GIAO AN LOP 2 TUAN 34 NAM 20122013 CHI VIEC INLE QUOC KICHdoc

3.5 Làm bài tập pp thực hành, thảo luận nhóm * Bài tập 2a: Tìm các từ chứa tiếng bắt đầu bằng ch hay tr có nghĩa sau: + Chỉ nơi tập trung đông người mua bán + Cùng nghĩa với đợi + Trái n[r]

NGÀY MÔN BÀI

Thứ 2

29/04/2013

SHDC Tập đọc Tập đọc Toán

Người làm đồ chơi Người làm đồ chơi

Ôn tập về phép nhân và phép chia (tiếp theo)

Thứ 3

30/04/2013

Chính tả Toán

Kể chuyện Đạo đức

Nghe - viết : Người làm đồ chơi

Ôn tập về đại lượng Người làm đồ chơi

Ôn tập và thực hành kĩ năng cuối HKII

Thứ 4

01/05/2013

Tập đọc Toán Thủ công LTVC

Đàn bê của anh Hồ Giáo

Ôn tập về đại lượng

Ôn tập, thực hành thi khéo tay làm đồ chơi theo

Nghe - viết : Đàn bê của anh Hồ Giáo

Kể ngắn về người thân

Ôn tập về hình học

Ôn tập tự nhiên

Tuần 34

- Biết đọc rành mạch toàn bài; ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.

- Hiểu ND: Tấm lòng nhân hậu, tình cảm quý trọng của bạn nhỏ đối với bác hàng xómlàm nghề nặn đồ chơi (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, trong SGK) HS khá giỏi trả lờithêm được câu hỏi 5

2 Thái độ: Quan tâm, giúp đỡ mọi người xung quanh.

III Hoạt động dạy – học.

1.Ổn định tổ chức.

2.Kiểm tra bài cũ

-Cho HS nhắc lại tựa bài cũ

-Gọi lần lượt 4 HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ, 1 em

đọc thuộc toàn bài và trả lời các câu hỏi có liên quan

-Nhận xét, ghi điểm

-Cho cả lớp đọc đồng thanh toàn bài

-Nhận xét chung phần KTBC

3.Dạy bài mới

3.1 Giới thiệu bài

-Cho các em xem tranh phóng to của bài và hỏi:

+ Tranh vẽ gì?

+ Vẽ mặt của các nhân vật trong tranh như thế nào?

- Nhận xét và giới thiệu tựa bài “ Người làm đồ chơi”

-Viết bảng tựa bài, gọi HS đọc nối tiếp

3.2 Luyện đọc (pp thực hành, làm việc theo nhóm)

-GV đọc mẫu toàn bài

-Cho các em nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

-Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài

-Đính câu khó lên bảng, hướng dẫn các em đọc

+ Tôi suýt khóc,/ nhưng cố tỏ ra bình tĩnh://

+ Bác đừng về.// Bác ở đây làm đồ chơi/ bàn cho

chúng cháu.//

+ Cháu mua/ và sẽ rủ các bạn cháu cùng nhau.//

-Hướng dẫn các em tìm hiểu nghĩa từ

-Giải thích thêm các từ mà các em chưa hiểu

-Chia HS thành nhóm 3 tiến hành luyện đọc nối tiếp

3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài (Trình bày ý kiến cá

nhân, thảo luận nhóm)

Câu 1 Bác Nhân làm nghề gì ?

-Gọi 1 HS đọc câu hỏi

-Cho nhiều em nêu câu trả lời

-Nhận xét tóm lại

-Tuyên dương các em trả lời tốt

Câu 2 Các bạn nhỏ thích đồ chơi của bác Nhân

như thế nào ?

-Cho HS đọc câu hỏi

- Cho các em thảo nhóm đôi để tìm câu trả lời

-Bao quát lớp, giúp các nhóm chưa hiểu

-Cho đại diện vài em trả lời

-GV và cả lớp nhận xét

Câu 3 Vì sao bác Nhân quyết định chuyển về quê ?

(Thể hiện sự cảm thông)

-Cho HS đọc nội dung câu hỏi 3.

