KẾ HOẠCH dạy học các môn học, HOẠT ĐỘNG GIÁO dục KHỐI lớp 5 năm học 2021 2022

UBND THÀNH PHỐ BIÊN HOÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH NGUYỄN THÁI HỌC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KHỐI LỚP 5 NĂM HỌC 20212022 I. Căn cứ xây dựng kế hoạch Căn cứ công văn số 2345BGDĐTGDTH ngày 762021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) về việc “Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học”; Căn cứ Thông tư QĐ162006QĐBGDĐT ngày 05052006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học, Thông tư số 282020TT BGDĐT ngày 0492020 của Bộ GDĐT ban hành điều lệ trường tiểu học; Căn cứ công văn số 663KHGDTH ngày 0872021 của phòng Giáo dục Đào tạo thành phố Biên Hòa về việc “Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học”; Căn cứ CV 3799BGDĐTGDTH ngày 0192021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Vv thực hiện kế hoạch giáo dục đối với lớp 5 đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018 Căn cứ công văn số 59KHGDTH ngày 0282021 về việc “Xây dựng kế hoạch giáo dục của trường tiểu học Nguyễn Thái Học. Căn cứ vào chương trình môn học, tổ khối 5 Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học xây dựng kế hoạch thực hiện các môn học, hoạt động giáo dục năm học 2021 2022 như sau: II. Điều kiện thực hiện các môn học, hoạt động giáo dục 1. Về cơ sở vật chất. Chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất, thiết bị dạy học, đội ngũ giáo viên... sẵn sàng thực hiện tốt yêu cầu chương trình GDPT mới đặt ra. Tổng số 10 phòng học10 lớp511 học sinh. Đủ để tổ chức cho học sinh học 1 buổingày. Tất cả các phòng học được trang bị 01 tủ đựng đồ dùng dạy học; 01 bảng chống lóa; bàn ghế 2 chỗ ngồi. 2. Đối với Tổ trưởng tổ chuyên môn: Xây dựng các loại kế hoạch của tổ, triển khai các chuyên đề; Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học. Dự giờ, góp ý, rút kinh nghiệm tiết dạy cho giáo viên; bồi dưỡng giáo viên trong tổ. Tổng hợp báo cáo chất lượng giáo dục của tổ. Tham gia tổ chức các hoạt động giáo dục địa phương, giáo dục an toàn giao thông, chủ đề hoạt động giáo dục tập thể, nội dung thực hiện tích hợp liên môn,….. 3. Đối với giáo viên: Tổng số giáo viên CN: 10 GV10lớp Thực hiện chương trình căn cứ vào QĐ162006QĐBGDĐT; CV 3799BGDĐTGDTH ngày 0192021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Vv thực hiện kế hoạch giáo dục đối với lớp 5 đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018. Xây dựng các loại kế hoạch; Giảng dạy theo hướng phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của người học. Thường xuyên sử dụng CNTT, trang thiết bị hiện đại và ĐDDH trong các tiết dạy. 100% GV đạt chuẩn có năng lực công tác, giảng dạy có chất lượng. Hàng năm được bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ. Thực hiện quyền hạn, nhiệm vụ đúng theo TT282020TT BGDĐT; 100% giáo viên được tập huấn chương trình SGK lớp 2 trực tuyến; được cung cấp đầy đủ tài liệu để nghiên cứu; GV lên lớp có kế họạch bài học; Đánh giá học sinh đúng theo TT222016TT BGDĐT. Chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giáo dục HS. Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, gia đình học sinh và các tổ chức xã hội liên quan để tổ chức các hoạt động giáo dục. Tham gia công tác phổ cập giáo dục; Công tác kiểm định chất lượng,…. 3. Đặc điểm đối tượng học sinh Đa số các em học sinh ngoan, có tinh thần xây dựng tập thể. Có đội ngũ cán bộ lớp nhiệt tình, năng nổ. Học sinh được cha mẹ trang bị đầy đủ sách, vở và đồ dùng học tập. III. Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục Môn học, hoạt động giáo dục (môn 1) MÔN TOÁN Tuần, tháng Chương trình và sách giáo khoa Ghi chú Chủ đềMạch nội dung Tên bài học Tiết họcthời lượng Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có) 1 Chương 1: Ôn tập và bổ sung về phân số. Giải toán liên quan đến tỉ lệ. Bảng đơn vị đo diện tích Ôn tập khái niệm phân số Ôn tập về số tự nhiên. Tiết 135 phút Lồng ghép: Ôn tập, hệ thống các kiến thức, kĩ năng về số tự nhiên. Ôn tập: Tính chất cơ bản của phân số Tiết 235 phút Ôn tập: So sánh hai phân số Tiết 335 phút Ôn tập: So sánh hai phân số (tt) Tiết 435 phút Phân số thập phân Tiết 535 phút 2 Luyện tập Tiết 635 phút Ôn tập phép cộng và phép trừ hai phân số Tiết 735 phút Ôn tập phép nhân và phép chia hai phân số Tiết 835 phút Hỗn số Tiết 935 phút Hỗn số (tt) Tiết 1035 phút Lược bỏ các BT cộng, trừ, nhân, chia các hỗn số (Bỏ BT 2, 3tr.14) Bổ sung thêm 2 BT về Viết phân số thập phân dưới dạng hỗn số. (M: 2710 = 2710) 3 Luyện tập Tiết 1135 phút Lược bỏ các BT cộng, trừ, nhân, chia các hỗn số (Bỏ BT 3tr.14) Luyện tập chung Tiết 1235 phút

