Bài mới: Hoạt động của GV + Baøi taäp 1: Ñieàn vaøo choã troáng vần: ăc hoặc oăc - Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.- Gv yc hs làm bt vào vở.. - Cho HS đọc đoạn văn đã hoàn thành.[r]
Trang 1Tuần 3 Luyện Tốn
THỰC HÀNH TIẾT 1
I MỤC TIÊU:
- Củng cố về đường gấp khúc,cách tính độ dài ĐGK; cách tính chu vi
h.tam giacchu vi hình tứ giác
- Biết giải toán về nhiều hơn, ít hơn
- GDHS Yêu thích môn toán, tự giác làm bài
HS Giỏi: - Tính chính xác chu vi h.tam giác, giải được (BT4 )
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC* GV: Bảng phụ vẽ hình BT 1,
* HS: VBT, bảng con
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức
2 Bài mới:
Ho
ạt động của GV
+ Bài 1: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv yêu cầu Hs qs hình vẽ VBT và hỏi:
+ ĐGK gồm mấy đoạn thẳng?
+ Muốn tính ĐGK đó ta làm thế nào?
- Gv yc hs giải và vở Nhận xét
+ Bài 2: Gv mời 1 Hs đọc đề bài:
- GV yêu cầu Hs nêu cách tính chu vi hình tam
giác?
- GV yc hs làm vào VBT Một Hs lên bảng làm
bài
-Gv nhận xét, chốt lại:
+ Bài 3: - Gv mời 1 Hs đọc đề bài
- Gv yêu cầu Hs nêu cách giải Cho Hs giải trong
vở
- Mời 1HS giải trên bảng lớp
- GV nhận xét chốt lại
+ Bài 4: ( HS-KG ) Đố vui
- HS suy nghĩ và nêu tên người nhẹ nhất
Ho
ạt động của HS
Hs đọc yêu cầu đề bài Học sinh qs và TL:
3 đoạn(AB,BC.CD) Cộng số đo các đt lại
HS làm vở, 1 Hs lên bảng
Hs đọc yêu cầu đề bài Tổng độ dài các cạnh
HS làm bài, một Hs lên bảng làm bài.Hs nhận xét
Hs đọc yêu cầu của bài
Hs giải trong vở
HS làm vào vở, 1hs lên bảng giải
Gv cùng cả lớp chữa bài
- HS KG thực hiện
3 Củng cố: Nêu lại cách tính chu vi hình tam giác Nhận xét tiết học
Trang 2Tiết 3 Luyện Tiếng Việt
THỰC HÀNH TIẾT 1 Bài dạy: KIẾN MẸ VÀ CÁC CON
I MỤC TIÊU:
- Đọc đúng, rành mạch,trôi chảy toàn bài Đọc đúng các từ có âm, vần,thanh Hs điạ phương dễ phát âm sai Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ
.- Hiểu nội dung bài : Ca ngợi tình cảm của Kiến Mẹ dành cho đàn con trả lời được câu hỏi Bt2/ 18)
II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC* GV: Tranh minh họa Bảng viết sẵn câu, đoạn văn dài cần hướng dẫn
* HS: Sách thực hành TV 3
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức
2 Bài mới:
Ho
ạt động của GV
+ Yêu cầu Hs đọc từng câu- Luyện đọc từ khó
+ Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn
- Gv kết hợp giải nghĩa từ: Tất bật, chợp mắt,
- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm
- Gọi hs thi đọc từng đoạn
- Lớp đọc ĐT cả bài.GV nhận xét
- Bài 2: Gv, yêu cầu hs đọc thầm toàn bài và
đánh dấu váo ơ trống trước câu TL đúng
- GV nhận xét chốt lại
- Câu chuyện này nói lên điều gì? Nhận xét.
Gv đưa ra nội dung của bài –cho Hs nhắc lại
Bài 3: Cho HS đọc yêu cầu
Ho
ạt động của HS
Học sinh đọc thầm theo Gv
Hs đọc nối tiếp nhau từng câu, Nhận xét, sửa sai
HS đọc đoạn nối tiếp
Hs giải thích theo dõi, lắng nghe
Hs đọc theo nhóm
Hs đọc ba đoạn.-Lớp đọc cả bài
Hs đọc thầm toàn bài và đánh dấu váo ơ trống trước câu TL đúng
HS nêu Kết quả bài làm
Lớp nhận xét
HS trả lời: Câu chuyện ca ngợi tình cảm Kiến Mẹ dành cho đàn con
HS đọc yêu cầu
HS làm trong vở
Trang 3- Yêu cầu nối câu với mẫu câu tương ứng.
- GV mời 3 HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét- sửa sai
3 HS lên bảng làm bài
- Lớp nhận xét- sửa sai
3 Củng cố: 1HS nêu nội dung bài.
Tổng kết, nhận xét tiết học.
