1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

BAO CAO TONG KET NAM HOC 20132014 PHUONG HUONG NHIEM VU NAM HOC 20142015

19 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 19
Dung lượng 34,37 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Công tác kiểm tra nội bộ: Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ, thành lập Ban kiểm tra nội bộ, Trong năm học kiểm tra toàn diện 04 giáo viên đạt tỷ lệ 40%.Tổ chức kiểm tra 08 chuyên đề: Hồ [r]

Trang 1

SỞ GD&ĐT QUẢNG TRỊ

TT KTTH-HN CAM LỘ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

Số: /BC-KTTH Cam Lộ, ngày 22 tháng 8 năm 2014

BÁO CÁO TỔNG KẾT NĂM HỌC 2013-2014 PHƯƠNG HƯỚNG NHIÊM VỤ NĂM HỌC 2014-2015

Thực hiện công văn Số: 1010/BC-GDĐT GD&ĐT Quảng Trị ngày 07 tháng 6 năm 2013 của GĐ sở GD&ĐT Quảng Trị về triển khai nhiệm vụ năm học 2013-2014 công văn Số: 1394/GDĐT-GDTrH GD&ĐT Quảng Trị ngày 20 tháng 7 năm 2013 của GĐ sở GD&ĐT Quảng Trị về hướng dẫn thực hiện công tác DNPT, hướng nghiệp.Trung tâm KTTH-HN Cam Lộ tổ chức thực hiện có hiệu quả và đã hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2013-2014

PHẦN THỨ NHẤT KẾT QUẢ TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2013-2014.

I Đặc điểm tình hình chung :

1 Tình hình đội ngũ CBCC-VC:

Tổng số: 16 Nữ: 9; Tổng số đóng BHXH: 16 Nữ: 9;

- Biên chế: 16 Nữ: 9 ;

- HĐ NĐ 68: 01 Nam: 0;

- HĐ ngắn hạn: 03 Nữ: 01

2 Qui mô trường lớp: Số lượng phòng học kiên cố: 07.

3 Tỷ lệ huy động học sinh: THPT: 100%; THCS : 92%

4 Tỷ lệ học sinh tăng giảm:

Số lượng tuyển sinh:

- So với năm học trước và với đầu năm học 2013-2014: giảm 71 học sinh (giảm 5,4%)

+ Năm học 2012-2013: 1.315 học sinh

+ Năm học 2013-2014: 1.244 học sinh

(Đầu năm học: 2013-2014: 1.244 học sinh- Cuối năm học: 1.184 học sinh : giảm

60 học sinh) (giảm 4.82%)

5 Công tác phát triển Đảng:

- Tổng số đảng viên: 10 đảng viên - Nữ: 06 đảng viên

- Phát triển đảng viên mới: 03 đảng viên Chuyển chính thức 02;

6 Công đoàn viên:

- Tổng số đoàn viên: 16 đoàn viên - Nữ: 9

- Giải quyết theo chế độ: 0; thuyên chuyển đi: 1; chuyển về :1

Trang 2

7 Thuận lợi :

- Được sự quan tâm chỉ đạo trực tiếp toàn diện của Đảng bộ, UBND Huyện Cam

Lộ và Lãnh đạo Sở Giáo dục & Đào tạo Quảng Trị trong mọi hoạt động của Trung tâm

- Được sự phối hợp hoạt động của Lãnh đạo Phòng Giáo dục & Đào tạo Huyện Cam Lộ và các Trường THPT, THCS trên địa bàn Huyện Cam Lộ

- Trung tâm có vị trí thuận lợi trong việc triển khai các hoạt động, các loại hình giáo dục, có cơ sở vật chất, phòng học để thực hiện nhiệm vụ năm học

- Toàn thể CB,GV, CNV-LĐ Trung tâm đoàn kết nhất trí dưới sự lãnh đạo của Chi bộ, sự phối hợp chặt chẽ giữa Ban giám đốc, BCH Công đoàn và sự hoạt động tích cực của Lãnh đạo Trung tâm đã hoàn thành tốt kế hoạch nhiệm vụ năm học 2013-2014

