- Tổ chức thực hiện yêu cầu bài tập bằng hình thức thích hợp (sưu tầm truyện kể, lập dàn ý kể chuyện, xây dựng cốt truyện, kể chuyện trong nhóm, kể chuyện trước lớp, thi kể chuyện tiếp s[r]
Trang 1QUY TRÌNH TIẾN HÀNH DẠY TIẾT KỂ CHUYỆN LỚP 2
Bước 1 : Kiểm tra bài cũ :
- Yêu cầu HS kể lại một câu chuyện đã học ở bài trước
- GV nhận xét, ghi điểm
- GV nhận xét chung phần kiểm tra bài cũ
Bước 2 : Dạy - học bài mới :
1) Giới thiệu bài :
- GV giới thiệu câu chuyện sắp kể bằng lời hoặc bằng lời kết hợp đồ dùng dạy học
để định hướng sự chú ý của HS vào bài mới và tạo hứng thú cho các em
2) HS nghe kể chuyện :
- GV kể lần 1, HS nghe
- GV ể lần 2 kết hợp tranh minh họa
3) HS tập kể chuyện :
Để hướng dẫn HS kể chuyện, GV thực hiện các công việc sau :
- Giúp HS nắm vững yêu cầu bài tập kể chuyện trong SGK Trong trường hợp cần thiết, GV hoặc HS làm mẫu một phần bài tập
- Tổ chức thực hiện yêu cầu bài tập bằng hình thức thích hợp (sưu tầm truyện kể, lập dàn ý kể chuyện, xây dựng cốt truyện, kể chuyện trong nhóm, kể chuyện trước lớp, thi
kể chuyện tiếp sức, phân vai dựng lại câu chuyện …)
Hướng dẫn HS nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm
4) Củng cố, dặn dò :
- Nhấn mạnh những điểm cần nhớ về học
- Nêu yêu cầu chuẩn bị cho tiết sau
- Nhận xét tiết học