Trang 1

UBND THÀNH PHỐ BIÊN HOÀ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH NGUYỄN THÁI HỌC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CÁC MÔN HỌC, HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC

KHỐI LỚP 5- NĂM HỌC 2021-2022

I Căn cứ xây dựng kế hoạch

Căn cứ công văn số 2345/BGDĐT-GDTH ngày 7/6/2021 của Bộ Giáo dục

và Đào tạo (GD&ĐT) về việc “Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học”;

Căn cứ Thông tư QĐ16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/05/2006 của Bộ trưởng

Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc ban hành Chương trình giáo dục phổ thông cấp tiểu học, Thông tư số 28/2020/TT- BGDĐT ngày 04/9/2020 của Bộ GD&ĐT ban hành điều lệ trường tiểu học;

Căn cứ công văn số 663/KHGD-TH ngày 08/7/2021 của phòng Giáo dục

&Đào tạo thành phố Biên Hòa về việc “Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giáo dục của nhà trường cấp tiểu học”;

Căn cứ CV 3799/BGDĐT-GDTH ngày 01/9/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo V/v thực hiện kế hoạch giáo dục đối với lớp 5 đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018

Căn cứ công văn số 59/KHGD-TH ngày 02/8/2021 về việc “Xây dựng kế hoạch giáo dục của trường tiểu học Nguyễn Thái Học.

Căn cứ vào chương trình môn học, tổ khối 5 Trường Tiểu học Nguyễn Thái Học xây dựng kế hoạch thực hiện các môn học, hoạt động giáo dục năm học 2021

-Tổng số 10 phòng học/10 lớp/511 học sinh Đủ để tổ chức cho học sinh học

1 buổi/ngày Tất cả các phòng học được trang bị 01 tủ đựng đồ dùng dạy học; 01 bảng chống lóa; bàn ghế 2 chỗ ngồi.

2 Đối với Tổ trưởng tổ chuyên môn:

-Xây dựng các loại kế hoạch của tổ, triển khai các chuyên đề; Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học.

-Dự giờ, góp ý, rút kinh nghiệm tiết dạy cho giáo viên; bồi dưỡng giáo viên trong tổ.

-Tổng hợp báo cáo chất lượng giáo dục của tổ.

Trang 2

-Tham gia tổ chức các hoạt động giáo dục địa phương, giáo dục an toàn giao

thông, chủ đề hoạt động giáo dục tập thể, nội dung thực hiện tích hợp liên môn,

- Thường xuyên sử dụng CNTT, trang thiết bị hiện đại và ĐDDH trong các tiết dạy

- 100% GV đạt chuẩn có năng lực công tác, giảng dạy có chất lượng Hàng năm được bồi dưỡng nâng cao chuyên môn nghiệp vụ Thực hiện quyền hạn, nhiệm vụ đúng theo TT28/2020/TT- BGDĐT;

- 100% giáo viên được tập huấn chương trình SGK lớp 2 trực tuyến; được cung cấp đầy đủ tài liệu để nghiên cứu;

- GV lên lớp có kế họạch bài học; Đánh giá học sinh đúng theo TT22/2016/TT- BGDĐT Chịu trách nhiệm về chất lượng, hiệu quả giáo dục HS.

- Phối hợp với Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh, gia đình học sinh và các tổ chức xã hội liên quan để tổ chức các hoạt động giáo dục.

-Tham gia công tác phổ cập giáo dục; Công tác kiểm định chất lượng,…

3 Đặc điểm đối tượng học sinh

- Đa số các em học sinh ngoan, có tinh thần xây dựng tập thể Có đội ngũ cán bộ lớp nhiệt tình, năng nổ

- Học sinh được cha mẹ trang bị đầy đủ sách, vở và đồ dùng học tập.

Trang 3

III Kế hoạch dạy học các môn học, hoạt động giáo dục

1 Môn học, hoạt động giáo dục (môn 1)

MÔN TOÁN Tuần

Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có)

tập, hệ thống các kiến thức, kĩ năng

về số tự nhiên.

Ôn tập: Tính chất cơ bản của phân số

Tiết 2/35phút

Ôn tập: So sánh hai phân số

Tiết 3/35phút

Ôn tập: So sánh hai phân số (tt)

Tiết 4/35phútPhân số thập phân Tiết 5/35phút

phút

Ôn tập phép cộng và phéptrừ hai phân số Tiết 7/35phút

Ôn tập phép nhân và phépchia hai phân số

Tiết 8/35phútHỗn số Tiết 9/35phút

Hỗn số (tt)

Tiết 10/35 phút -Lược bỏ các BT

cộng, trừ, nhân, chia các hỗn số (Bỏ BT 2, 3/tr.14) -Bổ sung thêm 2

BT về Viết phân

số thập phân dưới dạng hỗn số (M:

Trang 4

Luyện tập chung Tiết 12/35phút

Luyện tập chung

Tiết 13/35 phút Lược bỏ các BT

cộng, trừ, nhân, chia các hỗn số (Bỏ BT 1b, 2b/tr.16)Luyện tập chung

Tiết 14/35 phút Lược bỏ các BT

cộng, trừ, nhân, chia các hỗn số (Bỏ BT 1a, b, d/tr.16)

Ôn tập về giải toán Tiết 15/35phút

4 Ôn tập và bổ sung về

giải toán

Tiết 16/35phút

Luyện tập Tiết 17/35phút

Ôn tập và bổ sung về giải toán (tt)