8 Khó khăn, hạn chế:

- Thiếu kinh phí mua vật tư và nguyên vật liệu cần thiết cho các tiết thực hành các bộ môn May, Nấu ăn (học sinh tự mang theo không đủ và thiếu đồng bộ gây trở ngại khi thực hành)

- Hiện nay còn một phòng máy vi tính hầu hết là cũ đều hư hỏng gây trở ngại cho thực hành tin học và công tác tư vấn hướng nghiệp, hướng học cho học sinh

nhưng chưa có kinh phí để mua máy mới bổ sung

II Thực hiện công tác chuyên môn:

1 Số lượng trường, lớp, học sinh, kết quả đạt được qua các kỳ thi:

Số lượng lớp- học sinh: 52 lớp 1.184 học sinh, trong đó:

1.1 Nghề phổ thông (THCS): 29 lớp 696 học sinh.

- Học tại Trung tâm: 11 lớp 227 học sinh,

- Học tại các vệ tinh: 18 lớp 469 học sinh

1.2 Hoạt động giáo dục NPT (Khối 11): 23 lớp 488 học sinh

- Học tại Trung tâm: 20 lớp 433 học sinh

- Học tại Vệ tinh: 3 lớp 55 học sinh

(01 lớp tại TTGDTX gồm 9 học sinh)

1.3 Kết quả đạt được qua 2 kỳ thi Tốt nghiệp nghề phổ thông :

- Khóa thi ngày 26/3/2014 (THCS): Số lượng HS đậu TN: 695 em

Giỏi: 150 HS (21.5%) Khá: 298 HS (42.7%)

TB: 247 HS (35.4%) Hỏng: 3 HS (0.4%)

- Khóa thi ngày 15/5/2014( THPT): Số lượng HS đậu TN: 488 em

Giỏi: 196 HS (39.9%) Khá: 240 HS (48.9%) TB: 52 HS (10.6%) Hỏng: 3 HS ( 0.6%)

2 Tư vấn hướng học:

Trong năm học đã Tư vấn hướng học cho học sinh lớp 9 của 6 trường THCS: THCS Trần Hưng Đạo (117 HS); THCS Lê Lợi (62 HS); THCS Khóa Bảo (50 HS); THCS Lê Hồng Phong ( 34 HS); THCS Nguyễn Huệ (68 HS); THPT Tân Lâm (42 HS) Tổng là 373 học sinh đạt 89% Còn các trường THCS Lê Thế Hiếu, Tôn Thất Thuyết, Chế Lan Viên do điều kiện ở xa trung tâm chưa tư vấn được

Trang 3

3 Tư vấn hướng nghiệp:

- Trong năm học đã Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 của 3 trường THPT: THPT Cam Lộ, THPT Lê Thế Hiếu, THPT Tân Lâm tổng số 521 học sinh đạt 100%

- Đã định hướng 11 nhóm ngành nghề và trường đào tạo cho học sinh khối 12 bước đầu lựa chọn, lập hồ sơ thi vào các trường THCN-CĐ-ĐH hè 2014

- Thực hiện nghiêm túc chương trình, kiểm tra các vệ tinh về thực hiện chương trình và quản lý nghề phổ thông

- Bố trí lại phòng thực hành tin học, mua sắm một số trang thiết bị

- Xây dựng Website của Trung tâm

4 Thực hiện nghiêm túc điểm nhấn theo đúng kế hoạch của Sở GD&ĐT.

Hoàn thành việc đánh giá ngoài, kiểm định chất lượng Kê khai vị trí việc làm, bình xét chấm điểm cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên theo đúng các văn bản hướng dẫn của Bộ GD&ĐT và Sở GD&ĐT

