- HS tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca… - Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp.. Thái độ: - Qua bài hát giáo dục HS tình yêu [r]
Trang 1TIẾT 31
Ôn hát : HÔ- LA- HÊ, HÔ- LA- HÔ Tập đọc nhạc: TĐN SỐ 10 Ngày soạn : 20 / 04/ 2014
Ngày dạy: 23 / 04/ 2014
I MỤC TIÊU :
1 Kiến thức:
- HS biết bài bài TĐN Số 10- Con kênh xanh xanh là sáng tác của nhạc sĩ Ngô Huỳnh, được viết
ở nhịp ¾
2 Kỹ năng:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca của bài hát
- HS tập hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca…
- Nói đúng tên nốt nhạc, đọc đúng giai điệu, ghép lời ca kết hợp gõ đệm hoặc đánh nhịp
3 Thái độ:
- Qua bài hát giáo dục HS tình yêu quê hương, đất nước
II CHUẨN BỊ :
1 Giáo viên:
- Đàn organ
- Đàn và hát thuần thục bài hát “Hô- la- hê, Hô- la- hô”
- Đàn và đọc nhạc thuần thục bài TĐN Số 10
2 Học sinh:
- SGK âm nhạc 6
- Chép bài TĐN Số 10 và xác định trước tên nốt vào vở
4 Phương pháp:
- Phương pháp thuyết trình
- Phương pháp trực quan
- Phương pháp đàm thoại
- Phương pháp thực hành, luyện tập
III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài cũ: Không thực hiện
3 Bài mới:
- GV ghi bảng
- GV đàn
- GV cho HS nghe lại giai
điệu của bài hát
- GV đàn => GV nghe và
sửa sai cho các em
- GV yêu cầu
I Ôn hát : HÔ- LA- HÊ, HÔ- LA- HÔ
Dân ca Đức
1 Luyện thanh
2 Ôn tập:
- Nghe lại giai điệu của bài hát
- Hát ôn theo lối hát hòa thanh
- Trình bày theo nhóm
* Yêu cầu thể hiện được tính chất vui tươi của bài hát
- HS ghi vở
- HS thực hiện
- HS nghe
- Cả lớp trình bày theo phần đệm trong đàn
- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV
Trang 2- Hướng dẫn HS biểu diễn
theo cách hát tốp ca và
đồng ca
- GV ghi bảng
- GV hỏi:
? Bài TĐN được viết ở
nhịp gì, nêu khái niệm về
nhịp đó?
? Về cao độ bài có sử
dụng độ cao của những
nốt nhạc nào?
? Về trường độ có những
hình nốt nào?
? Bài có thể chia làm bao
nhiêu câu?
- GV yêu cầu
- GV cho HS nghe giai
điệu của cả bài 1 lần để
các em cảm nhận
- GV đàn và hướng dẫn
- Đàn chậm giai điệu mỗi
câu khoảng 3 lần
- Yêu cầu từng dãy bàn
đọc nhạc và gõ phách sau
đó tập gõ phân biệt phách
mạnh và phách nhẹ
- Hướng dẫn hs đọc nhạc
và đánh nhịp
- GV đàn giai điệu cho HS
hát lời và gõ phách =>
GV chú ý nghe và sửa sai
- GV chia nhóm và hướng
dẫn thực hiện
- GV đàn
- Tập hát theo hình thức hát đơn ca, song ca, tốp ca…
III Tập đọc nhạc: TĐN số 10
CON KÊNH XANH XANH
Nhạc và lời: Ngô Huỳnh
1 Tìm hiểu bài TĐN
- Nhịp ¾ , giọng Đô trưởng
- Cao độ: Sol- Si- Đô- Rê- Mi- Fa
- Trường độ: Nốt đen, trắng, đen chấm dôi
- Cấu trúc: 2 câu
2 Tập đọc TĐN
- Đọc tên nốt từng câu
- Nghe giai điệu của bài TĐN
- Luyên đọc gam đô trưởng: gam rãi- gam trục
* Tập đọc từng câu: (Dịch giọng +4)
- Tập câu 1
- Tập câu 2 tương tự như câu 1
=> Nối câu 1 và câu 2
- Đọc nhạc và gõ phách theo dãy
- HS đọc nhạc và đánh nhịp
* Ghép lời ca
- Chia 2 nửa lớp: 1 nửa hát lời nửa kia đọc nhạc sau đó đổi lại có kết hợp đánh nhịp
* Trình bày hoàn chỉnh cả bài:
Tiết tấu Valse, TP 110
- HS nghe và ghi nhớ
- HS trả lời
- HS nghe, đọc nhẩm theo sau đó đọc theo đàn
- HS thực hiện theo yêu cầu của GV
- Cả lớp thực hiện
4 Củng cố , dặn dò:
- Giáo viên yêu cầu HS trình bày bài TĐN theo hình thức nhóm, nhận xét và ghi điểm (nếu
thực hiện tốt)
- Học thuộc lời bài hát, tập hát diễn cảm
- Tập đọc nhạc và ghép lời thuần thục bài TĐN Số 10 kết hợp gõ phách hoặc đánh nhịp
Trang 35 Rút kinh nghiệm:
………
………