Tiết 18/35phút

Luyện tập Tiết 19/35phútLuyện tập chung Tiết 20/35phút

5 Ôn tập: Bảng đơn vị đo

độ dài

Tiết 21/35phút

Ôn tập: Bảng đơn vị đo khối lượng

Tiết 22/35phút

Luyện tập Tiết 23/35phútĐề-ca-mét vuông –

Héc-tô-mét vuông

Tiết 24/35phút Bỏ bài 3aMi-li-mét vuông – Bảng

đơn vị đo diện tích Tiết 25/35phút Bỏ bài 3

phút

Héc-ta Tiết 27/35phútLuyện tập Tiết 28/35phútLuyện tập chung Tiết 29/35phútLuyện tập chung Tiết 30/35phút

phút -Điều chỉnh dữ liệu bài toán Cập

nhật lại dữ liệu

Trang 5

cho phù hợp thực

tế hiện nay ở BT4/ tr32

Hàng của số thập phân – Đọc, viết STP

Tiết 34/35phút

Tiết 37/35phút

Luyện tập Tiết 38/35phútLuyện tập chung Tiết 39/35phút Bỏ bài 4aViết các số đo độ dài

dưới dạng STP

Tiết 40/35phút

Viết các số đo diện tích dưới dạng STP

Tiết 43/35phút

Luyện tập chung Tiết 44/35phút Bỏ bài 2Luyện tập chung Tiết 45/35phút

phút

Kiểm tra định kì giữa HKI

Tiết 47/40 phút

Cộng hai số thập phân Tiết 48/35

phút

Tổng nhiều số thập phân

Tiết 50/35phút

Trang 6

Nhân một số thập phân với một số tự nhiên

Tiết 55/35phút

12 Nhân một số thập phân

với 10, 100, 1000, …

Tiết 56/35phút

phút

Nhân một số thập phân với một số thập phân

Tiết 58/35 phút -Tập trung vào

dạy cách nhân số thập phân với số thập phân có không quá hai chữ

số ở phần thập

phân ở dạng a,b và 0,ab.

Tiết 63/35phút

14 Chia một số tự nhiên cho

một số tự nhiên.Thương tìm được là một số thập phân

Tiết 66/35phút

phút

Chia một số thập phân cho một số thập phân

Tiết 70/35 phút -Tập trung vào

dạy cách chia số thập phân cho số thập phân có không quá hai chữ

số ở phần thập

phân ở dạng a,b và 0,ab.

Trang 7

Tiết 75/35phút

phút

Giải toán về tỉ số phần trăm (tt)

Tiết 77/35phút

phút

Giải toán về tỉ số phần trăm (tt)

-Lược bỏ bài này -Tập trung hướng dẫn HS cách tính

tỉ số phần trăm của hai số; tìm giá trị phần trăm của một số cho trước.

phút - Bỏ bài 3Luyện tập chung Tiết 80/35

một số PS →PSTP

-Bỏ bài 2

Sử dụng máy tính bỏ túi

để giải toán TS phần trăm

Tiết 83/35phút -Bỏ bài 3

Làm quen với khả năng xảy ra (có tính ngẫu nhiên) của một sự kiện

Tiết 84/35 phút -Tổ chức trò chơi:

Cho HS làm quen với việc mô tả những hiện tượng liên quan tới các thuật ngữ: có thể, chắc chắn, không thể.

Trang 8

Luyện tập chung Tiết 88/35

phút

Kiểm tra định kì cuối HKI

phút

Diện tích hình tròn Tiết 97/35phútLuyện tập Tiết 98/35phútLuyện tập chung Tiết 99/35phútGiới thiệu biểu đồ hình

quạt

Tiết 100/35phút

21 Luyện tập về tính diện

tích

Tiết 101/35phút

Luyện tập về tính diện tích (tt)

Tiết 102/35phút

Luyện tập chung Tiết 103/35phútHình hộp chữ nhật

Hình lập phương

Tiết 104/35phút

Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật

Tiết 105/35phút

phút

Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương

Tiết 107/35phút

Luyện tập Tiết 108/35phútLuyện tập chung Tiết 109/35phút Bỏ bài 1/tr110Thể tích của một hình Tiết 110/35

phút

Trang 9

23 Xăng-ti-mét khối

Đề-xi-mét khối

Tiết 111/35phút

Mét khối Tiết 112/35phút Bỏ bài 2aLuyện tập Tiết 113/35phút

Thể tích hình hộp chữ nhật

Tiết 114/35phút

Thể tích hình lập phương

Tiết 115/35phút

24 Luyện tập chung Tiết 116/35

phút Bỏ bài 3/tr123Luyện tập chung Tiết 117/35phút

Giới thiệu hình trụ - Giới thiệu hình cầu

Tiết 118/35 phút Bổ sung khai triển

hình trụChươ

Cộng số đo thời gian Tiết 123/35phútTrừ số đo thời gian Tiết 124/35phútLuyện tập Tiết 125/35

phút

26 Nhân số đo thời gian

với một số

Tiết 126/35phút

Chia số đo thời gian với một số

Tiết 127/35phút

Trang 10

Luyện tập Tiết 135/35

phút

28 Luyện tập chung Tiết 136/35

phút

Luyện tập chung Tiết 137/35

phút -Giảm tải bài toán

về chuyển động ngược chiều (Bỏ bài 1/tr144)Luyện tập chung Tiết 138/35

phút -Giảm tải bài toán

về chuyển động cùng chiều (Bỏ bài 1/tr145, bài 3/tr146)

Tiết 143/35phút

Ôn tập về độ dài và khối lượng

Tiết 144/35phút

Ôn tập về độ dài và khối lượng (tt)