5 Bình xét và đề nghị nâng lương trước kỳ hạn năm 2013 cho 02 cán bộ giáo

viên Xét nâng lương trước kỳ hạn năm 2014 cho 01 cán bộ giáo viên

6 Công tác tài chính

Thực hiện nghiêm túc theo luật định Thu học phí đúng đủ, quyết toán ngân sách kịp thời Sửa chữa lại nhà để xe cho học sinh do cây bão số 10 làm sập: 4.500.000đ ; Sơn lại nhà vệ sinh cho học sinh: 5.800.000đ ; mua sắm trang thiết bị cho dạy học 29.800.000đ, thanh lý tài sản hết hạn sử dụng (Máy tính), thực hiện đầy

đủ các chế độ cho người lao động đúng theo qui định

7 Thực hiện nghiêm túc qui chế dân chủ ở cơ sở, công khai, phòng chống

tham nhũng, chống lãng phí Xây dựng qui chế làm việc, Qui tắc ứng xử; Qui chế dân chủ; Qui chế thăm hỏi ốm đau; Xây dựng qui chế chi tiêu nội bộ

8 Thực hiện tốt các cuộc vận động, các phong trào thi đua nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Thực hiện tốt các cuộc vận động: "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ

Chí Minh", "Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương về đạo đức, tự học và sáng tạo",

"Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục", đẩy mạnh phong trào thi đua "xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực".

- Xây dựng trường lớp xanh, sạch, đẹp, an toàn, thu hút học sinh đến trường: Trung tâm có khuôn viên cây xanh, cây cảnh được quy hoạch đảm bảo thoáng mát, sạch đẹp: Số lượng nhà vệ sinh: 04 (02 phòng cho GV, 02 cho HS),công trình hợp vệ sinh đảm bảo cho giáo viên và học sinh sử dụng

- Tổng số giáo viên đã dự tập huấn về đổi mới phương pháp dạy học, đổi mới đánh giá kết quả học tập của học sinh (từ tháng 5/ 2010 đến nay) Tổng số: 10/10 giáo viên

- Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh: Trung tâm đã xây dựng được quy tắc ứng xử văn hoá giữa các thành viên trong nhà trường và có biện pháp giám sát, kiểm tra, đánh giá việc thực hiện các quy tắc đó

- Thông qua hoạt động dạy học, công tác xây dựng trường học Xanh sạch đẹp,

công tác chủ nhiệm, lồng ghép tích hợp bảo vệ môi trường vào bài học qua đó cung

cấp cho các em kiến thức sống, kỹ năng sống, ý thức bảo vệ sức khoẻ, phòng chống tai nạn đuối nước, thương tích cho học sinh

Trang 4

- Tổ chức cỏc hoạt động tập thể vui tươi, lành mạnh: Trung tõm cú chương

trỡnh hoạt động tập thể định kỳ và tổ chức thực hiện đạt hiệu quả tốt Đó tổ chức trong giỏo viờn như: Đi tham quan, nghỉ dưỡng sức

* Đỏnh giỏ chung tỏc động của phong trào thi đua “Xõy dựng trường học thõn thiện, học sinh tớch cực”:

Kết quả nổi bật nhất trong học năm học 2013-2014 so với năm trước:

- Mụi trường sư phạm trong toàn đơn vị trong sỏng, lành mạnh, học sinh tụn trọng thầy cụ giỏo và nhõn viờn làm việc trong đơn vị; cỏn bộ, giỏo viờn, nhõn viờn yờu mến và giỳp đỡ học sinh trong mọi tỡnh huống, khụng cú thầy cụ giỏo, học sinh hỳt thuốc lỏ trong trường học

- Sửa chữa và làm mới thờm nhà vệ sinh, nhà xe cho học sinh để đủ chừng 150

xe trong mỗi buổi học

- Quan hệ đỳng mực với phụ huynh và học sinh, giải quyết đỳng đắn cỏc đề xuất, thắc mắc của phụ huynh và học sinh, nhận được tỡnh cảm của nhõn dõn, của học sinh và được lónh đạo huyện Cam Lộ quan tõm, thăm hỏi động viờn trong ngày 20/11/2013