THỰC HÀNH TIẾT 2 I-MỤC TIÊU:
- Giúp HS làm đúng bài tập có âm vần dễ lẫn ăc/oăc ( BT1), tr/ch, dấu
hỏi hoặc dấu ngã (BT2) Rèn kỹ năng tìm được những hình ảnh so sánh
trong các câu thơ (BT3) Đặt dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn
văn và viết hoa đúng chữ đầu câu(BT4)
- Giáo dục Hs có ý thức giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt
II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: * GV: Bảng lớp viết sẵn đoạn văn Bảng phu ïghi
nội dung BT2,3
*HS: VBT
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2 Bài mới:
Ho
ạt động của GV
+ Bài tập 1: Điền vào chỗ trống vần: ăc hoặc oăc
- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài.- Gv yc hs làm bt
vào vở
- Cho HS đọc đoạn văn đã hoàn thành Gv nhận xét ,
sửa sai
+ Bài tập 2a:Điền chữ tr hoặc ch còn thiếu dấu chấm.
- Gv treo bảng phụ đãghi đoạn thơ
- Gv chia nhóm và phát phiếu bt
- Gv y/cầu h/sinh lần lượt điền chữ còn thiếu trong bài
- HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành GV nhận xét, sửa sai
+ Bài tập 2b: Điền dấu hỏi hoặc dấu ngã vào bài thơ Lửa
đèn
- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài
Tổ chức HS thi điền nhanh, điền đúng trên bảng lớp
- Cho HS đọc đoạn văn đã hoàn thành Gv nhận xét ,
Ho
ạt động của HS
Hs làm vào vở
HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành Nhxét, sửa sai
Hai em làm bài trên bảng
Hs đọc yêu cầu của bài
HS thảo luận và làm bài theo nhóm
HS lên bảng theo yêu cầu của GV
HS sửa bài vào vở bt
Hs đọc yêu cầu của bài
HS thi điền nhanh, điền đúng trên bảng lớp.Hs làm vào vở
HS đọc đoạn thơ đã hoàn thành
Trang 4sửa sai.
Bài tập 3: - Gv cho Hs đọc yêu cầu của bài.
Gv gọi Hs nêu hình ảnh so sánh trong bài thơ Lửa đèn
mà em thích
Cho HS làm bài vào vở GV nhận xét
Bài tập 4: - Gv mời một Hs đọc yêu cầu đề bài.
- Gọi hs đọc đoạn văn.
- GV đọc lại đoạn văn kếùt hợp ngắt nghỉ hơi
- Gọi 1 Hs lên bảng sữa bài Gv nhận xét, chốt lời giải
đúng
- Gv yêu cầu hs làm bài vào VBT (nhắc nhở HS viết
hoa chữ đầu câu) -Gv chấm mộ số vở và nhận xét chốt
lại
Nhxét, sửa sai
Hs nêu hình ảnh so sánh trong bài thơ Lửa đèn mà mình thích
HS làm bài vào vở
1hs đọc Cả lớp đọc thầm
HS lắng nghe
Hs thực hành vào vở
1 hs lên bảng sửa bài
Hs nhận xét bài làm trên bảng
Cả lớp chữa bài trong VBT
3 Tổng kết, nhận xét tiết học.
Dặn HS về nhà xem lại bài
THỰC HÀNH TIẾT 2.
I-MỤC TIÊU:
- Củng cố về xem giờ chính xác - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ ở
các số từ 1 đến 12 Biết đọc giờ hơn kém phút;, biết giải toán về kém
hơn, biết tìm một phần mấy của số
HS Giỏi: làm (BT5)
II- ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: * GV: Bảng phụ
* HS: VBT, bảng con
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
2 Bài mới:
Ho
ạt động của GV
+ Bài 1: G v mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:
- Gv cho 2 Hs ngồi cạnh nhau thảo luận nhóm
đôi
- Sau đó từng nhóm lên đọc giờ trên đồng hồ
.Ho ạt động của HS
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs thảo luận nhóm đôi
Đồng hồ chỉ 5 giờ 10 phút…
Hs nhận xét
Trang 5- Gv nhận xét, chốt lại:
Bài 2: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài
- Gv chia Hs ra thành 4 nhóm: tổ chức thi quay kim
đồng và đọc theo mẫu - Sau đó từng nhóm lên đọc
giờ trên đồng hồ Gv nhận xét
+Bài3: - Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của đề bài
- Yêu cầu HS quan sát đồng hồ và khoanh vào chữ
đặt dưới đồng hồ chỉ 14 giờ 30 phút
+Bài4 Gv mời 1 Hs đọc đề bài
+Bài toán thuộc dạng toán gì?
- Gv hướng dẫn Hs vẽ sơ đồ bài toán rồi giải
- Gv yêu cầu Hs giải vào VBT.- Gv nhận xét, chốt
lại:
+ Bài 5: Gv yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài
-Hs quan sát hình và ghi đúng sai vào ơ trống
Hs đọc yêu cầu đề bài
Hs thảo luận nhóm 4
- HS từng nhóm lên đọc giờ trên đồng hồ
Hs nhận xét
Hs đọc yêu cầu đề bài
- HS quan sát đồng hồ và nêu đáp án đúng Hs nhận xét
Hs đọc yêu cầu đề bài
HS vẽ sơ đồ tóm tắt đề tốn Cả lớp làm bài Một Hs lên bảng làm Hs nhận xét HS sửa sai
Hs đọc yêu cầu của đề bài
1 HS lên bảng làm bài.Cả lớp nhận xét
3 Củng cố: HS nêu lại cách xem đồng hồ qua kim ngắn, kim dài Nhận xét
tiết học