Tiết 145/35phút

30 Ôn tập về đo diện tích Tiết 146/35

Ôn tập đo thể tích về đo thời gian

Tiết 149/35phút

Trang 11

Ôn tập về tính chu vi, diện tích một số hinh

Tiết 159/35 phút -HS nhận biết được một số loại

hình tam giác trong đó có tam giác đều (tam giác nhọn, tam giác vuông, tam giác

tù, tam giác đều)

+Sử dụng được thước đo góc để đo các góc: 60 0 , 90 0 ,

120 0 , 180 0

33 Ôn tập về tính diện tích , thể

tích một số hình

Tiết 161/35phút

Tiết 164/35phút

phút Bỏ cột 2 của bài

1a,b,c ; bài 4/tr176

35 Luyện tập chung Tiết 171/35 Bỏ bài 1a, b/tr176;

Trang 12

phút bài 3/tr177Luyện tập chung Tiết 172/35

phút

Luyện tập chung Tiết 173/35

phút Bỏ bài 2/tr178Luyện tập chung Tiết 174/35

phút Bỏ bài 3/tr180

Kiểm tra ĐKCKII Tiết 175/40

phút

7 MÔN THỂ DỤC

- KT chung BS vào từng chủ đề: Chế độ ăn uống đảm bảo dinh dưỡng trong tập luyện

- Có 18 trò chơi đã học ở các lớp 1, 2 3, 4, GV cần thay đổi để tránh nhàm chán, phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi

Tuầ

n

Chương trình và sách giáo khoa

Tiết

Nội dung điều chỉnh, bổ

sung (nếu có)(Những điều

chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian

2 Kiến thức chung, tập hợp hàng - Trò chơi vận động 2

3 Kiến thức chung - Quay các hướng - Tròchơi vận động 3

6 Kiến thức chung - Đi đều - Sửa chân khi sainhịp - Trò chơi vận động 6

7 Kiến thức chung- Đi đều - Sửa chân khi sainhịp- TCVĐ 7

8 Kiến thức chung- Đi đều vòng trái - Tròchơi vận động 8

9 Kiến thức chung- Đi đều vòng phải - Tròchơi vận động 9

10 Kiến thức chung- Đi đều vòng trái, vòng

Trang 13

11 Kiến thức chung - Bài tập phối hợp đi đềuvòng trái, vòng phải - Trò chơi vận động 11

16 Kiến thức chung - Động tác tay - Trò chơi vận động 16

17 Kiến thức chung - Động tác chân - Trò chơi vận động 17

18 Kiến thức chung - Động tác vặn mình - Trò chơi vận động 18

19 Kiến thức chung - Động tác toàn thân - Trò chơi vận động 19

20 Kiến thức chung - Động tác thăng bằng - Trò chơi vận động 20

21 Kiến thức chung - Động tác nhảy - Trò chơi vận động 21

22 Kiến thức chung - Động tác điều hòa - Trò chơi vận động 22

và âm nhạc

24 Kiến thức chung - Bài tập phối hợp với đạo cụ (cờ, hoa, vòng, gậy) - Trò chơi vận động 24

25 Kiến thức chung - Bài thể dục với đạo cụ vàâm nhạc - Trò chơi vận động 25

26 Kiến thức chung - Bài thể dục với đạo cụ vàâm nhạc - Trò chơi vận động 26

28 Kiến thức chung - Tại chỗ tung và bắt bóng hai người - Trò chơi vận động 28

29 Kiến thức chung - Tại chỗ tung và bắt bóngtheo nhóm - Trò chơi vận động 29

30 Kiến thức chung - Bài tập phối hợp tại chỗ tung và bắt - Trò chơi vận động 30

31 Kiến thức chung - Di chuyển tung và bắt bóng - Trò chơi vận động 31

32 Kiến thức chung - Di chuyển tung và bắt

bóng hai người - Trò chơi vận động 32

Trang 14

33 Kiến thức chung, di chuyển tung và bắt bóng theo nhóm - Trò chơi vận động 33

34 Kiến thức chung - Bài tập phối hợp di chuyển tung và bắt bóng - Trò chơi vận

38 Kiến thức chung - Nhảy dây chân trước sau - TCVĐ 38

39 Kiến thức chung - Bài tập phối hợp nhảy dây - Trò chơi vận động 39

40 Kiến thức chung - Bài tập phối hợp mang vác - Trò chơi vận động 40

42 Kiến thức chung - Bài tập phối hợp chạy, bật nhảy - KN lăn qua thảm - TCVĐ 42

43 Kiến thức chung - Bài tập phối hợp chạy, bật nhảy - KN lộn xuôi, lộn ngược - TCVĐ 43

44 Kiến thức chung - Bài tập phối hợp chạy và bật nhảy - KN leo qua chướng ngại vật -

47 KT chung - Bài tập phối hợp KN chạy, bật nhảy, leo, trèo qua chướng ngại vật (bục bật

sâu, vòng chui; thang leo) - TCVĐ 47

49 Kiến thức chung - Bật với đồ vật trên cao- TCVĐ 49

50 Kiến thức chung - Bật cao có đà- Trò chơi vận động 50

51 Kiến thức chung - Bài tập phối hợp bật cao -Trò chơi vận động 51

Trang 15

cầu)

