GIAO AN TUAN 35 CKTKN GT KNS anthina

I/ Muïc tieâu - Tiếp tục lấy điểm kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng Yêu cầu như tiết 1 - Nghe thầy cô đọc viết đúng chính tả, tình bày đúng bài thơ “Nói với em” II/ Đồ dùng dạy học - Ph[r]

Trang 1

LỊCH BÁO GIẢNG LỚP 4 B TUẦN 35

Từ 5 đến 9 / 5/ 2014

Hai

5/ 5

HĐTT Đạo đức Tốn

Tập đọc Khoa học

Chào cờ Kiểm tra cuối kì

Ơn tập về tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ số của 2số đĩ

Ơn tập (tiết 1)

Ơn tập Ba

6/ 5 TốnChính tả

LT & câu

Kể chuyện Khoa học

Luyện tập chung

Ơn tập (tiết 4) Kiểm tra

Tư

7/ 5 Tập đọcTốn

TL văn

Kĩ thuật

Ơn tập (tiết 5) Luyện tập chung

Ơn tập (tiết 6) Lắp ghép mơ hình tự chọn

Năm

8/ 5 TốnLịch sử

Địa lí

Luyện tập chung Kiểm tra

Kiểm tra Sáu

9/ 5 TốnLT & câu

TL văn HĐTT

Kiểm tra cuối kì II Kiểm tra

Kiểm tra cuối kì II Sinh hoạt lớp

Thứ hai ngày5 tháng 5 năm 2014

MÔN:ĐẠO ĐỨC BÀI : KIỂM TRA ĐỊMH KÌ CK II

( Đề trường ra)

-MÔN: TẬP ĐỌC BÀI :ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CKII (TIẾT 1) I.Mục tiêu

Đọc trơi chảy, lưu lốt bài tập đọc đã học (tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/phút) ; bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn văn, đoạn thơ phù hợp với nội dung đoạn đọc Thuộc 3 đoạn thơ, đoạn văn đã học ở HK II

HS khá, giỏi đọc lưu lốt, diễn cảm được đoạn văn, đoạn thơ (tốc độ đọc trên 90 tiếng/phút).

II Đ ồ dùng dạy – học

- 12phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 29 – 34

- 7 phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc có nội dung HTL từ tuần 29 – 34

- 4 Phiếu khổ to kẻ sẵn BT2

III.

C ác hoạt động dạy – học

ND- T/ Lượng Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh

Trang 2

1.Giới thiệu bài

2.Kiểm tra bài

đọc và học

thuộc lòng

HD bài tập:

Bài2

* Giới thiệu ghi tên bài -Cho HS lên bốc thăm bài đọc

-Nhận xét và chấm điểm HS

* Gọi HS đọc yêu cầu

- Phát phiếu cho các nhóm -Yêu cầu HS trao đổi theo cặp thi đua làm bài

- Theo dõi, giúp đỡ

- Gọi các nhóm trình bày kết quả

-Lần lượt từng HS bốc thăm bài xem lại từ 1 -2

- Đocï và trả lời câu hỏi

-Theo dõi, nhận xét

* 1 HS đọc yêu cầu của bài

- Nhận phiếu -Trao đổi theo cặp thi đua làm bài

-Nhóm nào xong trước dán bảng,

- Các nhóm khác theo dõi, bổ sung

TT Tên bài Tác giả Thể loại Nội dung chính

1- Đường đi Sa Pa Nguyễn Phan

Hách Văn xuôi Ca ngợi cảnh đẹp sa Pa, thể hiện tình cảm yêu mến cảnh đẹp đất nước

2- Trăng ơi từ đâu đến Trần Đăng

Khoa

Thơ Thể hiện tình cảm gắn bó với trăng,

với quê hương, đất nước

3 - Hơn một nghìn ngày

vòng quanh trái đất Hồ Diệu Tần Đỗ Thái Văn xuôi ……

3.Củng cố, dặn

dò:

* Nêu lại tên ND bài học ? -Dặn HS về nhà làm bài tập 2 vào vở

* 2 – 3 HS nhắc lại

- Vêà chuẩn bị

-MÔN: TOÁN BÀI: ÔN TẬP VỀ À TÌM 2 SỐ KHI BIẾT TỔNG HOẶC

HIỆU VÀ TỈ SỐ CỦA 2 SỐ ĐÓ I_ Mục tiêu

- Giải được bài tốn về : Tìm hai số khi biết tổng hoặc hiệu và tỉ sốcủa hai số đĩ

