sau mỗi ô số có chứa hình ảnh của bài thơ; Mỗi nhóm sẽ chọn 1 ô số mà mình thích, màn hình sẽ xuất hiện hình ảnh, nhiệm vụ của cả đội là đọc thơ đúng theo hình ảnh minh họa. Nhiệm vụ của[r]
Trang 1I MỤC TIấU:
1 Thỏi độ:
- Giỏo dục trẻ:
- Đoàn kết, hợp tỏc với nhúm bạn để cựng tham gia vào cỏc hoạt động
- Thụng qua nội dung bài thơ giỏo dục trẻ biết thực hiện đỳng luật an toàn giao
thụng 2 Kỹ năng:
- Rốn chất giọng kết hợp điệu bộ khi đọc thơ cho trẻ
- Trẻ sử dụng ngụn ngữ rỏ ràng trả lời cõu hỏi của cụ
3.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tờn bài thơ và đọc thuộc lời thơ, bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ Hiểu nội dung bài thơ
II CHUẨN BỊ:
- Bài soạn trờn PP
- Một số hỡnh ảnh về cỏc phương tiện giao thụng
- Vũng nhựa
- Giấy vẽ, bỳt màu, đất nặn, giấy màu, hồ dỏn, khăn lau tay
III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG:
HOẠT ĐỘNG CỦA Cễ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ
* Hoạt động 1: Ai tinh mắt
- Cụ trỡnh chiếu nơi hoạt động của phương tiện giao thụng
- Cho trẻ lờn kớch chuột chọn phương tiện giao thụng đỳng nơi
hoạt động của chỳng
Cụ núi: Từ những hỡnh ảnh về phương tiện giao thụng cỏc bạn
vừa chơi nhà thơ Bựi Thị Tỡnh đó cú nhiều cảm hứng và đó viết
nờn nhiều bài thơ về phương tiện giao thụng Trong đú cú bài thơ
"Cụ dạy con" mà giờ học hụm nay cụ sẽ dạy cỏc con đú.
*Hoạt động 2: “Bộ nào nhanh trớ?”
- Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả
- Cô đọc thơ lần 1: Đọc diễn cảm
- Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp mỏy vi tớnh
*Đàm thoại:
- Vừa rồi cô đọc bài thơ cú tờn là gì? Do ai sáng tác
- Trong bài thơ cú những loại phương tiện giao thụng nào?
- Những phương tiện giao thụng đú hoạt động ở đõu?
- Cụ dạy con những gỡ khi tham gia giao thụng?
- Đến ngó tư đường phố thỡ phải đi như thế nào?
- Cõu thơ nào núi lờn bộ nhớ lời cụ dạy?
- Qua bài thơ con học được gỡ khi tham gia giao thụng?
- Vỡ sao con phải thực hiện đỳng luật an toàn giao thụng?
*Cụ giỏo dục trẻ: Bạn nhỏ trong bài thơ rất ngoan bạn thực hiện
đỳng luật giao thụng và c/c cũng thế Cỏc con phải biết khi đi bộ
trờn đường cỏc con nhớ đi trờn vĩa hố (sỏt lề đường), đi bờn tay
phải, khi qua đường phải cú người lớn dắt, khi đến ngó tư đường
phố cỏc con phải nhắc nhở bố mẹ khi cú đốn đỏ thỡ đứng lại, đốn
xanh qua đường, đốn vàng chờ đợi, đi xe mỏy nhớ phải đội mũ
bảo hiểm, khi ngồi trờn xe ụ tụ c/c nhớ phải ngồi yờn khụng thũ
- Trẻ cựng tham gia trũ chơi
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ quan sỏt và lắng nghe
- Trẻ trả lời
Trang 2đầu, cổ ra ngoài, Nếu chỳng ta thực hiện khụng đỳng luật giao
thụng thỡ sẽ xảy ra tai nạn đỏng tiếc đấy
* Cho trẻ đọc thơ
- Cô mời lớp, nhóm bạn trai, bạn gái, tổ, cá nhân đọc
- Đọc thơ theo yêu cầu (đọc theo hỡnh ảnh minh họa đoạn thơ):
Cho trẻ về 3 nhúm
Trờn màn hỡnh cú 3 ụ số sau mỗi ụ số cú chứa hỡnh ảnh của bài
thơ; Mỗi nhúm sẽ chọn 1 ụ số mà mỡnh thớch, màn hỡnh sẽ xuất
hiện hỡnh ảnh, nhiệm vụ của cả đội là đọc thơ đỳng theo hỡnh ảnh
minh họa
*Hoạt động 3: " Ai nhanh tay nhất"
Cho trẻ về 2 đội Nhiệm vụ của 2 đội đú bật qua vũng để chọn
hành động đỳng khi tham gia giao thụng Cỏc bạn cũn lại đọc
thơ, khi cỏc bạn trong lớp đọc bài thơ đủ 2 lần thỡ 1 đội dừng tay
Nếu đội nào chọn được đỳng và nhiều hỡnh ảnh thỡ đội ấy thắng
cuộc trong trũ chơi này
Cả lớp kiểm tra và nhận xột
*Hoạt động 4: Cụ cho trẻ về gúc vẽ, xộ dỏn , nặn về phương tiện
giao thụng bộ thớch
- Trẻ đọc thơ
- Trẻ chia thành 3 nhúm tham gia đọc thơ
- Trẻ tham gia trũ chơi và đọc thơ
- Trẻ về nhúm thực hiện theo ý thớch