-TCVĐ

54 Kiến thức chung- Bài tập phối hợp tâng cầu - TCVĐ 54

55 Kiến thức chung- Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân - TCVĐ 55

56 Kiến thức chung- Ôn tâng cầu bằng mu bàn chân - Đỡ cầu bằng đùi- Trò chơi vận động 56

57 Kiến thức chung - Chuyền cầu bằng mu bànchân - Trò chơi vận động 57

58 Kiến thức chung - Chuyền cầu bằng mu bànchân qua lưới - Trò chơi vận động 58

59 Kiến thức chung - Phát cầu bằng mu bàn chân (cặp đôi không lưới ) - Trò chơi vận

60 Kiến thức chung - Phát cầu bàng mu bàn chân (có lưới ) - Trò chơi vận động 60

61 Kiến thức chung - Phát cầu bằng mu bàn chân - Đỡ cầu bằng đùi - Trò chơi vận động 61

62 Kiến thức chung - Phát cầu mu bàn chân - Đỡ cầu bằng đùi - Trò chơi vận động 62

63 Kiến thức chung - Phối hợp đỡ phát cầu - Trò chơi vận động 63

65 Kiến thức chung - Đấu tập - Trò chơi vận động 65

66 Kiến thức chung - Làm quen với thi đấu đơn- Trò chơi vận động 66

67 Kiến thức chung - Thi phát cầu - Trò chơi vận động 67

68 Kiến thức chung - Đấu tập - Trò chơi vận động 68

69 Kiến thức chung - Làm quen với thi đấu đôi - Trò chơi vận động 69

8 MÔN ÂM NHẠC

Tuần Chương trình và sách giáo khoa

Tiết

Nội dung điều chỉnh, bổ sung (nếu có)(Những

điều chỉnh về nội dung, thời lượng, thiết bị dạy học và học liệu tham khảo; xây dựng chủ đề học tập, bổ sung tích hợp liên môn; thời gian và hình

2 -Ôn bài hát Reo vang

bình minh

- Nhạc cụ tiết tấu: Luyện tiết tấu với nhạc cụ gõ

2 - Thể hiện bài Reo vang bình minh với tính chất

vui tươi, trong sáng

- Nêu được cảm nhận về tính chất âm nhạc, nội dung, ý nghĩa của bài hát

Trang 16

- Nhận biết được âm hình tiết tấu; sử dụng nhạc

cụ gõ đệm âm hình tiết tấu cho bài Reo vang bình minh.

3

- TĐN số 1

- LTAN: Nhịp 2/4; trọng

âm, phách; ô nhịp, vạch nhịp

cụ gõ đệm âm hình tiết tấu cho bài Con chim hayhót

- Đọc bài TĐN số 2 đúng cao độ, trường độ, lời

ca - Nêu được cảm nhận về tác phẩm được nghe Thể hiện cảm xúc bằng thái độ, vận động

7 -Ôn TĐN số 1, 2 - LTAN: Nhịp 3/4 7

- Đọc được bài TĐN số 1, số 2 và biết thể hiện cảm xúc theo tính chất, sắc thái ghi trên bản nhạc - Nhận biết được ý nghĩa của nhịp 3/4; biếtcách đánh nhịp và áp dụng vào bài TĐN số 2

8

- Ôn 2 bài hát Reo vang bình minh và Con chim hay hót kết hợp vận động.

8

- Thuộc và hát đúng tính chất 2 bài hát Reo vang bình minh, Con chim hay hót; biết vận dụng

hoặc sáng tạo để vận động phụ họa hoặc vận

động cơ thể (vỗ tay, giậm chân…) theo 2 bài hát.

9 Học hát: Những bông hoa những bài ca 9 - Hát đúng giai điệu và lời ca bài Những bông hoa những bài ca

- Thể hiện bài Những bông hoa những bài ca với

cảm xúc vui tươi, náo nức

- Nêu được cảm nhận về tính chất âm nhạc, nội dung, ý nghĩa của bài hát và biết hát với các hìnhthức khác nhau

- Gõ đệm được cho bài hát Những bông hoa những bài ca

- Kể tên và nhận ra được âm sắc của các nhạc cụ

đã học

11 - TĐN số 3 Tôi hát son la son

- Nghe bài dân ca

11 - Đọc bài TĐN số 3 đúng cao độ, trường độ, lời ca - Nêu được cảm nhận về bài dân ca Biết thể

hiện cảm xúc bằng thái độ, vận động

Trang 17

- Gõ đệm được cho bài hát Ước mơ.

- Nhận biết được cấu tạo của dòng kẻ phụ, và áp dụng vào thực hành

hoặc sáng tạo để vận động phụ họa hoặc vận

động cơ thể (vỗ tay, giậm chân…) theo 2 bài hát.

15

-Ôn TĐN số 3 kết hợp gõđệm

-Kể chuyện nghệ sĩ Cao Văn Lầu

15

- Đọc được bài TĐN số 3 và biết thể hiện cảm xúc theo tính chất, sắc thái ghi trên bản nhạc; biết gõ đệm cho bài TĐN

- Nêu được những nét chính về nghệ sĩ Cao Văn

Lầu và bản Dạ cổ Hoài lang.

