(1 đ) – Gián tiếp tham gia thông qua đại biểu nhân dân (Ví dụ: đại biểu quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân các cấp) để họ kiến nghị lên các cơ quan thẩm quyền giải quyết (1.5đ) – Nhà [r]
Trang 1TRƯỜNG THCS EAPHÊ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II Đề: 2
MƠN: GDCD KHỐI:9
Họ và tên Thứ ngày tháng năm 2014 Lớp: 9A……….
ĐIỂM L ỜI PHÊ CỦA THẦY GIÁO, CƠ GIÁO: Đề ra: Câu 1: (2 điểm) Lao động là gì? Ý nghĩa của lao động? Câu 2: (1.5 điểm) Thế nào là sống cĩ đạo đức? tuân thủ pháp luật? Câu 3: (3.5 điểm) Cơng dân thực hiện quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội bằng cách nào? Vì sao nhà nước qui định cơng dân cĩ quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội? Câu 4: Bài tập: (3 điểm) “ Bình- 14 tuổi- học sinh lớp 9, ngủ dậy muộn nên mượn xe máy của bố để đi học Qua ngã tư gặp đèn đỏ, Bình khơng dừng lại, phĩng vượt qua mà chẳng may va vào bà Hoa- người đi đúng phần đường của mình, làm cả hai cùng ngã và bà Hoa bị thương năng” Hãy nhận xét hành vi của Bình Nêu các vi phạm pháp luật mà Bình đã mắc và trách nhiệm của Bình trong các sự việc trên / BÀI LÀM: ………
……….
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 2………
ĐÁP ÁN KIỂM TRA GDCD 9 HỌC KÌ II (Đề 2)
Câu 1 (2 đ)
(1đ) – Lao động là hoạt động có mục đích của con người nhằm tạo ra của cải vật chất và giá trị tinh thần cho xã hội
(1đ) – Ý nghĩa: Lao động là hoạt động chủ yếu, quan trọng nhất của con người, là nhân
tố quyết định sự tồn tại, phát triển của đát nước và nhân loại
Câu 2 (1.5đ)
(1 đ) – Sống có đạo đức có suy nghĩ, hành động theo những chuẩn mực đạo đức xã hội, biết chăm lo đến mọi người, đến công việc chung, biết giải quyết hợp lí giữa quyền lợi và nghĩa vụ, lấy lợi ích của xã hội của dân tộc làm mục tiêu sống và kiên trì hoạt động để thực hiện mục tiêu đó
(0.5đ) – Tuân theo pháp luật là luôn sống và hành động theo những qui định của pháp luật
Câu 3 (3.5đ) Công dân có quyeenft ham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội bằng cách: (1 đ) – Trực tiếp tham gia vào các công việc của nhà nước bàn bạc, đóng góp ý kiến và giám sát hoạt động của các cơ quan và cán bộ, công chức nhà nước
(1 đ) – Gián tiếp tham gia thông qua đại biểu nhân dân (Ví dụ: đại biểu quốc hội, đại biểu hội đồng nhân dân các cấp) để họ kiến nghị lên các cơ quan thẩm quyền giải quyết (1.5đ) – Nhà nước qui định công dân có quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội vì: Nhà nước đảm bảo và không ngừng tạo điều kiện để nhân dân phát huy quyền làm chủ về mọi mặt của mình Công dân có quyền và trách nhiệm tham gia vào các công việc của nhà nước, của xã hội để đem lại lợi ích cho xã hội và cho bản thân
Câu 4 (3đ)
(0.5đ) – Hành vi của Bình là sai trái đối với qui định của pháp luật
(1đ) – Các hành vi mà Bình mắc phải: đi xe máy khi chưa đủ tuổi theo qui định, vượt đèn đỏ gây hậu quả làm bà Hoa bị thương nặng
(1.5đ) – Trách nhiệm của Bình trong việc nầy:
Bình và gia đình Bình xin lỗi bà Hoa và có trách nhiệm bồi thường, chăm sóc cho
bà Hoa Bình bị xử phạt hành chính theo qui định của pháp luật
Trang 3MA TRÂN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN: GDCD Lớp 9 (Đề 2)
Năm học 2013- 2014
NỘI DUNG Kiến thức cần đạt
Các cấp độ tư duy
Cộng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng
Quyền và nghĩa vụ
lao động của công
dân
Biết được quyền và nghĩa vụ lao động của công dân
Câu 1
Quyền tham gia quản
lí nhà nước, quản lí
xã hội của công dân
Hiểu được quyền tham gia quản lí nhà nước, quản lí xã hội của công dân
Câu 3
Sống có đạo đức
tuân thủ theo pháp
luật
Biết sống có đạo đức tuân thủ theo pháp luật
Câu 2
Vi phạm pháp luật và
trách nhiệm pháp lí
của công dân
Chấp hành được pháp luật và trách nhiệm pháp lí của công dân
Câu 4
3 điểm 3.điểm