Bài tập cần làm:BT : B1(2cột) ; ;B2(2cột) và B3

BT 5 dành cho HS khá, giỏi

II/ Đồ dùng dạy học

- Phiếu kẻ sẵn BT1

- Bảng con Vở bài tập

III/ C ác hoạt động dạy và học

A – Kiểm tra

bài cũ

3 -4’

B- Bài mới

-Gọi HS lên bảng làm bài tập tiết trước

-Nhận xét chung ghi điểm

* Nêu Mục đích yêu cầu tiết học

-2HS lên bảng làm bài tập

-HS 1 làm bài tập 1/ 175 tiết trước

- nhận xét, sửa sai

Trang 3

* Giới thiệu

bài:

2 – 3’

Hoạt động 1

HD Luyện

tập

Bài 1,2

Làm phiếu

Bài 3

Làm vở

Bài 5:

HSK- Glàm

bài

C- C ủng cố –

dặn dò

3 -4 ‘

Ghi bảng

*Gọi HS nêu yêu cầu bài tập

- Giáo viên treo bảng phụ và hỏi : + Bài toán cho biết những gì và yêu cầu làm gì?

+ Yêu cầu HS nêu cách tìm hai số khi tổng và tỉ số của hai số đó?

- Yêu cầu HS làm vở nháp tìm số điền vào ô trong bảng

- Nhận xét chốt kết quả đúng

* Gọi HS đọc đề bài

- Yêu cầu HS tóm tắt bài toán bằng sơ đồ

- Gọi mộy vài en nêu cách giải bài toán

+ Yêu cầu học sinh làm bài vào vở Gọi 1 em lên bảng giải

- Nhận xét, chốt kết quả đúng

Ghi điểm

* Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

- Yêu cầu HS nêu các bước giải

- Yêu cầu HS tóm tắt và làm bài

* Nêu lại tên ND bài học ?

- Gọi HS nêu lại kiến thức vừa ôn tập ?

* 2 -3 HS nhắc lại

* 2 -3 em nêu

- Tổng cùa 2 số và tỉ số của hai so.á Yêu cầu tìm số lớn, số bé

- HS nêu

- 1 em lên bảng làm Cả lớp làm vở

- Đổi vở kiểm tra kết quả

* 1 HS đọc yêu cầu bài

- Tóm tắt

- Nêu cách giải

- Học sinh làm bài vào vở, 1 em lên bảng giải

Đáp số : 750 (tấn) ( HS có thể làm gộp bước 1 và 2)

* 1 HS đọc yêu cầu bài

- 1 HS nêu

- Làm bài vào vở 1 em lên bảng làm

Kết quả : Mẹ : 33 tuổi Con : 6 tuổi

- 2 -3 em nêu

-MÔN:KHOA HỌC BÀI 67: ÔN TẬP HỌC KÌ II

I Mục tiêu: Ơn tập về:

- Thành phần các chất dinh dưỡng cĩ trong thức ăn và vai trị của khơng khí, nước trong đời sống

- Vai trị của thực vật đối với sự sống trên Trái Đất

- Kĩ năng phán đốn, giải thích qua 1 số bài tập về nước, khơng khí, ánh sáng, nhiệt

II Đồ dùng dạy hoc

-Hình trang 138,139,140/SGK

- Giấy A0 bút vẽ cho các nhóm

- Phiếu ghi các câu hỏi

III Các hoạt động dạy học chủ yếu

A – Kiểm tra

bài cũ

* Treo sơ đồ yêu cầu HS nêu mối quan hệ về thức ăn của một nhóm -2HS lên bảng chỉ và nêu.

Trang 4

3 -4’

B- Bài mới

* Giới thiệu bài:

2 – 3’

Trò chơi ai

nhanh , ai đúng

Mục tiêu:- Mối

quan hệ giữa

các yếu tố vô

sinh và hữu

sinh

- Vai trò của

cây xanh đối

với đời sống

trên Trái Đất

Trả lời câu hỏi

MT : Kĩ năng

phán đoán qua

một số bài tập

về nước, không

khí, ánh sáng,

nhiệt.

dặn dò

3 -4 ‘

vật nuôi cây trồng và đời sống đông vật hoang dã ?