-Cho 1 em đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm theo để tìm

câu trả lời

- Cho đại diện các nhóm trả lời, cho cả lớp cùng thảo

luận

-Nhận xét

Câu 4 Bạn nhỏ trong truyện đã làm gì để bác vui

trong buổi bán hàng cuối cùng ? (Ra quyết định)

-Cho HS đọc câu hỏi

-Cho 2 em cạnh nhau thảo luận suy nghĩ để tìm câu trả

lời

-Cho đại diện các em trả lời

-GV và cả lớp nhận xét

-Luyện đọc đoạn-Đọc theo hướng dẫn

-Đọc các từ được chú giải

trong SGK: ế hàng, hết nhẵn

-Luyện đọc trong nhóm

-Thi đọc-Đọc đồng thanh toàn bài

-Đọc câu hỏi-Trả lời-Chú ý

-Đọc câu hỏi-Thảo luận nhóm theo yêu cầu

-Trả lời-Chú ý

-Đọc câu hỏi-Đọc và tìm theo yêu cầu-Trả lời

-Nhận xét

-Đọc câu hỏi-Đọc và tìm theo yêu cầu-Trả lời

-Tuyên dương các em trả lời đúng.

*Hãy đoán xem bác Nhân sẽ nói gì với bạn nhỏ ấy

nếu bác biết vì sao hôm đó đắt hàng?

-Gọi 1 em đọc câu hỏi

-Cho các em khá giỏi xung phong trả lời

-GV và cả lớp nhận xét

3.4 Luyện đọc lại (pp đóng vai)

-GV tổ chức cho các em phân vai dựng lại câu

chuyện

-Nhận xét

4.Củng cố

-Cho 1 em nhắc lại tựa bài

-Cho 2 HS thi đọc đoạn 2 trong bài

-Người làm đồ chơi-Thi đọc

-Chú ý

-Chú ý-Chú ý

TUẦN : 34 (Tiết 166)

Ngày soạn : 20/04/2013 Toán

Ngày dạy : 29/04/2013 ÔN TẬP VỀ PHÉP NHÂN VÀ PHÉP CHIA (Tiếp theo)

I Mục tiêu

1 Kiến thức, kĩ năng:

-Thuộc bảng nhân, bảng chia 2,3,5 để tính nhẩm

-Biết tính giá trị của biểu thức có hai dáu phép tính

-Biết giải bài toán bằng một phép chia

-Nhận biết một phần mấy của một số

-Làm được bài tập 1,2,3,4 Các em khá giỏi làm được thêm bài còn lại

2.Kiểm tra bài cũ.

-Cho HS nhắc lại tựa bài cũ

-Gọi HS nhắc lại kiến thức bài cũ, làm lại các bài tập

-Hát vui-Nhắc lại-Nhắc lại

có liên quan

-Nhận xét, ghi điểm

-Nhận xét chung phần KTBC

3.Bài mới

3.1.Giới thiệu bài

- Giới thiệu trực tiếp tên bài mới

-Viết bảng, gọi HS nối tiếp nhắc lại

3.2 Làm bài tập (pp thực hành, thảo luận nhóm)

* Bài 1 Tính nhẩm:

4 x 9 = 5 x 7 = 3 x 8 = 2 x 8 =

36 : 4 = 35 : 5 = 24 : 3 = 16 : 2 =

-Cho HS đọc yêu cầu bài tập

-Gọi HS trả lời miệng kết quả

* Bài 3 Có 27 bút chì màu chia đều cho 3

nhóm.Hỏi mỗi nhóm có mấy bút chì?

-Cho các em đọc bài toán

-Đặt câu hỏi cho các em tìm hiểu bài toán:

+ Bài toán cho ta biết gì?

+Bài toán hỏi ta điều gì ?

+Phải làm như thế nào ?