- Khụng cú sự chia rẽ giữa học sinh cỏc trường trờn địa bàn, học sinh tham gia giao thụng đỳng luật giao thụng đường bộ, hạn chế được tai nạn học đường, khụng cú

xõu ẩu trong học sinh ở trung tõm

9 Đẩy mạnh phong trào thi đua 2 tốt:

Tổ chức đợc 3 đợt thi giảng chào mừng ngày phụ nữ Việt Nam 20/10, ngày nhà giáo Việt Nam 20/11, ngày thành lập quõn đội nhõn dõn Việt Nam Thi giỏo viờn dạy giỏi cấp Trung tâm vào tháng 11/2013, 100% giỏo viờn đăng ký giờ dạy tốt, học tốt

Kết quả:

- Có nhiều bài giảng hay, có sự đổi mới phơng pháp và ứng dụng CNTT trong từng tiết dạy

- Khen thởng hồ sơ tốt: 9 bộ hồ sơ

1 Nguyễn Thanh Tỳ 6 Nguyễn Đắc Hoàng

2 Nguyễn Thị Ga 7 Trần Thị Huờ

3 Đặng Thị Võn Hải 8 Nguyễn Thị Phượng

4 Nguyễn Thị Lương 9 Tạ Thị Hải

5 Hoàng Văn Vĩnh

10 Thi đồ dựng dạy học tự làm: Thi đồ dựng dạy học tự làm cú chất lượng

cao Trung tõm đó chọn ra 5 thiết bị dạy học (1 giải nhất, 1giải nhỡ, 3 giải ba) và trao thưởng.(6 đồng chớ)

1 Nguyễn Thanh Tỳ : Phần mềm trong quản lý Tin học Giải nhất

2 Nguyễn Đắc Hoàng: Sơ đồ lắp đặt mạng điện Giải nhỡ

3 Hoàng Văn Vĩnh: Sơ đồ lắp đặt quạt điện Giải Ba

4 Trần Thị Huờ: Sơ đồ nấu sỳp ỏ, tỉa hoa lỏ, mún nộm Giải Ba

5.Nguyễn Thị Phượng: May và tra tay ỏo sơ mi nữ, cỏch đo Giải Ba

6 Nguyễn Thị Ga: Cắt tỉa hỡnh phẳng từ cà rốt Giải Ba

11 Thi giỏo viờn giỏi cấp cơ sở:

Trang 5

Thực hiện liên tục từ đầu năm học một cách thực chất Xây dựng qui chế thi giáo viên giỏi, điều kiện dự thi, thang điểm, ban giám khảo…Có 9 giáo viên đăng kí

và đủ điều kiện dự thi Kết quả có 5 giáo viên đạt tiêu chuẩn “ Giáo viên dạy giỏi cấp

cơ sở” Đó là:

1.Trần Thị Huê Tổ Nấu ăn

2 Nguyễn Thị Ga Tổ Nấu ăn

3 Nguyễn Thanh Tú Tổ Tin- Hướng nghiệp

4 Đặng Thị Vân Hải Tổ May đo

5 Nguyễn Đắc Hoàng Tổ Điện dân dụng

12 Công tác bồi dưỡng học sinh giỏi : Thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả

cao Mỗi môn tổ chức bồi dưỡng 24 tiết (May, Điện 9; Tin ;Điện; May; Nấu ăn 11) Tổng cộng bồi dưỡng 144 tiết

- Đối với THCS (Lớp 9): 1 giải Nhì; 1 giải 3; 5 giải KK

- Đối với THPT (Lớp 12): 1 giải 3; 5 giải KK

Phát thưởng kịp thời cho các giáo viên bồi dưỡng học sinh thi đạt giải theo qui chế chi tiêu nội bộ