- Nhận xét, ghi điểm

* Nêu Mục đích yêu cầu tiết học

Ghi bảng

* Phương án 1: - Chia nhóm Yêu

cầu HS thảo luận nhóm 3 câu hỏi BT1,2,3/ 138,139/ SGK

- Cử ban giám khảo

- Yêu cầu các nhóm cử đại diện lên trình bày

- Cùng HS nhận xét, đánh giá : + Nội dung: đủ, đúng

+ Lời nói to, ngắn gọn, thuyết phuc, thể hiện sự hiểu biết

- Phương án 2: - Yêu cầu HS chuẩn bị giấy A4 và bút vẽ

- Yêu cầu HS dựa vào câu hỏi 1,2,3 và hình vẽ SGK các nhóm thi đua thể hiện nội dung 3 câu hỏi một cách nhanh, đúng, đẹp

- Các nhóm cử đại diện lên trình bày

- Cùng HS nhận xét, đánh giá

* Chuẩn bị phiếu và thăm

- Gọi HS lần lượt lên bốc thămvà trả lời câu hỏi theo nội dung thăm

- Có thể đặt câu hỏi thêm để HS giải thích

- Cùng HS nhận xèt ,chốt kết quả đúng và ghi điểm

* Gọi HS nêu lại tên ND bài học

-Nhận xét tiết học

-Nhắc về nhà học thuộc ghi nhớ

-Cả lớp theo dõi, nhận xét

* Nhắc lại tên bài học

* - Nghe, nắm yêu cầu

Hình thành nhóm 4 HS thảo lụân theo yêu cầu

- Đại diện nhóm trình bày kết quả thảo luận

+ Dưới ánh sáng mặt trời cây lấy vào khí các- bô-níc và thải

+ Rễ có nhiệm vụ lấy nước và các chất khoáng trong đất

+ Lá dưới ánh sáng mặt trời cây lấy vào khí các- bníc và thải ra khí

ô-xy, ban đêm lá lấy vào khí ô-xy và thải ra khí các- bô-níc

+ Thân cây giúp cây đưa các chất khoáng, nứơc trong đất dị nuôi các bộ phận của cây ngoài ra còn giúp cây đứng vững

- Cả lớp theo dõi, nhận xét, bổ sung

* Nắm yêu cầu và cách thực hiện

- Lần lượt lên bốc thăm trả lời câu hỏi:

Ý đúng :+ Câu 1: Yùb/; + Câu 2: Yùb/;

* 1 em nêu

- 2 ,3 em nêu lại

- Nghe

- Về thực hiện

-Thứ ba ngày 6 tháng 5 năm 2014

MÔN: TOÁN BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG

I Mục tiêu Giúp HS ôn tập về :

- Vận dụng được bốn phép tính với phân số để tính giá trị của biểu thức và tìm thành phần chưa biết của phép tính

- Gải bài tốn cĩ lời văn về Tìm hai số khi biết hiệu và tỉ số của hai số đĩ

BT : B2,3 và B5.cịn thời gian làm bai 1,4

Trang 5

II Chuẩn bị

- Bảng phụ - Bảng con Phiếu học tập BT1

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu

A -Kiểm tra

bài cũ

B -Bài mới

* Giới thiệu bài:

2 -3’

HD Luyện tập

Bài 1:

Làm phiếu

4 -5’

Bài 2:

Làm bảng con

6 -7’

Bài 3:

Làm vở

6 -7’

bài 4:

Làm phiếu

7 -9’

Bài 5

Làm vở

* Luyện tập chung nên không kiểm tra bài cũ

* Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi bảng

* Gọi HS đọc yêu cầubài tập

- Phát phiếu học tập Gọi HS nêu nội dung phiếu

- Yêu cầu HS làm bài vào phiếu

- Theo dõi giúp đỡ

- Cho HS đổi phiếu kiểm tra kết q -Nhận xét chốt kết quả đúng và ghi điểm

* Gọi HS nêu yêu cầu bài tập -Yêu cầu HS làm bài vào bảng con lần lượt từng bài

-2 em lên bảng làm bài

Nhận xét, sửa sai

- Yêu cầu HS nêu cách tìm số bị trừ, số bị chia?

