1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

de kt sinh 7 hkII

4 7 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 10,13 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

III.Tự luận:7đ Câu 1:2đ Đặc điểm cấu tạo ngoài của chim thích nghi với đời sống bay - Thân hình thoi, chi trước biến thành cánh, chi sau: 3 ngón trước 1 ngón sau có vuốt - Lông ống có cá[r]

Trang 1

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA Kè II

Môn: Sinh học 7

1 Lớp

Lưỡng cư

3t

Cấu tạo trong của ếch

10%= 0,5đ

1 0,5đ 100%

1 0,5 100%

2 Lớp Bũ sỏt

4t

Đặc điểm cấu tạo ngoài của thằn lằn

15%=0.5đ

1 (0.5đ) 100%

1 0,5 100%

3 Lớp Chim

5t

Hệ hô hấp của

chim bồ câu

20%=2,5đ

1 0,5đ 20%

1 (2đ) 80%

2 2,5 100%

4 Lớp Thỳ (lớp

có vú)

6t

Phõn loại thú

25%=0.5đ

1 (0.5đ) 100%

1 0,5 100%

5 sự tiến húa của

động vật

4t

ý nghĩa của cây phát sinh giới

động vật

Sự tiến hóa

về hệ thần kinh của

động vật

20%

1 (2đ) 80%

2 2,5 100%

Trang 2

sống con ngêi

4t

d¹ng sinh häc

vµ c¸c biÖn ph¸p b¶o vÖ ®a d¹ng sinh häc

86%

1 0,5đ 14%

2 3,5 100%

Tổng

TS c©u

TS ®iÎm

TØ lÖ %

3 câu 1,5đ 15%

1 câu

3 đ 30%

1 câu 0,5đ 5%

1 câu 2đ 20%

2 câu 1đ 10%

1 câu 2đ 20%

9 10 100%

Trang 3

ĐỀ KIỂM TRA HK II N¨m häc 2013-2014 MÔN: Sinh häc 7

Thêi gian lµm bµi 45 phót

Phần I: Tr¾c nhiÖm (3đ)

Hãy khoanh tròn vào đầu câu trả lời đúng

1/ Cơ quan hô hấp của ếch là

a Da b Phổi

c Da và phổi d Mang

2/ Thằn lằn bóng đuôi dài có da khô và vảy sừng bao bọc có tác dụng:

a Giúp thuận lợi trong động tác di chuyển c Giảm ma sát giữa da với mặt đất

b Ngăn cản sự thoát hơi nước của cơ thể d Cả a, b, c đều đúng

3/ Tim của chim có máy ngăn:

a 2 ngăn b 3 ngăn

c 3 ngăn có vách hụt d 4 ngăn

4/ Điều không đúng khi nói về cá voi là:

a Răng nhọn sắc b Không có răng, lọc mồi bằng các khe của tấm sừng

c Có vây đuôi d Chi sau tiêu biến

5/ Qua cây phát sinh giới động vật, em biết được điều gì:

a Biết được số lượng loài nhiều hay ít,mối quan hệ họ hàng giữa các nhóm động vật

b Biết cây sinh ra giới động vật

c Biết được nguồn gốc chung

d Cho biết số lượng loài

6/ Biện pháp nào sau đây không phải là đấu tranh sinh học:

a Con người bắt và tiêu diệt ốc bươu vàng b Sử dụng vi khuẩn gây bệnh

c Dùng mèo bắt chuột trên đồng lúa d Dùng thuốc trừ sâu

Phần II:Tù luËn (7đ)

Câu 1: Nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của chim bå câu thích nghi đời sống bay (2đ)

Câu 2: Nguyên nhân nào làm suy giảm đa dạng sinh học ở Việt Nam? Cần làm gì để bảo vệ sự đa

dạng sinh học (3®)

Câu 3: Sự tiến hóa hệ thần kinh của động vật được thể hiện như thế nào.(2®)

HÕt

ĐÁP ÁN:

I.Trắc nghiệm;(3đ)

III.Tự luận:(7đ)

Câu 1:(2đ)

Đặc điểm cấu tạo ngoài của chim thích nghi với đời sống bay

- Thân hình thoi, chi trước biến thành cánh, chi sau: 3 ngón trước 1 ngón sau có vuốt

- Lông ống có các sợi lông làm thành phiến mỏng, lông tơ xốp, có các sợi lông mảnh làm thành chùm

- Má sừng bao bọc, lấy hàm không răng

- Cổ dài khớp đầu với thân

Câu 2: (3đ)

- Nguyên nhân:

+ Nạn phá rừng, du canh, di dân……

+ Săn bắt buôn bán động vật hoang dại, sử dụng thuốc trừ sâu, chất thải nhà máy…

- Biện pháp bỏ vệ:

Trang 4

+ Cấm: đốt ,phá,khai thác rừng bừa bãi, buôn bán.chống ô nhiễm môi trường Câu 3(2đ)

- Sự tiến hóa của hệ thần kinh:

+ Từ chưa phân hóa→ Hình mạng lưới→Hình chuổi hạch→Hình ống

Ngày đăng: 14/09/2021, 00:44

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w