13 Công tác kiểm tra nội bộ:

Xây dựng kế hoạch kiểm tra nội bộ, thành lập Ban kiểm tra nội bộ, Trong năm học kiểm tra toàn diện 04 giáo viên đạt tỷ lệ 40%.Tổ chức kiểm tra 08 chuyên đề: Hồ

sơ giảng dạy; CSVC; Tư vấn Hướng nghiệp-Hướng học; Vệ sinh nước sạch; Hồ sơ

dự thi học sinh; Hồ sơ văn phòng; Tính chuyên cần của học sinh khối 11 THPT Cam lộ; Chế độ công khai minh bạch về chế độ của cán bộ giáo viên; Tự kiểm tra công tác tài chính của đơn vị sự nghiệp, Kiểm tra thực hiện công tác kế hoạch của 02 tổ chuyên môn

14 Không có đơn thư khiếu kiện.

III Công tác thi đua khen thưởng:

Trong Hội nghị CBCC, VC chính quyền và công đoàn cùng ký giao ước thi đua, trên cơ sở giao ước thi đua Ban giám đốc, BCH công đoàn lên kế hoạch và phát động phong trào thi đua nhân các ngày lễ lớn trong năm học cụ thể nhân ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 Ban giám đốc phối hợp với BCH công đoàn phát động phong trào thi đua tổ chức hội giảng giáo viên dạy giỏi cấp Trung tâm, có 9 giáo viên tham gia và Trung tâm đã khen thưởng 05 giáo viên đạt danh hiệu giáo viên giỏi, 05 giáo viên đạt giải đồ dùng dạy học tự làm

Tổ chức thi tìm hiểu Bộ Luật Lao động Cụ thể có 16 CBGV tham gia, kết quả người lao động hiểu biết về luật, thực hiện theo pháp luật Trung tâm đã tổng kết và trao giải: 01 giải Nhất, 01 giải Nhì, 02 giải Ba

1 Trần Văn Tiến: Giải nhất

2 Đào Thị Ái: Giải Nhì

3 Nguyễn Thị Lương Giải Ba

4 Đoàn Thị Quyên Giải Ba

Trang 6

VI Đánh giá chung:

1 Thành tích nổi bật :

- Chi bộ đạt :Tổ chức cơ sở Đảng trong sạch vững mạnh năm 2013

- Chi bộ phát triển được 03 đảng viên đưa tổng số đảng viên 10 chiếm 62,5%

- Giữ vững số lượng và chất lượng học sinh học nghề phổ thông Phối hợp tốt với các đơn vị giáo dục trên địa bàn Huyện (THPT: 492 đạt 100% ; THCS : 721 đạt 100%)

- Thi tốt nghiệp nghề phổ thông THCS đạt 98%, THPT đạt 99%

- Tư vấn hướng nghiệp 521 học sinh khối 12 của 3 trường THPT: THPT Cam

Lộ, THPT Lê Thế Hiếu, THPT Tân Lâm đạt 100%

- Phối hợp cùng phòng GD&ĐT tổ chức thi chọn HSG Kỹ thuật khối 9

- Bồi dưỡng HSG Kỹ thuật lớp 9 và lớp 12

- Tham gia thi HSG Kỹ thuật năm 2013-2014 đạt kết quả cao

- Tư vấn hướng học 373 học sinh khối 9 của 6 trường THCS đạt 89%

- Phát động các phong trào thi đua liên tục Phong trào thi giáo viên giỏi cấp trung tâm thực hiện nghiêm túc và có hiệu quả cao

- Thi đồ dùng dạy học tự làm

- Thực hiện tốt điểm nhấn, các phong trào, các cuộc vận động

- Tuyên truyền pháp luật, tổ chức hội thi tìm hiểu bộ luật Lao động có tổng kết

và trao thưởng

- Làm tốt công tác kiểm tra nội bộ, công khai, dân chủ ở cơ sở

- Nội bộ đoàn kết, công khai, dân chủ các hoạt động đã đi vào nề nếp

- Triển khai học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2013, năm 2014 bằng nhiều hình thức: sinh hoạt trong Chi bộ, đoàn thể, đưa nội dung lên website của Trung tâm, gửi qua email cá nhân của từng đảng viên cán bộ giáo viên