- Cho các em tự trình bày bài giải vào vở, 1 em làm

bảng lớp

- GV bao quát lớp, giúp các em còn lúng túng

- GV và cả lớp nhận xét bài làm của bạn

4 Củng cố

-Cho HS nhắc lại tựa bài vừa học

-Cho 5 nhóm thi giải nhanh bài 5 SGk

-Đọc yêu cầu-Làm bài theo nhóm

-Đọc bài tóan-Trả lời

-Làm bài

-Nhận xét

-Nhắc lại-Làm nhóm-Chú ý

-Chú ý

TUẦN : 34 (Tiết 67)

Ngày soạn : 20/04/2013 Chính tả (nghe - viết)

Ngày dạy : 30/04/2013 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

I Mục tiêu

1 Kiến thức, kĩ năng:

- Nghe viết chính xác bài CT; trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Người làm đồ chơi

- Làm được bài tập 2a, 3a

2 Thái độ: HS có ý thức giữ vở, viết đúng chính tả

III Hoạt động dạy học

1.Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Cho HS nhắc lại tựa bài cũ

- Cho 2 em viết bảng lớp, lớp viết bảng con các từ tiết

trước sai

- KT VBT làm ở nhà của các em

- Nhận xét chung phần KTBC

3 Dạy bài mới

3.1 Giới thiệu bài

- Giới thiệu trực tiếp tên bài mới: Người làm đồ chơi

-Viết bảng , cho các em nối tiếp nhắc lại

3.2 Hướng dẫn viết (pp vấn đáp, giảng giải)

-Đính bảng phụ viết bài CT lên bảng

-GV đọc mẫu cho các em đọc thầm theo

-Gọi 2 em đọc lại

-Đặt câu hỏi cho các em tìm hiểu đoạn viết:

+ Đoạn viết có mấy câu?

+ Trong bài có những tên riêng nào?

+ Các tên riêng viết như thế nào?

-Nhận xét

-Hướng dẫn các em viết các tiếng khó trong bài: Bác

Nhân, bột màu, xuất hiện, chuyển nghề

-Cho các em đọc lại các tiếng đã viết

3.3 Viết bài

-Cho HS chuẩn bị vở chép bài

-Đọc từng câu ngắn, cụm từ cho HS viết

-Hát vui

-Nhắc lại-Viết bảng-Mang VBT ra

-Chú ý-Nối tiếp nhắc lại

-Đọc thầm theo-Đọc theo yêu cầu-Trả lời theo câu hỏi

-Đánh vần và viết vào bảng con

-Đọc lại-Chuẩn bị vở theo yêu cầu-Viết bài

-Cho các em nhìn bảng phụ soát lỗi chéo với nhau.

3.4 Chấm, chữa bài

-Thu 7-8 vở, chấm vở tại lớp

-Nhận xét các chữ các em sai nhiều

3.5 Làm bài tập (pp thảo luận nhóm)

* Bài tập 2a: Điền vào chỗ trống chăng hay trăng ?

* Bài tập 3a: Điền vào chỗ trống ch hay tr ?

-Cho HS nhắc lại tựa bài

-Cho HS viết bảng các tiếng sai nhiều trong bài chính tả

-GV và cả lớp nhận xét

5 Dặn dò

-Nhận xét tiết học

-Dặn các em xem lại các tiếng khó, bị sai Làm bài tập

1a, 2a trong VBT Xem bài tiếp

-Soát lỗi

-Nộp vở-Chú ý

-Chú ý

- Chú ý-Thảo luận nhóm-Nhận xét

-Nói lại tựa bài-Viết bảng

-Chú ý-Chú ý

TUẦN : 34 (Tiết 34)

Ngày soạn : 20/04/2013 Kể chuyện

Ngày dạy : 30/04/2013 NGƯỜI LÀM ĐỒ CHƠI

I Mục tiêu:

1 Kiến thức, kĩ năng:

- Dựa vào nội dung tóm tắt, kể được từng đoạn của câu chuyện(BT1)

- HS khá giỏi kể lại được toàn bộ câu chuyện (BT2)

2 Thái độ: HS có ý thức giúp đỡ mọi người xung quanh

II Đồ dùng dạy học.

1 Giáo viên: Bảng phụ viết câu hỏi.

2 Học sinh:

III Hoạt động dạy học

1.Ổn định tổ chức

-Cho các em hát vui trước khi học bài mới

2.Kiểm tra bài cũ

- Cho các em nhắc lại tựa bài cũ

- Cho 4 em lần lượt kể lại 4 đoạn của câu chuyện, 2 em kể

lại toàn bộ câu chuyện

-Nhận xét

-Hát vui-Bóp nát quả cam-Kể theo yêu cầu

-Nhận xét chung phần KTBC.

