát thuộc và vận động nhịp nhàng theo lời bài hát, cảm nhận được giai điệu bài hỏt: trời nắng trời mưa, chơi tốt trũ chơi õm nhạc qua hoạt động: học, chơi, chiều
- Quý trọng nguồn nước và biết cỏch tiết kiệm nước, giữ gỡn nguồn nước sạch và cảnh quan thiờn nhiờn.
MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIấN
- Cú một số hành vi tốt về giữ gỡn vệ sinh và phũng ngừa bệnh tật.
- Biết phối hợp tay chõn thị giỏc để đi trờn ghế đầu đội tỳi cỏt thông qua hoạt động vận đông, trò chơi
- Trẻ biết cỏc ngày trong tuần qua cỏc hoạt động học, chơi, trũ chơi
- Biết được tờn gọi một số hiện tượng thời tiết: Mưa, nắng, giú, núng, lạnh lợi ớch, tỏc hại của cỏc hiện tượng đến con người, cõy cối, con vật và giữ gỡn cơ thể phự hợp với thời tiết thụng qua thụng qua thảo luận nhúm, chơi tốt cỏc trũ chơi, vẽ.
- Nhận biết, phỏt õm chớnh xỏc cỏc chữ cỏi g, y qua cỏc trũ chơi, xếp hột hạt.
- Trẻ hát thuộc kết hợp vttttc theo lời bài hát, cảm nhận được giai điệu bài hỏt: cho tụi đi làm mưa với, chơi tốt trũ chơi õm nhạc qua hoạt động: học, chơi, chiều
- Sắn sàng giỳp đỡ bạn khi gặp khú khăn.