- Gọi 3 HS lên bảng làm bài, Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở

-Nhận xét chấm một số bài

- Yêu cầu HS tự làm bài rồi chữa Yêu cầu HS vẽ sơ đồ rồi giải -Theo dõi giúp đỡ HS yếu

-Chấm một số vở HS

* Gọi HS đọc yêu cầu bài tập

- Yêu cầu HS tự tóm tắt và giải bài tón vào vở 1 em lên bảng giải

- Nhận xét, ghi điểm

* 2 -3 HS nhắc lại

- Nhận phiếu

- Làm bài cá nhân

- Đổi phiếu kiểm tra kết quả

- Cả lớp cùng nhận xét, chốt kết quả đúng TT: Kon Tum, Lâm Đồng, Gia Lai, Đắc Lắc

* HS tự làm bài vào vở

a /2

5+

3

10−

1

2=

4

10+

3

10−

1

2=

7

10 −

1

2=¿ =

7

10−

5

10=

2

10=

1 5 b/ c/d/ (Tương tự)

-Nhận xét sửasai

* 2 -3 em nêu

- 2 -3 em nêu

-3 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở

Cả lớp nhận xét kết quả đúng -Nhận xét chữa bài trên bảng con

* 1HS đọc đề bài

-2HS lên bảng làm, lớp làm vở -Nhận xét sửa bài

* 1HS đọc trước lớp, lớp đọc thầm

-Trả lời câu hỏi, tìm hiểu đề bài

- 4HS lên làm phiếu, lớp làm bài vào vở

Bài giải Hiệu số phần bằng nhau là:

6 -1 = 5 (phần) Tuổi con là :

30 : 5 x 1 = 6 (tuổi ) Tuổi bố là:

6 + 30 = 36 (tuổi )

Trang 6

C- Củng cố -

dặn dò:

3 -5’

* Nêu lại tên ND bài học ? -Nhận xét tiết học

-Nhắc HS về nhà luyện tập thêm

Đáp số : Con: 6 tuổi Bố : 36tuổi -Nhận xét bài làm trên bảng, lớp sửa bài của mình

* 2 HS nêu lại

-MÔN : CHÍNH TẢ BÀI : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CKII (TIẾT 2) I/ Mục tiêu:

- Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1

- Nghe - viết đúng bài CT (tốc độ viết khoảng 90 chữ/15 phút), khơng mắc quá 5 lỗi trong bài ; biết trình bày các dịng thơ, khổ thơ theo thể thơ 7 chữ

HS khá, giỏi đạt tốc độ viết trên 90 chữ/ 15 phút ; bài viết sạch sẽ, trình bày đẹp.

II/ Đồ dùng dạy học :

- Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL (như tiết 1)

- 1 tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê bài tập 2

III/ Các hoạt động dạy học :

đọc và học

thuộc lòng

HD bài tập:

Bài2

- Hướng dẫn các em làm bài

+ Yêu cầu ½ lớp thống kê các từ ngữ đã học trong 2 tiết MRVT

thuộc chủ điểm Khám phá thế giới ½ lớp thống kê các từ ngữ

đã học trong 2 tiết MRVT thuộc

chủ điểm Tình yêu cuộc sống

- Phát phiếu cho các nhóm -Yêu cầu HS trao đổi theo cặp thi đua làm bài trên phiếu

- Gọi các nhóm trình bày kết quả

- Cùng cả lớp nhận xét, chốt kết quả đúng

- Nghe, nắm yêu cầuthực hiện

- Nhận phiếu -Trao đổi theo cặp thi đua làm bài -Nhóm nào xong trước dán bảng,

- Các nhóm khác theo dõi, bổ sung

Trang 7

Dãy 1: Khám phá thế giới

- Đồ dùng cần cho chuyến

du lịch

Va-li, cần câu, lều trại, quần áo bơi, lều trại, thể thao, mũ, quần áo, thiết bị nghe nhạc, điện thoại đồ ăn, nước uống , …

- Phương tiện giao thông tàu thuỷ, bến tàu, tàu hoả, ô tô con, máy bay, tàu điện, xe buýt, nhà

ga, sân bay, cáp treo,…

Tổ chức, nhân viên phục vụ khách sạn, hướng dẫn viên, nhà nghĩ, phòng khách, công ty du lịch,

tua du lịch ,…

Địa điểm tham quan du lịch phố cổ, bãi biển, công viên, hồ, núi, thác, đền, chùa, di tích lịch sử,

bảo tàng, nhà lưu niệm …

Hoạt động thám hiểm

Đồ dùng cần cho cuộc thám

hiểm :

la bàn, lều trại, thiết bị an toàn, đồ ăn, đồ uống, đèn pin …

Những khó khăn nguy hiểm

cần vượt qua bão, thú dữ, núi cao, vực sâu, đói khát, cô đơn, ….