3.Dạy bài mới

a.Giới thiệu bài

- GV giới thiệu: Trong tiết Tập đọc mình đã học câu chuyện

Bóp nát quả cam, biết được các em nhỏ có tấm lòng nhân

hậu, tình cảm quý trọng đối với bác hàng xóm làm nghề nặn

đồ chơi Hôm nay mình sẽ tập kể lại câu chuyện này theo

hướng dẫn

- Viết bảng, gọi các em nhắc lại

b.Hướng dẫn kể chuyện (pp thực hành, làm việc nhóm

*Bài tập 1: Dựa vào nội dung tóm tắt dưới đây, kể lại

từng đoạn câu chuyện Người làm đồ chơi:

A đoạn 1: Cuộc sống vui vẻ của bác nhân

B Đoạn 2: Bác Nhân định chuyển nghề

C Đoạn 3: Buổi bàn hàng cuối cùng của bác Nhân

-Đính yêu cầu lên bảng

-Cho HS đọc yêu cầu, và giải thích yêu cầu.

-GV cho 3 em nói lại chi tiết nội dung của từng đoạn

-Cho các em kể lại trong nhóm 3 đoạn

-Bao quát lớp

-Cho các em thi kể trước lớp

-GV và cả lớp nhận xét

4.Củng cố

-Cho HS nhắc lại tựa bài

-Cho các em giỏi xung phong kể toàn bộ câu chuyện

-GV và cả lớp nhận xét, tuyên dương

5 Dặn dò.

-Nhận xét tiết học

-Dặn các em về nhà tập kể lại cho người thân nghe, chuẩn

bị tiết sau học ôn tập cuối học kì 2

-Chú ý-Lắng nghe

-Nối tiếp nhắc lại

-Chú ý-Đọc, giải thích yêu cầu-Nói nội dung

-Kể trong nhóm-Kể trước lớp

-Nhắc lại-Xung phong kể -Nhận xét

-Chú ý-Chú ý

TUẦN : 34 (Tiết 167)

Ngày soạn : 20/04/2013 Toán

Ngày dạy : 30/04/2013 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG

I.Mục tiêu

1 Kiến thức, kĩ năng:

-Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, 6,3

-Biết ước lượng độ dài trong một số trường hợp đơn giản

-Biết giải bài toán gắn với các số đo

-Làm được bài tập 1a, 2, 4a,b Các em khá giỏi làm được thêm bài còn lại

2 Thái độ: HS tích cực ôn tập

II.Đồ dùng dạy học

1 Giáo viên: Phiếu làm nhóm, bảng phụ viết sẵn các bài tập.

2 Học sinh:

III Ho t ng d y và h c ạ độ ạ ọ

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

1.Ổn định tổ chức.

2.Kiểm tra bài cũ.

-Cho HS nhắc lại tựa bài cũ

-Gọi HS nhắc lại kiến thức bài cũ,làm lại các bài tập

có liên quan

-Nhận xét, ghi điểm

-Nhận xét chung phần KTBC

3.Bài mới

3.1.Giới thiệu bài

- Giới thiệu trực tiếp tên bài mới

-Viết bảng, gọi HS nối tiếp nhắc lại

3.2 Làm bài tập (pp tực hành, luyện tập)

* Bài 1.a Đồng hồ chỉ mấy giờ?

-Cho HS đọc yêu cầu bài tập

-Gọi HS trả lời miệng kết quả

-Nhận xét

*Bài 2 Can bé đựng 10l nước mắm, can to đựng

nhiều hơn can bé 5l nước mắm Hỏi can bé đựng

được bao nhiêu lít nước mắm?

-Cho các em đọc bài toán

-Đặt câu hỏi cho các em tìm hiểu bài toán:

+ Bài toán cho ta biết gì?

+Bài toán hỏi ta điều gì ?

+Phải làm như thế nào ?