- Thể hiện bài Hát mừng với tính chất rộn ràng

- Gõ đệm được cho bài Hát mừng

- Đọc bài TĐN số 6 (không có lời ca) đúng cao

22 - Thể hiện bài Tre ngà bên lăng Bác với tính

chất trữ tình, tha thiết, uyển chuyển

- Gõ đệm được cho bài hát Tre ngà bên lăng Bác

- Đọc TĐN số 5 đúng cao độ, trường độ, lời ca

Trang 18

23 - Ôn 2 bài Hát mừng và Tre ngà bên lăng Bác kết

hợp vận động

23

- Thuộc và hát đúng tính chất 2 bài Hát mừng và Tre ngà bên lăng Bác; biết hát với các hình thức

khác nhau

- Biết vận dụng hoặc sáng tạo để hát kết hợp với

vận động phụ họa hoặc vận động cơ thể (vỗ tay, giậm chân…)

Hòa tấu 2 nhạc cụ gõ

đệm cho bài hát Em vẫn nhớ trường xưa

26

-Thể hiện bài Em vẫn nhớ trường xưa với tính

chất vui tươi, trong sáng

- Nhận biết được 2 âm hình tiết tấu

- Sử dụng 2 nhạc cụ gõ khác nhau hòa tấu đệm cho bài hát Em vẫn nhớ trường xưa

27

- Kể chuyện âm nhạc về bản sonate Ánh trăng của

- Nêu được ý nghĩa của câu chuyện âm nhạc về

bản sonate Ánh trăng của Beethoven

- Kể tóm tắt lại câu chuyện

- Nêu cảm xúc về tác phẩm được nghe hoặc vẽ lại tranh theo sự tưởng tượng …

-TĐN số 7 Em tập lái ô

tô

29

-Thể hiện bài Dàn đồng ca mùa hạ với tính chất

vui tươi, trong sáng

- Nêu được cảm nhận về tính chất âm nhạc, nội dung, ý nghĩa của bài hát và biết hát với các hìnhthức khác nhau

- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 7

30

TĐN số 8 Mây chiều

- Nhạc cụ tiết tấu: gõ đệm cho bài TĐN số 8

30

- Đọc đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 8 (không có lời ca)

cụ gõ đệm âm hình tiết tấu cho bài TĐN số 8

Trang 19

31 -Ôn TĐN số 7, số 8 -Nghe nhạc 31

- Đọc được bài TĐN số 7, số 8; biết thể hiện cảmxúc theo tính chất, sắc thái của bài

- Nêu cảm xúc về tác phẩm được nghe hoặc nêu

sự tưởng tượng khi nghe nhạc

Vận động, vỗ tay, giậm chân… theo tác phẩm được nghe

3 Sự liên kết thú vị của các hình khối 03

8 Sáng tạo với những chiếc lá 08

Trang 20

17 Ước mơ của em 17

HỌC KÌ II: 17 Tuần = 17 tiết

31 Thử nghiệm và sáng tạo với các chất liệu 31

34 Xem tranh Bác Hồ đi công tác 34 Giới thiệu về Đồ họa (tranh in) CV 405

35 Xem tranh Bác Hồ đi công tác 35 Giới thiệu về Đồ họa vi tính CV 405

10 Hoạt động trải nghiệm:

Các hoạt động giáo dục tập thể thực hiện trong năm họcTuầ

Thời gian thực

Người thực hiện

Lực lượng cùng

Trang 21

ng hiện tham gia

- Hướng dẫn HS vệ sinh lớp, trường, trang trí lớp,

- Chuẩn bị lễ khai giảng năm học

- Sinh hoạt lớp : Lồng ghép GD:

+ Bác Hồ và những bài học về đạo đức lối sống dành

cho HS lớp 5: Bài 1.

+ ATGT cho nụ cười trẻ thơ: Bài 1->3

+ Văn hóa GT: Bài 1

+ Phòng chống dịch bệnh

- HĐGD NGLL tháng 9

- Lớp, liên lớp, khối

- Tiết sinh hoạtlớp

- HĐGD NGLL

- GVCN

+ATGT cho nụ cười trẻ thơ: Bài 4, 5, kiểm tra

- HĐGD NGLL tháng 10:

- HĐGD NGLL

- GVCN

+ Nha học đường (Bài 1, 2 , 3, 4 và kiểm tra)

- HĐGD NGLL tháng 11: Tham gia các hoạt động

phong trào chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam

20/11

- HĐGD NGLL

- GVCN

- HĐGD NGLL tháng 12: Tìm hiểu ý nghĩa ngày

thành lập quân đội nhân dân Việt Nam Vẽ tranh về

chú bộ đội Giáo dục biển đảo

- HĐGD NGLL

- GVCN

- HĐGD NGLL

- GVCN

Trang 22

Đảng Cộng sản Việt Nam Trang trí lớp đón tết

Nguyên đán Tổ chức văn nghệ mừng xuân

- HĐGD NGLL

- GVCN

- HĐGD NGLL

- GVCN

+ Tìm hiểu ngày Giỗ Tổ Hùng Vương

+ Tìm hiểu truyền thống ngày 30/4

- HĐGD NGLL

- GVCN

+ Tìm hiểu ngày thành lập Đội TNTP 15/5, tấm gương

anh hùng thiếu nhi

+ Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

- Chuẩn bị lễ TỔNG KẾT năm học

- HĐGD NGLL

- GVCN

Ghi chú: Căn cứ vào các điều kiện thực tế, nhà trường có thể lựa chọn các chủ

điểm: Truyền thống nhà trường; Nhớ ơn Bác Hồ; Hoạt động trải nghiệm… và ghi vào

Trang 23

cột “Chủ điểm”.

