T3 Tiet 5Hai duong thang song song nh 2014

trên thông qua một hình vẽ khác... nên ta cũng.[r]

Trang 1

I Mục Tiêu:

1) Kiến thức - HS Biết được tính chất sau: Cho hai đường thẳng và cát tuyến Nếu có mợt

cặp góc so le trong bằng nhau thì:

+ Cặp góc so le trong còn lại cũng bằng nhau

+ Hai góc đờng vị bằng nhau

+ Hai góc trong cùng phía bù nhau

2) Kỹ năng : - Nhận ra trên hình vẽ thế náo là Cặp góc so le trong., Cặp góc đờng vị Cặp

góc trong cùng phía Chỉ ra được góc so le trong, góc đờng vị, góc trong cùng phía với mợt góc cho trước

3) Thái đợ : - Rèn tính tích cực, nhanh nhẹn, chính xác , tính thẩm mỹ của toán học.

II Chuẩn Bị:

- GV: Thước thẳng, bảng phụ ghi sẵn tính chất như trng SGK Phiế học tập

- HS: Thước thẳng, êke Bảng con

IV Phương Pháp :

- Đặt và giải quyết vấn đề, gợi mở, nhóm

III Tiến Trình Bài Dạy:

1 Ởn định lớp: (1’)7A1………

7A2………

2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

Hãy vẽ đường thẳng c cắt đường thẳng a và b Chỉ ra mợt sớ góc tạo thành từ các đường thẳng cắt nhau đó

3 Nợi dung bài mới:

Hoạt đợng 1: (12’)

- GV: Vẽ hình và giới thiệu,

mơ tả cho HS hiểu như thế

nào là hai góc đờng vị, hai góc

so le trong

- GV: kiểm tra HS bằng cách

cho HS nhận biết hai loại góc

trên thơng qua mợt hình vẽ

khác

- HS: chú ý theo dõi và vẽ

hình vào vở

- HS: trả lời câu hỏi của giáo viên

1 Góc so le trong Góc đờng vị:

- Các cặp góc: A và B 1  3;  

A và B là hai cặp góc so le trong

- Các cặp góc: A 1 và 

1

B ; 

2

A và 

2

B ; 

3

A

và B 3;

4

A và 

4

B là các cặp góc đờng

vị

A

a

c 1 2

1

2 3

3 4

4

.

Ngày Soạn: 1/ 9 / 2014 Ngày Dạy: 4/ 9 / 2014

Tuần: 3

Tiết: 5

§3 CÁC GÓC TẠO BỞI MỢT ĐƯỜNG THẲNG CẮT

HAI ĐƯỜNG THẲNG

Trang 2

Hoạt động 2: (18’)

- GV: vẽ hình và tóm tắt bài

toán cho HS nắm được nhiệm

vụ cần phải làm gì

- GV: hướng dẫn HS chứng

minh như sau:

A 1 và 

4

A là hai góc như thế

nào với nhau?

- GV: Ta suy ra đượcđiều gì?

- GV: hướng dẫn tương tự như

trên đối với các câu còn lại

trong bài

- GV: A2 và A4 là hai góc

như thế nào với nhau Vì sao?

- GV: A 1và 

1

B là hai góc như thế nào với nhau ? Vì sao?

- Sau khi đã giải xong bài

tập trên, GV dẫn dắt và đi đến

tính chất

- HS: chú ý theo dõi và vẽ

hình vào trong vở

- HS: Hai góc kề bù

A A 180

A 180 A

- HS: tự chứng minh

- HS: A2=A4(hai góc đối đỉnh)

- HS: A 1=

1

B (hai góc đồng vị)

- HS: chú ý theo dõi và

nhắc lại tính chất

2 Tính chất:

Cho A 4 B 2 450

a) Tính A , B 1  3:

Ta có: A 1 kề bù với 

4

A nên:

A A 180  A 180  A

1

A 180  45 135

Tương tự: B 3 kề bù với 

2

B nên ta cũng

tính được B 135 3  0

b) Tính A , B 2  4

Vì A 2 đối đỉnh với 

4

A nên   0

A A 45   Vì B 4 đối đỉnh với 

2

B nên   0

B B 45   c) A 1 B 1351 0; A 3 B 135 3  0

A2 B 2 45o

Tính chất: Nếu đường thẳng cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì:

- Hai góc so le trong còn lại bằng nhau.

- Hai góc đồng vị bằng nhau.

4 Củng Cố: (8’)

- GV cho HS làm bài tập 22

5 Hướng Dẫn và Dặn Dò Về Nhà: (1’)

- Về nhà xem lại các VD và bài tập đã giải

- Làm các bài tập 21, 23

6 Rút kinh nghiệm tiết dạy:

………

Định dạng
Số trang	2
Dung lượng	190,51 KB