- Cho các em tự trình bày bài giải vào vở, 1 em làm

a Chiếc bút bi dài khoảng 15……

b Một ngôi nhà nhiều tầng cao khoảng 15………

-Cho HS đọc yêu cầu bài tập

-Cho 2HS làm vào bảng lớp, lớp làm SGK

-Nhận xét

4 Củng cố

-Cho HS nhắc lại tựa bài vừa học

-Cho 5 nhóm thi giải nhanh bài 4 câu c,d,g SGk

-Nhận xét

5 Dặn dò.

-Hát vui

-Nhắc lại-Nhắc lại-Chú ý

-Chú ý

-Nối tiếp nhắc lại

-Đọc yêu cầu-Trả lời

- Chú ý

-Đọc bài tóan-Trả lời

-Làm bài-Nhận xét

-Đọc yêu cầu-Làm bài-Nhắc lại-Làm nhóm

-Nhận xét tiết học

-Dặn các em về xem bài vừa học , xem bài tiếp theo -Chú ý.-Chú ý

TUẦN : 34 (Tiết 34)

Ngày soạn : 20/04/2013 Đạo đức

Ngày dạy : 30/04/2013 ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HKII

- Đọc rành mạch toàn bài; biết ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu, giữa các cụm từ rõ ý

- Hiểu nội dung: Hình ảnh rất đẹp, rất đáng kính trọng của Anh hùng Lao động HồGiáo (trả lời được các câu hỏi 1,2 trong SGK) HS khá giỏi trả lời được thêm câu hỏi 3

2 Thái độ: HS có ý thức yêu kính những anh hùng như anh Hồ Giáo

III Hoạt động dạy – học.

1 Ổn định tổ chức.

2 Kiểm tra bài cũ

-Cho HS nhắc lại tựa bài cũ

-Gọi lần lượt 3 HS đọc lại các đoạn trong bài và trả lời

các câu hỏi có liên quan

-Nhận xét, ghi điểm

-Cho cả lớp đọc đồng thanh đoạn 1

-Nhận xét chung phần KTBC

3.Dạy bài mới

3.1 Giới thiệu bài

- Đính tranh phóng to cho HS quan sát, để trả lời câu

hỏi: Tranh vẽ những gì?

- Nhận xét nêu tên bài mới “Đàn bê của anh Hồ Giáo”

-Viết bảng tựa bài, gọi HS đọc nối tiếp

3.2 Luyện đọc (pp thực hành, làm việc nhóm)

-Hát vui

- Người làm đồ chơi-Đọc theo yêu cầu và trả lời câu hỏi

-GV đọc mẫu toàn bài với giọng nhẹ nhàng, vui

-Cho các em nối tiếp nhau đọc từng câu trong bài

-Hướng dẫn các em đọc các từ khó: giữ nguyên, trong

lành, ngọt ngào, cao vút, trập trùng, quanh quẩn,

quấn quýt, nhảy quẩng, nũng nịu, quơ quơ.

-Chỉnh sửa phát âm sai cho các em

-Chia đoạn trong bài:

+Đoạn 1: Từ đầu đến mây trắng

+Đoạn 2: Hồ Giáo… xung quanh anh

+Đoạn 3: Phần còn lại.

-Cho HS nối tiếp đọc từng đoạn trong bài (2 lượt)

-Hướng dẫn các em đọc các câu khó

+ Giống như những đứa trẻ quấn quýt bên mẹ,/ đàn

bê cứ quẩn vào chân Hồ Giáo.// Chúng vừa ăn/ vừa

đùa nghịch.// Những con bê đực,/ y hệt những bé trai

khỏe mạnh,/ chốc chốc lại ngừng ăn,/ nhảy quẩn lên/

rồi chạy đuổi nhau/ thành một vòng tròn xung quanh

anh…//

-Chỉnh sửa phát âm cho các em

-Hướng dẫn các em tìm hiểu nghĩa từ mới

-Cho HS tiến hành luyện đọc theo nhóm đôi từng

đoạn trong bài

-Bao quát lớp, giúp các em còn yếu

-Tổ chức cho các nhóm thi đọc trước lớp

-GV và cả lớp nhận xét

-Cho cả lớp đọc đồng thanh toàn bài

3.3 Hướng dẫn tìm hiểu bài (Trình bày ý kiến cá

nhân, thảo luận nhóm)

Câu 1 Không khí và bầu trời mùa xuân trên đồng

cảm của đàn bê con với anh Hồ Giáo?