Trảng Dài, ngày 8 tháng 8 năm 2021

DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG KHỐI TRƯỞNG

Nguyễn Thị Hải

Trang 24

2 MÔN TIẾNG VIỆT

Tên bài học Tiết

học/thời lượng

Việt Nam –

Tổ quốc em

Thư gửi các học sinh

Tiết 1/35phútQuang cảnh làng

mạc ngày mùa Tiết 2/35phút

2

Nghìn năm văn hiến

Tiết 3/35phút

-BS: Nói niềm tự hào

của em về truyền thống văn hóa của dântộc ta

Sắc màu em yêu

Tiết 4/35phút -Bổ sung YCCĐ: Đọc thuộc lòng bài thơ

Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về bài thơ

3

Lòng dân

Tiết 5/35phút - BS thêm KT về nhânvật trong văn bản kịch

và lời thoại

-GD ANQPLòng dân ( tiếp

theo)

Tiết 6/35phút

- BS thêm KT về nhânvật trong văn bản kịch

và lời thoại

Cánh chim hòa bình

Những con sếu bằng giấy

Tiết 7/35phút

- BS thêm KT về chủ

đề, kết thúc câu chuyện, chuyện có thật và chuyện tưởng tượng, chi tiết, thời gian, địa điểm trong câu chuyện

- Em hãy viết những điều em muốn nói với Xa-xa-cô.(Em hãy tưởng tượng em đến nước Nhật và đứng trước tượng đài)Bài ca về trái đất Tiết 8/35phút

máy xúc

Tiết 9/35phútÊ- mi- li, con… Tiết 10/35

phút -HS đọc thuộc lòng

bài thơ

Trang 25

6 Sự sụp đổ của chế

độ a- pác- thai

Tiết 11/35phút -BS: Viết đoạn văn

nêu suy nghĩ của em

về chế độ a-pác-thai.-GD ANQP

Tác phẩm của

Si-le và tên phát xít

Tiết 12/35phút

Tiết 13/35phút -HS ghi lại 1-2 câu ý

chính của bài

-GD Biển đảo, PLTiếng đàn Ba- la-

lai- ca trên sông Đà

Tiết 14/35phút -BS thêm KT về hình

ảnh trong thơ

8 Kì diệu rừng xanh Tiết 15/35

phút

Trước cổng trời Tiết 16/35phút -BS thêm KT về hình ảnh trong thơ

Ôn tập, kiểm tra giữa học kì I

Tiết 20/35phút

Giữ lấy

màu xanh

Chuyện một khu vườn nhỏ

Tiết 21/35phút

Tiếng vọng ( Không dạy bài này)

-Chuyển thành Đọc

mở rộng:

+HS đọc sách ở internet (do GV giao hoặc HS tự chọn) Ghi chép được vắn tắt ý tưởng, nội dung chính của bài đọc.

phút

Hành trình của bầy ong

Tiết 24/35phút -BS thêm KT về hình

ảnh trong thơ

hon

Tiết 25/35phút -BS: Đặt mình vào vai

chú Công an, nêu suy nghĩ, cảm xúc của mình về nhân vật bạn nhỏ

-HS ghi lại 1-2 câu ý chính của bài

-GD ANQP, PL

Trang 26

Trồng rừng ngập mặn Tiết 26/35phút -GD Biển đảo

đón cô giáo

Tiết 29/35phút

-HS ghi lại 1-2 câu ý chính của bài

Về ngôi nhà đang xây

Tiết 30/35phút

-HS viết lời cảm ơn đến những người thợ xây

-HS đọc thuộc lòng bài thơ

mẹ hiền

chính của bài

Thầy cúng đi bệnh viện

Tiết 32/35phút -BS: Đặt mình vào vai

Bác sĩ, đưa ra những lời khuyên thuyết phục cụ Ún

Trịnh Tường

chính của bài

Ca dao về lao động sản xuất

Tiết 34/35phút

Ôn tập, kiểm tra cuối học kì I

Tiết 36/35phút

vật trong văn bản kịch

và lời thoại

Nhà tài trợ đặc biệt của CM

Tiết 40/35phút -GD ANQP

21 Trí dũng song Tiết 41/35 - BS thêm KT về nhân

Trang 27

toàn phút vật trong văn bản kịch và lời thoại.

Tiếng rao đêm

Tiết 42/35phút - BS thêm KT về chủ

đề, kết thúc câu chuyện, chuyện có thật và chuyện tưởng tượng, chi tiết, thời gian, địa điểm trong câu chuyện

-HS viết lời cảm ơn cho người bán bánh giò-người thương binh

đã cứu người trong đám cháy

bài thơ

-GD ANQP -Bỏ câu hỏi 2

người Ê- đê

Tiết 47/35phút -GD PLHộp thư mật Tiết 48/35phút

Nhớ

nguồn

Phong cảnh Đền Hùng

Tiết 49/35phút -GD ANQPCửa sông Tiết 50/35phút - BS thêm KT về hình

ảnh trong thơ

phút -HS ghi lại 1-2 câu ý

chính của bài

Hội thổi cơm ở Đồng Vân

Tiết 52/35phút

phút

Đất nước Tiết 54/35

phút -Sửa câu hỏi 1,2,3

-BS giới thiệu biện pháp điệp từ, điệp ngữ: HS nhận biết và nêu được công dụng của biện pháp điệp từ, điệp ngữ (nhằm nhấn mạnh ý nào đó)-BS thêm KT về hình

Trang 28

ảnh trong thơ

giữa HKII Ôn tập

Tiết 55/35phút

-HS viết một kết thúc vui cho câu chuyện Một vụ đắm tàu-HS ghi lại 1-2 câu ý chính của bài

Con gái

Tiết 58/35phút -BS câu hỏi: Em đặt

mình vào vai Mơ nêu suy nghĩ về quan niệmmột số người coi trọngcon trai hơn con gái-HS ghi lại 1-2 câu ý chính của bài

30

Thuần phục sư

tử (Không dạy bài này)

-Chuyển thành Đọc

mở rộng:

+HS đọc sách ở internet (do GV giao hoặc HS tự chọn) Ghi chép được vắn tắt ý tưởng, nội dung chính của bài đọc.