- Mua sắm một số CSVC cần thiết phục vụ cho giảng dạy

- Xây dựng được website của Trung tâm

2 Tồn tại khuyết điểm : Cơ sở vật chất đang xuống cấp nghiêm trọng, nhưng

chưa có kinh phí đầu tư sửa chữa

DANH HIỆU THI ĐUA ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC

1 Tập thể:

1.1 Trung tâm: KTTH-HN Cam Lộ:

Đạt danh hiệu: Tập thể lao động Tiên tiến, Tập thể lao động xuất sắc

1.2 Tổ :

- Tổ Điện đạt danh hiệu: Tổ lao động tiên tiến

- Tổ Tin – Tư vấn hướng nghiệp đạt danh hiệu: Giám đốc Sở tặng giấy khen

Trang 7

2 Cá nhân:

2.1 Đạt danh hiệu “Lao động tiên tiến” 14 cá nhân 2 hoàn thành nhiệm vụ :

2.2 Giấy khen của Giám đốc Sở ” gồm 2 cá nhân:

1. Đặng Xuân Long P.Giám đốc Giấy khen của Giám đốc Sở

2 Trần Thị Huê Tổ trưởng Giấy khen của Giám đốc Sở

2.3 Đạt danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh” 01 cá nhân:

1 Nguyễn Tiến Dũng Giám đốc Chiến sỹ thi đua cấp tỉnh

Trang 8

PHẦN THỨ II.

PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2014-2015

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 Năm học 2014-2015, năm học đầu tiên thực hiện Chương trình hành động của Chính phủ, Chương trình hành động của Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh khóa XV

và Kế hoạch hành động của Ngành giáo dục thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày

04 tháng 11 năm 2013 của Hội nghị lần thứ tám Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa

XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; Thực hiện chương trình hành động của Ngành triển khai thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp

2 Tình hình tổ chức học nghề phổ thông năm học 2014-2015 :

- Số lượng học sinh đăng ký học nghề PT tại Trung tâm: gồm :1301 HS , số lớp:

51 lớp ( học tại trung tâm 33 lớp gồm 787 HS và học tại các trường 18 lớp gồm 514 HS)

Trong đó: + Cấp THCS : 737 HS, số lớp : 28 lớp

+ Cấp THPT : 564 HS, số lớp : 23 lớp

So với đầu năm học: 2013-2014: 1.244 học sinh, tăng 57 học sinh, trong đó THCS tăng 9 học sinh, THPT tăng 48 học sinh

- Bình quân số lớp trên 1 GV: 3, 3 so với năm học 2013-2014 là 3,1 lớp trên giáo viên tăng gần 0,2 lớp trên giáo viên

3 Tình hình đội ngũ:

Tổng số: 16 Nữ: 9; - Tổng số đóng BHXH: 16 Nữ: 9

- Biên chế: 16 Nữ: 9

Trong đó: Lãnh đạo 02; Điện 03; Tin 02; May 02; Nấu ăn 03; Kế toán 01; Văn thư 01; Thư viện 01; Tạp vụ 01

- HĐ NĐ 68: 01 Nam: 01

- HĐ ngắn hạn: 03 (02 bảo vệ - ½ tháng) Nữ: 01(Tư vấn hướng nghiệp) có đóng bảo hiểm xã hội

Biên chế sở giao năm 2014 là 17 Hiện đang thiếu 1 giáo viên dạy tư vấn hướng nghiệp, hướng học

Căn cứ tình hình đơn vị, thực hiện văn bản Hướng dẫn nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2014-2015 ban hành kèm quyết định số 1927/QĐ-GDĐT ngày 18/8/2014 của Sở GD & ĐT Quảng Trị Trung tâm KTTH-HN Cam Lộ xây dựng phương hướng, nhiệm vụ năm học 2014-2015 với các nội dung cơ bản sau:

II PHƯƠNG HƯỚNG, NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2014-2015

1 Phương hướng chung:

Quán triệt các văn bản chỉ đạo của cấp trên về giáo dục hướng nghiệp, giáo dục

nghề phổ thông Tiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức

Hồ chí Minh”; thực hiện cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, phong trào “xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Tiếp tục xây dựng đội ngũ có đạo đức, lương tâm, trách nhiệm; xây dựng

môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp, an toàn, thân thiện; tăng cường đầu tư thiết bị dạy học Thỏa mãn cao nhất nhu cầu học nghề phổ thông của học sinh, ổn định và duy trì một cách vững chắc số lượng học sinh học nghề Nâng cao chất lượng dạy

nghề phổ thông Thực hiện điểm "Nhấn" năm học 2014-2015 "Tăng cường xây

Trang 9

dựng văn hóa học đường và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh" Hoàn thành xuất

sắc các chỉ tiêu nhiệm vụ năm học 2014-2015

2 Một số chỉ tiêu cơ bản:

- Huy động học sinh học nghề phổ thông: 100%

- Tỷ lệ học sinh bỏ học nghề: ≤ 2%

- Tỷ lệ học sinh học nghề phổ thông được tư vấn hướng nghiệp, hướng học 100%

- Tỷ lệ học sinh xếp loại học lực môn nghề: Giỏi: ≥15%, khá: ≥55% trung bình:≤ 30%

- Tỷ lệ học sinh dự thi nghề phổ thông: 98% số học sinh đủ điều kiện dự thi;

- Tỷ lệ học sinh đậu tốt nghiệp nghề phổ thông : 99% , trong đó THCS: loại Giỏi ≥ 12%, Khá ≥ 55%, Trung bình≤ 33%; THPT: loại Giỏi ≥ 20%, Khá ≥ 50%, Trung bình ≤30%

- Tỷ lệ học sinh đạt giải cao trong kỳ thi học sinh giỏi nghề phổ thông cấp tỉnh: ≥ 30% số lượng học sinh tham gia

-Mỗi giáo viên có ít nhất 1 thiết bị dạy học tự làm và 1 đổi mới trong dạy học

- 100% cán bộ, giáo viên xây dựng và thực hiện tốt các kế hoạch năm, học kì, tháng, tuần

- Triệt để thực hành tiết kiệm trên mọi hoạt động của đơn vị để đảm bảo góp phần tăng thu nhập cho cán bộ giáo viên

- 100% cán bộ giáo viên hoàn thành nhiệm vụ, CBGV đăng ký thi đua trong

đó trên 40% đăng ký danh hiệu CSTĐ cơ sở, giáo viên dạy giỏi các cấp Kiểm tra chuyên môn giáo viên do sở tổ chức đạt từ yêu cầu trở lên

- Tiếp tục xây dựng đơn vị vững mạnh, được công nhận Tập thể lao động tiên tiến, Chi bộ trong sạch vững mạnh, Công đoàn vững mạnh xuất sắc

3 Nhiệm vụ và giải pháp:

Nhiệm vụ 1: Tiếp tục đẩy mạnh việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, thực hiện có hiệu quả “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào “xây dựng trường học thân

thiện, học sinh tích cực” Thực hiện điểm “nhấn” "Tăng cường xây dựng văn hóa

học đường và giáo dục kỹ năng sống cho học sinh".

- Mỗi cán bộ, giáo viên đăng ký làm theo ít nhất 1 nội dung trong 3 nội dung cụ thể của chuyên đề học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh năm 2014

“Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về nêu cao tinh thần trách

nhiệm, chống chủ nghĩa cá nhân, nói đi đôi với làm”

- Tạo nhận thức sâu sắc, ý nghĩa thiết thực đối với việc tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức, phong cách, tác phong của Bác Hồ cho cán

bộ giáo viên Coi việc làm theo tấm gương đạo đức, phong cách và tác phong Bác Hồ trở thành suy nghĩ thường xuyên, công việc thường xuyên, việc làm thường xuyên hàng ngày, là trách nhiệm cụ thể và thiết thực của mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn đơn vị