Những đức tính người tham

gia : kiên trì, dũng cảm, can đảm, táo bạo, bền gan, không ngại khổ, ….

Dãy 2: Tình yêu và cuộc sống

Những từ có tiếng lạc có

nghĩa “vui, mừng” lạc quan, lạc thú.

Những từ phức có chứa

tiếng “vui”

Vui chơi, góp vui, mua vui, vui thích vui mừng, vui sướng, vui mừng, vui

lòng vui thú, vui vui, vui tính, vui nhộn, vui tươi.

vui vẻ

- Từ miêu tả tiếng cười cười ha ha, cười hì hì, cười hi hí, cười hơ hơ, cười hơ hớ, cười khành

khạch , cười sằng sặc, sặc sụa, khinh khích…

Bài tập 3

3.Củng cố, dặn

dò:

- Hướng dẫn giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập

- Gọi một em lên làm mẫu trước lớp

- Nhận xét, sửa sai

- Yêu cầu HS giải nghĩa từ còn lại

- Yêu cầu HS đặt câu vào vở Gọi một số em nêu GV cùng cả lớp nhận xét, bổ sung (nếu cần )

Ghi điểm

* Nêu lại tên ND bài học ? -Nhận xét tiết học

-Dặn HS về nhà làm bài tập 2

- Nghe, nắm yêu cầu

- Một em làm mẫu Cảlớp theo dõi, nhận xét

- Giải nghĩa từ còn lại.VD: từ

“góp vui” : góp thêm, làm cho mọi người thêm vui./ …

+ Hoạt cảnh ở Vương quốc Tương lai

do lớp em dàn dựng đã thực sự góp vui thêm cho đêm liên hoan văn nghệ của trường …

MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI : ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CKII (TIẾT 3)

Trang 8

I/ Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lịng

- Ơn luyện viết đọan văn miêu tả cây cối (tả cây xương rồng).

- phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL (như tiết 1)

- Tranh vẽ cây xương rồng ( nếu có )

III/ Các hoạt động dạy học :

.Giới thiệu bài

đọc và học

thuộc lòng

HD bài tập:

Bài2

Viết đoạn văn

tả cây xương

rồng

dặn dò

3 -4 ‘

- Hướng dẫn các em quan sát tranh SGK hoặc tranh vẽ phóng to ( nếu có )

- Giúp HS hiểu đúng yêu cầu đề bài + Dựa vào những chi tiết mà SGK cung cấp và sự quan sát của em, mỗi em viết một đoạn văn khác miêu tả cây xương rồng

+ Chú ý miêu tả những đặc điểm nổi bật của cây xương rồng đưa ra ý nghĩ cảm xúc của mình vảo đoạn tả

- Yêu cầu HS làm bài vào vở

- Theo dõi, giúp đỡ

- Gọi một số em đọc đoạn văn

- Cùng cả lớp nhận xét, ghi điểm

* Hôm nay học bài gì?

- Yêu cầu những em viết chưa đạt về viết lại

- Nghe, nắm yêu cầuthực hiện

- Làm bài vào vở

- Một số em đọc đoạn văn của mình

- Cả lớp lắng nghe, nhận xét

MÔN: KỂ CHUYỆN

BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA TIẾT 4

I/ Mục tiêu:

-Ôn luyện về các kiểu câu (câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến)

- Ôân luyện về trạng ngữ

- Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK

- Một số phiếu kẻ bảng để HS làm bài tập 1, 2

III/ Các hoạt động dạy học

Trang 9

2 -HD làm bài

tập:

Bài tập 1,2

Đọc truyện và

tìm 1 câu hỏi, 1

câu kể, 1 câu

cảm, 1câu

khiến

Bài tập 3:

Tìm trạng ngữ

dặn dò

3 -4 ‘

* Giới thiệu ghi tên bài

- Yêu cầu HS đọc lướt truyện :

“Có một lần” và nêu nội dung câu truyện ?