Tà áo dài Việt Nam

Tiết 60/35phút

tiên

em về nhân vật Út Vịnh

-GD PLNhững cánh

buồm

Tiết 64/35phút

sóc và giáo dục trẻ em

Tiết 65/35phút -GD PL

Trang 29

Sang năm con lên bảy Tiết 66/35phút

34

Lớp học trên đường

Tiết 67/35phút -HS trả lời các câu

hỏi:

1-Em đặt mình vào vaiRê-mi, nêu suy nghĩ

về quyền học tập của trẻ em

2-Xung quanh em có

ai gặp hoàn cảnh như Rê-mi không? Em có cảm nghĩ gì về những bạn có hoàn cảnh đó?Nếu trái đất thiếu

trẻ con

Tiết 68/35phút

cuối HKII Ôn tập

Tiết 69/35phút

Trang 30

nội dung

Tên bài học Tiết

học/thời lượng

Chú trọng yêu cầu biểu cảm (cách bộc lộ tình cảm, cảm xúc)

Luyện tập tả cảnh

Tiết 4/35phút

3

Tiết 5/35phút

Chú trọng yêu cầu biểu cảm (cách bộc lộ tình cảm, cảm xúc)-GD BVMT

Luyện tập về tả cảnh

Tiết 6/35phút Chú trọng yêu cầu biểu cảm (cách bộc lộ

tình cảm, cảm xúc)-GD BVMT

Cánh chim

hòa bình

Tả cảnh ( kiểm tra viết )

Tiết 7/35phút

Chuyển dạng đề có cảibiến, sáng tạo

Trả bài văn tả cảnh Tiết 8/35phút

cáo thống kê Tiết 9/35phút -GD KNS

Luyện tập báo cáo thống kê

Tiết 10/35phút -GD KNS

cảnh

Tiết 11/35phút -GD BVMT

Tiết 12/35phút -GD BVMT, BĐ

Tiết 13/35phút -GD BVMT

Tiết 14/35phút Chú trọng yêu cầu

biểu cảm (cách bộc lộ tình cảm, cảm xúc)-GD BVMT, BĐ

(Dựng đoạn mở bài – kết bài)

Tiết 15/35phút

L.tập thuyết trình, tranh luận (tiết 91)

Tiết 16/35phút

Trang 31

9 L.tập thuyết

trình, tranh luận (tiết 93)

Tiết 17/35phút -GD BVMT, KNS -

Bỏ bài 3

Luyện tập làm đơn Tiết 18/35phút

giữa HKI

Ôn tập giữa kì ( tiết 4 )

Tiết 19/35phút Chọn viết nội dung

phù hợp địa phương

On tập giữa kì ( tiết 8 )

Tiết 20/35phút

Giữ lấy

màu xanh

Trả bài văn tả cảnh Tiết 21/35phút

Luyện tập làm đơn

Tiết 22/35phút

người Tiết 23/35phút

Luyện tập tả người ( Quan sát

và chọn lọc chi tiết)

Tiết 24/35phút

người ( Tả ngoại hình)

Tiết 25/35phút

Chú trọng yêu cầu biểu cảm (cách bộc lộ tình cảm, cảm xúc)Luyện tập tả

người ( Tả ngoại hình)

Tiết 26/35phút

Tiết 27/35phút

Luyện tập làm biên bản cuộc họp

Tiết 28/35phút

người ( Tả hoạt động)

Tiết 29/35phút

Chú trọng yêu cầu biểu cảm (cách bộc lộ tình cảm, cảm xúc)Luyện tập tả

người ( Tả hoạt động)

Tiết 30/35phút

người)

Tiết 31/35phút

Chuyển dạng đề có cảibiến, sáng tạo

Làm biên bản một vụ việc

Tiết 32/35phút -Ra đề phù hợp địa

phương

đơn

Tiết 33/35phút -Lược bỏ tiết này

-Dạy BT1 ôn tập viết đơn trang 170

Trả bài văn tả người

Tiết 34/35phút -Chọn ND viết đơn

xin học các lớp năng khiếu

18 Ôn tập Ôn tập tiết 5 Tiết 35/35

phút

Trang 32

cuối HKI Ôn tập tiết 8 Tiết 36/35

Tiết 37/35phút

Luyện tập tả người (Dựng kết bài )

Tiết 38/35phút

viết )

Tiết 39/35phút Chuyển dạng đề có cải

biến, sáng tạo

Trả bài văn tả người

Tiết 40/35phút

chuyện

Tiết 41/35phút

Kiểm tra kể chuyện

biến, sáng tạo để phát huy tính tưởng tượng

Tiết 43/35phút

Ôn tả đồ vật Tiết 44/35phút23

Ôn tả đồ vật ( tiếp theo )

Tiết 45/35phút -Bỏ bài này thay

thành nội dung

+Viết đoạn văn ngắn

kể chuyện phát huy trítưởng tượng, đoạn vănbiểu cảm, đoạn văn nêu ý kiến về hiện tượng xã hội, bài văn thuyết minh ngắn về sách hoặc phim

Tả đồ vật ( Kiểm tra )

biến, sáng tạo

vật

Tiết 47/35phút

Ôn tả cây cối

Tiết 48/35phút -Bỏ bài này thay

thành nội dung

+Viết đoạn văn ngắn

kể chuyện phát huy trítưởng tượng, đoạn vănbiểu cảm, đoạn văn nêu ý kiến về hiện tượng xã hội, bài văn thuyết minh ngắn về sách hoặc phim

25 Chủ điểm: Tả cây cối ( Bài

viết )

biến, sáng tạo

Định dạng
Số trang	65
Dung lượng	121,97 KB