-Cho cả các em tự suy nghĩ để tìm câu trả lời

-Cho các em trả lời

-GV và cả lớp nhận xét

-Tuyên dương các em trả lời đúng

* Theo em, vì sao đàn bê yêu quý anh Hồ Giáo như

-Theo dõi bài-Đọc nối tiếp từng câu-Luyện đọc

-Chia đoạn theo hướng dẫn

-Đọc, xem tranh theo -Trả lời

-Suy nghĩ tìm câu trả lời

-Trả lời câu hỏi-Nhận xét

vậy ?

-Cho 2 em thảo luận suy nghĩ để tìm câu trả lời

-Cho đại diện các em xung phong trả lời

-GV và cả lớp nhận xét

-Tuyên dương các em trả lời đúng

3.4 Luyện đọc lại (pp thực hành)

-Cho các em đọc lại đoạn 1 theo nhóm 5

- GV 2 em thi đọc lại đoạn 1

- Nhận xét, tuyên dương

4 Củng cố

-Cho 1 em nhắc lại tựa bài

-Đặt câu hỏi cho các em nói nội dung bài: Trong bài

này các em thấy Hồ Giáo dành tình cảm cho các con

cừu như thế nào?

-Nhận xét

- GDHS: Yêu kính những anh hùng như anh Hồ Giáo

5 Dặn dò.

-Nhận xét tiết học

-Dặn HS đọc lại bài, đọc bài tiếp theo, viết bài vào vở

-Thảo luận nhóm đôi -Trả lời

-Nhận xét

- Đọc theo yêu cầu-Xung phong thi đọc-Chú ý

- Đàn bê của anh Hồ Giáo-Trả lời câu hỏi

-Chú ý

-Chú ý-Chú ý

TUẦN : 34 (Tiết 34)

Ngày soạn : 20/04/2013 Luyện từ và câu

Ngày dạy : 01/05/2013 TỪ TRÁI NGHĨA TỪ CHỈ NGHỀ NGHIỆP

III Hoạt động dạy học:

Hoạt động dạy của GV Hoạt động học của HS

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ.

-Cho HS nhắc lại tựa bài cũ.

-Cho nhiều em nêu các cặp từ trái nghĩa mà em biết.

-Cho 2 em đặt 2 câu có từ ngữ chỉ phẩm chất của nhân

dân Việt Nam

-Hát vui

-Nhắc lại-Nêu các từ mà em biết-Đặt câu

-Nhận xét.

- Kiểm tra VBT làm ở nhà của các em

-Nhận xét chung phần KTBC

3 Dạy bài mới.

3.1 Giới thiệu bài

-Giới thiệu mục tiêu của bài và tựa bài: Từ trái nghĩa,

từ chỉ nghề nghiệp

-Viết bảng, gọi HS nhắc lại

3.2 Làm bài tập (pp thực hành, thảo luận nhóm)

* Bài 1) Dựa theo nội dung bài Đàn bê của anh Hồ

Giáo, tìm những từ trái nghĩa điền vào chỗ trống:

-Cho HS đọc yêu cầu bài tập

-Giải thích, hướng dẫn cách làm bài

-Cho HS làm vào VBT, 3 em làm bảng lớp

-GV và cả lớp nhận xét

* Bài 2) Hãy giải nghĩa từng từ dưới đây bằng từ

trái nghĩa với nó :

M : Trẻ con khác với người lớn

-Cho các em đọc yêu cầu bài tập

-Giải thích yêu cầu : Chọn từ trái nghĩa thích hợp nhất

để giải nghĩa

-Chia HS thành 5 nhóm, phát phiếu cho các em thi

thảo luận nhanh

-Bao quát lớp

-Cho các nhóm trình bày kết quả

-GV và cả lớp nhận xét

-Tuyên dương các nhóm hoàn thành tốt

-Cho các em đọc lại các từ trái nghĩa

-Cho các em nhắc lại tựa bài

-Cho HS đọc lại các bài tập đã làm

-Đọc yêu cầu-Chú ý-Làm nhóm

-Trình bày kết quả-Nhận xét

-Đọc lại

-Đọc câu hỏi-Chú ý

-Làm theo yêu cầu-Thi làm nhanh theo nhóm-Nhận xét

-Đọc lại tựa bài-Đọc lại các bài vừa làm-Chú ý

-Chú ý