- Yêu cầu HS đọc truyện tìm câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến trong bài đọc

- GV phát phiếu yêu cầu HS làm việc theo cặp

- Gọi đại diện một số nhóm trình bày kết quả

- GV cùng cả lớp nhận xét, chốt kết quả đúng và ghi điểm

- (tổ chức tương tự bài 2)

- Gọi đại diện một số nhóm trình bày kết quả

- Cùng cả lớp nhận xét, chốt kết quả đúng và ghi điểm

- êu cầu những em làm chưa đạt về viết lại BT2,3 Những em đọc chưa đạt về tiếp tục luyện đọc

- Đọc thầm và nêu nội dung: Sự hối hận của một HS vì đã nói dối không xứng đáng với sự quan tâm của cô giáo và các bạn

- Nhận phiếu và thực hiện theo yêu cầu

- đại diện một số nhóm trình bày kết quả

-Cả lớp nhận xét,chốt kết quả đúng: Câu hỏi : + Răng em đau phải không?

Câu cảm: + Oâi, răng đau quá ! + Bộ răng sưng của bạn ấy chuyển sang má khác rồi Câu khiến :+ Em về nhà đi!

+ Nhìn kìa ! Câu kể :+ (các câu còn lại trong bài)

Lời giải : + Có lần, trong giờ tập đọc, tôi nhét

TN chỉ thời gian tờ giấy thấm vào mồm Chuyện xảy

ra đã lâu

+ Ngồi trong lớp, tôi lấy lưỡi đẩy đi

TN chỉ nơi chốn đẩy lại cục giấy thấm trong mồm …

-MÔN:KHOA HỌC KIỂM TRA HỌC KÌ II

(ĐỀ PGD)

Thứ tư ngày 7 tháng 4 năm 2014

MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA CKII (Tiết 5)

Trang 10

I/ Mục tiêu

- Tiếp tục lấy điểm kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (Yêu cầu như tiết 1)

- Nghe thầy cô đọc viết đúng chính tả, tình bày đúng bài thơ “Nói với em”

II/ Đồ dùng dạy học

- Phiếu viết tên từng bài TĐ và HTL (như tiết 1)

III/ Các hoạt động dạy học

2 -HD làm bài

tập:

Bài tập 2

Nghe viết “Nói

với em”

dặn dò

3 -4 ‘

* Giới thiệu ghi tên bài

- Đọc lần1 -Yêu cầu HS đọc thầm lại bài thơ

- Nhắc các em cách trình bày bài thơ, khổ thơ

- Yêu cầu HS tìm và viết lại các từ khó dễ viết sai : lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya,…

- Gọi một số em nêu nội dung bài thơ?

- Yêu cầu HS gấp SGK GV đọc cho HS viết bài vào vở

- Yêu cầu HS đổi vở soát lỗi -Thu một số vở ghi điểm nhận xét và sửa lỗi

- Yêu cầu những em làm chưa đạt về viết lại BT2,3 Những em đọc chưa đạt về tiếp tục luyện đọc

- Theo dõi SGK

- Nghenắm cách trình bày bài thơ

- Tìm và viết ra vở nháp Kết hợp sửa sai và ghi nhớ

- 2 -3 em nêu: Trẻ em sống giữa thế giới của thiên nhiên, thế giới

chuyện cổ tích, giữa tình yêu con người và tình yêu cha mẹ

- Gấp SGK Nghe và viết bài vào vở

- Đổi vở kiểm tra kết quả

- Nộp vở

-MÔN: TOÁN BÀI: LUYỆN TẬP CHUNG (Tiếp )

I Mục tiêu.

- Đọc được số , xác định được giá trị của chữ số theo vị trí của nĩ trong mỗi số tự nhiên

- So sánh được hai phân số

* BT : B1 ;( B2 Thay phép tính(101598:287) bằng phép chia cho số cĩ hai chữ số

B3 (cột 1) ; B4

* BT 5 dành cho HS khá, giỏi

II Chuẩn bị.

- Phiếu khổ lớn, bảng phụ - Bảng con

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu.

A -Kiểm tra * Luyện tập chung nên không

Định dạng
Số trang	18
Dung lượng	49,2 KB