- Coi việc thực hiện tốt các chỉ tiêu, nhiệm vụ năm học là thước đo cụ thể và

thiết thực việc thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ

Trang 10

Chí Minh”, cuộc vận động “ Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

- Tổ chức sơ kết, tổng kết việc thực hiện các cuộc vận động, các phong trào thi đua phải căn cứ vào thực tế việc thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ của mỗi cán bộ, giáo viên để đánh giá

Nhiệm vụ 2: Duy trì tốt số lượng học sinh học nghề phổ thông Hạn chế học sinh nghỉ học, bỏ học

- Giáo dục cho học sinh nhận thức được ý nghĩa và những quyền lợi thiết thực cho bản thân khi tham gia học và học nghề có chất lượng Từ đó xây dựng ý thức, thái độ tích cực đối với việc học nghề

- Phối hợp chặt chẽ với Phòng GD&ĐT, các trường Trung học phổ thông trong việc tổ chức và quản lý học sinh học nghề bằng hợp đồng trách nhiệm cụ thể

- Tăng cường công tác giáo vụ, nắm vững số lượng học sinh mỗi lớp, mỗi buổi học Thông báo kịp thời cho trường phổ thông tình hình học sinh và thống nhất giải pháp giáo dục

- Tích cực đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng cường thực hành, nắm bắt nhu cầu, nguyện vọng học sinh để lựa chọn nội dung, phương pháp giảng dạy thích hợp nhằm lôi cuốn, kích thích sự ham học của các em

- Giao số lượng và chỉ tiêu duy trì số lượng cụ thể cho từng giáo viên Đề cao lương tâm, tình thương yêu của giáo viên đối với học sinh để thường xuyên quan tâm giáo dục các em tích cực tham gia đầy đủ các buổi học nghề, hạn chế nghỉ học, bỏ học Xây dựng lớp đoàn kết có tính tương trợ lẫn nhau, làm sao để các em cảm thấy đến lớp là một niềm vui

- Tiếp tục xây dựng, cải tạo môi trường, cảnh quan Trung tâm xanh, sạch, đẹp,

an toàn, thân thiện

Nhiệm vụ 3: Nâng cao chất lượng dạy nghề phổ thông.

- Nghiên cứu và thực hiện nghiêm túc chương trình dạy nghề phổ thông 70 tiết lớp 8 do Sở ban hành và chương trình 105 tiết Bộ Xây dựng hệ thống chuẩn kiến thức, kỹ năng trong từng nội dung, chương trình từng nghề phù hợp với tình hình học sinh

- Thực hiện nghiêm túc Qui định cụ thể về hồ sơ sổ sách, yêu cầu và nội dung ghi trong từng hồ sơ của Sở GD&ĐT và qui định của đơn vị

- Từng bước xây dựng ma trận đề kiểm tra, ngân hàng đề thi (theo hai hình thức

tự luận và trắc nghiệm khách quan) nhằm đánh giá thực chất và khách quan kết quả học tập của học sinh, kết quả dạy của giáo viên

- Tổ chức kiểm tra học kỳ theo nguyên tắc: đề chung Hình thức tổ chức: mỗi nghề tổ chức kiểm tra lý thuyết chung

- Tích cực cải tiến và đổi mới phương pháp dạy nghề Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin Lựa chọn nội dung, phương pháp phù hợp với nhu cầu của người học Chú trọng các tiết thực hành, các bài thực hành tổng hợp Quan tâm xây dựng các bài thực hành theo hướng khi học sinh thực hiện xong bài thực hành cho một sản phẩm hoặc 1 kỹ năng có giá trị sử dụng Mỗi giáo viên thực hiện 1 đổi mới trong dạy học

- Nâng cao chất lượng sinh hoạt của tổ chuyên môn theo hướng dành khoảng 3/4 thời lượng (3 giờ) để tổ chức trao đổi một chuyên đề về chuyên môn hoặc để góp ý các tiết dự giờ, thao giảng ở tổ Các chuyên đề cần tập trung vào trao đổi các biện

Ngày đăng: 13/09/2021, 21:22

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w