Mục tiêu: - Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.Vận dụng các qui tắc để giải các bài toán có liên quan.. - Rèn kĩ năng tính và giải toán về chu vi hình chữ nhật - Giáo [r]
Trang 1KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Toán 3
Chu vi Hình chữ nhật
I Mục tiêu:
- Xây dựng và ghi nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.Vận dụng các qui
tắc để giải các bài toán có liên quan
- Rèn kĩ năng tính và giải toán về chu vi hình chữ nhật
- Giáo dục HS chăm học để liên hệ thực tế
II Đồ dùng dạy - học:
- GV: Giáo án điện tử, thẻ đúng sai, sgk,sgv…
- HS: SGK
III Những hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của học sinh
Ổn định lớp
I Khởi động:
- GV đọc câu hỏi, yêu cầu HS suy nghĩ
trả lời
- HS khác nhận xét
- GV nhận xét, khen ngợi
- GV đọc câu hỏi, yêu cầu HS suy nghĩ
trả lời
- HS khác nhận xét
- GV nhận xét, khen ngợi
II Bài mới:
Giới thiệu bài: Các em vừa được ôn lại
các đặc điểm của hình vuông và hcn
Hôm nay, cô trò mình sẽ gặp lại hcn
trong bài Chu vi hình chữ nhật
HĐ 1: Ôn tập về chu vi các hình
? Muốn tính chu vi một hình tam giác
hoặc tứ giác ta làm thế nào?
- GV chiếu slide 9
HĐ 2: Chu vi hình chữ nhật
Hát
- HS trả lời
- HS trả lời
Muốn tính chu vi một hình tam giác hoặc
tứ giác ta tính tổng độ dài các cạnh của hình đó
- Chu vi hcn ABCD là:
4cm + 3cm + 4cm + 3cm = 14cm 4cm + 3cm = 7cm
14cm gấp 2 lần 7cm
- HS đọc quy tắc
Trang 2- Vẽ hcn ABCD có chiều dài là 4cm,
chiều rộng là 3cm.Tính chu vi hcn?
- Yêu cầu tính tổng của 1 cạnh dài và
một cạnh rộng
- 14cm gấp mấy lần 7cm?
+ Vậy khi tính chu vi HCN ta lấy chiều
dài cộng với chiều rộng, sau đó nhân với
2, ta viết là
(4 + 3) x 2 = 14cm
- Muốn tính chu vi hcn em làm sao?
HĐ 3: Luyện tập
Bài 1
- 1 HS đọc đề
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài, ghi điểm
Bài 2
- 1 HS đọc đề
- Gọi 2 HS làm trên bảng
- Chữa bài, ghi điểm
Bài 3:
- HS đọc đề
- GV hướng dẫn HS tính chu vi 2 hcn,
sau đó so sánh 2 chu vi với nhau và
chọn câu trả lời đúng
III Củng cố:
? Nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật?
Chơi trò chơi: Dùng thẻ Đúng – Sai
Dặn dò:
Thuộc quy tắc tính chu vi
Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy chiều dài cộng với chiều rộng(cùng đơn
vị đo) rồi nhân với 2 + HS đọc
+ 2 HS lên bảng làm + Lớp làm vào vở
+ HS đọc + 2 HS lên bảng làm + Lớp làm vào vở
Chu vi hình chữ nhật ABCD là:
(63 + 31) x 2 = 188 (m) Chu vi hình chữ nhật MNPQ là:(54 + 40) x 2 = 188 (m) Vậy, chu vi hình chữ nhật ABCD bằng chu vi hình chữ nhật MNPQ
- HS nêu
- HS đưa thẻ Đ – S
Trang 3hình chữ nhật.
Tiết sau học bài: Chu vi hình vuông