- Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất gần nhất với với mực chất lỏng.. mực chất lỏng..[r]
Trang 3Hãy nêu cách đo thể tích chất lỏng?
Kiểm tra bài cũ:
Cách đo thể tích chất lỏng là:
- Ước lượng thể tích cần đo
- Chọn bình chia độ có GHĐ và ĐCNN thích hợp
- Đặt bình chia độ thẳng đứng
- Đặt mắt nhìn ngang với độ cao mực chất lỏng
trong bình
- Đọc và ghi kết quả đo theo vạch chia gần nhất với mực chất lỏng
Trang 4Làm thế nào để biết chính xác thể tích của cái đinh ốc và hòn đá?
Cái đinh ốc và hòn đá
Trang 5Cái đinh ốc và hòn đá
Tiết 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
I Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước và chìm trong nước:
Trang 6Tiết 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
Hình 4.2
C1: Quan sát hình 4.2 và
mô tả cách đo thể tích của
hòn đá bằng bình chia độ
Quan sát hình 4.2 cho biết
dụng cụ dùng để đo là gì?
I Cách đo thể tích vật rắn không thấm nước và chìm trong nước:
1 Dùng bình chia độ:
Trang 7Tiết 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
Hình 4.2
C1: Cách đo thể tích của
hòn đá bằng bình chia
độ:
- Đo thể tích chất lỏng
trong bình (V 1)
- Buộc hòn đá và bỏ nhẹ
vào bình Mực chất lỏng
trong bình dâng lên (V 2)
* => Thể tích của hòn
đá là: V = V2 - V1
Trang 8Nếu hòn đá (vật rắn không thấm nước)
không bỏ lọt bình chia độ thì ta làm thế nào
để đo được thể tích của nó?
Hòn đá không bỏ lọt bình
chia độ.
Tiết 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
2 Dùng bình tràn:
Trang 9Tiết 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
C2: Hãy mô tả cách đo thể tích hòn đá bằng phương pháp bình tràn vẽ ở hình 4.3
Hình 4.3
2 Dùng bình tràn:
Trang 10Tiết 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
Thể tích của vật V= 80 cm 3
-Đổ nước vào đầy bình tràn, đặt bình
chứa dưới vòi bình tràn
- Bỏ hòn đá vào bình tràn nước trong bình tràn chảy qua bình chứa
- Đổ nước trong bình chứa vào bình chia độ ta biết thể tích của hòn đá
Trang 11Tiết 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
a) (1) vật đó vào chất lỏng đựng
trong bình chia độ Thể tích của phần chất
lỏng (2) bằng thể tích của vật.dâng lên
C3: Chọn từ thích hợp trong khung để điền vào chỗ
trống trong các câu sau:
Thả chìm
- tràn ra
- thả chìm
- thả
- dâng lên
b) Khi vật rắn không bỏ lọt vào bình chia độ
thì (3) vật đó vào trong bình tràn Thể
tích của phần chất lỏng (4) bằng thể tích
của vật
tràn ra thả
Trang 12Tiết 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
- Thả chìm vật đó vào chất lỏng đựng trong bình chia độ Thể tích của phần chất lỏng dâng lên bằng thể tích của vật
Kết luận:
- Khi vật rắn không bỏ lọt vào bình chia độ thì thả vật đó vào trong bình tràn Thể tích của phần chất lỏng tràn ra bằng thể tích của vật
Đo thể tích vật rắn không thấm nước bằng cách:
Trang 13Tiết 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
Vật cần
đo thể tích
Dụng cụ đo Thể tích
ước lượng
Thể tích
đo được
* Nhóm 1, 3, 5, 7: Đo thể tích của chiếc khóa
* Nhóm 2, 4, 6, 8: Đo thể tích của cái đinh ốc
*Ghi kết quả vào bảng 4.1
3 Thực hành: Đo thể tích vật rắn
Trang 14Tiết 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
II Vận dụng:
Trang 15Tiết 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
II Vận dụng: C4: Nếu dùng ca thay cho bình tràn và bát to
thay cho bình chứa để đo thể tích của vật như ở hình 4.4 thì cần phải chú ý điều gì?
Hình 4.4
- Cần đổ đầy nước vào ca trước khi thả vật vào, không để
nước tràn ra bát
- Khi đổ nước từ bát to vào bình chia độ cần chú ý không để nước chảy ra ngoài
Trang 16Tiết 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
C5: Hãy tự làm một bình chia độ:
Dán băng giấy trắng dọc theo chai nhựa (hoặc cốc), dùng bơm tiêm bơm 5cm3 nước vào chai, đánh dấu mực nước và ghi 5cm3 vào băng giấy Tiếp tục làm như vậy và ghi 10cm3, 15cm3 cho đến khi nước đầy bình chia độ
C6: Hãy tìm hai vật nào đó và đo thể tích của chúng
bằng bình chia độ vừa tạo ra
Trang 17Tiết 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
* Hãy nhắc lại cách đo thể tích vật rắn không thấm
nước?
* Hãy cho biết dụng cụ dùng để đo thể tích vật rắn
không thấm nước là gì?
* Đọc phần có thể bạn chưa biết
Trang 18Tiết 4: ĐO THỂ TÍCH VẬT RẮN KHÔNG THẤM NƯỚC
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ + Về nhà học bài và làm bài tập đầy đủ + Đọc ghi nhớ và có thể em chưa biết + Chuẩn bị bài:”Khối lượng – Đo khối lượng”