lượng dạy và học toán lớp 1 Công tác chỉ đạo và quản lý ứng Tiểu học Mỹ Hưng Quản lý dụng CNTT trong trường tiểu học Một vài ứng dụng CNTT vào Tiểu học Mỹ Hưng Âm nhạc giảng dạy môn Âm n[r]
Trang 1ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP THÀNH PHỐ - PGD THANH OAI
1 Phạm Trung Anh Phòng GD-ĐT Thanh Oai
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả rèn phát âm l/n cho giáo viên, học sinh tiểu học
Quản lý A
2 Phạm Thị Thanh Huyền Phòng GD-ĐT Thanh Oai Phát triển kỹ năng thực hành hội thoại môn tiếng Anh tiểu học. Tự chọn A
3 Nguyễn Thị Tươi Tiểu học Bích Hoà Làm thế nào để học sinh lớp 5 có kỹ năng cảm thụ văn học tốt Tiếng việt A
4 Lưu Thị Liên Tiểu học Bích Hoà
Xây dựng một số biện pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học thể dục
Thể dục A
5 Nguyễn Thị Minh Tâm Tiểu học Bích Hoà
Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên xây dựng nề nếp tốt cho học sinh tiểu học
Quản lý A
6 Nguyễn Thị Tuyết Tiểu học Bích Hoà Tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 5 trong giờ tập đọc Tiếng việt A
7 Nguyễn Thị Mai Tiểu học Bích Hoà
Đổi mới quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường tiểu học
Quản lý A
8 Nguyễn Thị Yên Tiểu học Bình Minh I
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1
9 Nguyễn Thị Oanh Tiểu học Bình Minh I
Một số biện pháp dạy đọc - hiểu bằng hệ thống câu hỏi cho học sinh lớp 5
Tiếng
10 Phùng Thị Thanh Tiểu học Bình Minh IMột số biện pháp chỉ đạo giáo Quản lý A
Trang 2viên dạy tốt một giờ tập làm văn lớp 2
11Phạm Thị Minh Phượng Tiểu học Bình Minh I
Một số biện pháp giúp học sinh lớp 4 thực hiện tốt các phép chia cho số có hai, ba chữ số
12 Lê Thị Hưng Tiểu học Bình Minh II
Chỉ đạo giáo viên rèn kỹ năng đọc diễn cảm cho học sinh khối 2 và khối 3
Tiếng
13 Hoàng Thị Trang Tiểu học Cao Dương
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả tiết sinh hoạt dưới cờ ở trường tiểu học Cao Dương
Công tác Đoàn, Đội
A
14 Lê Thị Ngà Tiểu học Cao Dương
Một vài biện pháp chỉ đạo việc hướng dẫn học sinh lớp 5 giải toán có lời văn
15 Nguyễn Thị Hằng Tiểu học Cao Viên I Một số giải pháp thu hút bạn đọc đến thư viện ngày một đông hơn. Thư viện A
16Nguyễn Thị Khanh Tiểu học Cao Viên I Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp. Chủ nhiệm A
17 Bùi Thị Lý Tiểu học Cao Viên I Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy chính tả lớp 3. Tiếng việt A
18 Trần Thị Hạ Tiểu học Cao Viên I
Chỉ đạo giáo viên lớp 3 hướng dẫn học sinh giải tốt "bài toán liên quan đễn rút về đơn vị"
Quản lý A
19 Nguyễn Thị Cúc Tiểu học Cao Viên II
Chỉ đạo đổi mới hoạt động tập thể ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học Cao Viên II huyện Thanh Oai
Quản lý A
20 Phan Thị Hương Tiểu học Dân Hoà Rèn chữ viết cho học sinh lớp 3 Tiếng việt A
Trang 321 Nguyễn Thị Trung Tiểu học Dân Hoà Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 5 Toán A
22 Nguyễn Thị Hiền Tiểu học Dân Hoà
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 2
23 Tạ Minh Khá Tiểu học Đỗ Động
Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học tiết luyện tập toán lớp 1
24 Phạm Thị Hoa Tiểu học Đỗ Động
Một vài biện pháp nâng cao hiệu quả học thể loại văn miêu tả cho học sinh lớp 4
Tiếng
25 Lê Thị lệ Nga Tiểu học Hồng Dương
Một vài biện pháp giúp học sinh lớp 4 giải các bài toán liên quan đến dấu hiệu chia hết
26 Nguyễn Thị ThanhTiểu học Kim Bài Một số biện pháp dạy cảm thụ văn học lớp 4. Tiếng việt A
27Lê Thị Thuận Quỳnh Tiểu học Kim Bài Phát triển văn hóa văn nghệ tronghoạt động dạy. Âm nhạc A
28 Phạm Thị Hà Tiểu học Kim Thư Dạy kiến thức hình tam giác, hình thang cho học sinh yếu lớp 5 Toán A
29Nguyễn Thị Kim Hoa Tiểu học Kim Thư
Một số biện pháp quản lý chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả sinh hoạt chuyên môn tổ khối ở trường tiểu học
Quản lý A
30 Nguyễn Thị Lan Tiểu học Liên Châu
Một số biện pháp giúp học sinh giải toán có lời văn ở lớp 4, dạng bài Tìm hai số khi biết Tổng và hiệu, Tổng và tỉ
31 Vương Thị Hồng Tiểu học Liên Châu Một vài biện pháp nâng cao chất Toán A
Trang 4Mai lượng dạy và học toán lớp 1
32Nguyễn Thị Thu Chung Tiểu học Mỹ Hưng Công tác chỉ đạo và quản lý ứng dụng CNTT trong trường tiểu học Quản lý A
33Nguyễn Thị Phượng Tiểu học Mỹ Hưng Một vài ứng dụng CNTT vào giảng dạy môn Âm nhạc Âm nhạc A
34Hoàng Thị Minh Xuyến Tiểu học Phưong Trung I
Một số biện pháp xây dựng phong trào "Giữ vở sạch - Viết chữ đẹp"
cho học sinh tiểu học
Quản lý A
35 Quách Thị Vân Tiểu học Phưong Trung I
Một vài biện pháp chỉ đạo phong trào thi đua " Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"
Quản lý A
36Phạm Thị Anh Phương Tiểu học Phưong Trung I
Một số biện pháp dạy giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị cho học sinh lớp 3
37Phạm Thị Kim Phúc Tiểu học Phương Trung II Một số biện pháp chỉ đạo rèn chữ viết cho học sinh lớp 1 Quản lý A
38 Đỗ Thị Kim Hoa Tiểu học Tam Hưng
Một số giải pháp trong việc ứng dụng công nghệ thông tin vào quản lý và giảng dạy ở trường tiểu học
Quản lý A
39Nguyễn Thị ThanhHuyền Tiểu học Tam Hưng Một số biện pháp rèn chữ viết chohọc sinh lớp 2 Tiếng việt A
40 Thái Thị Minh Thi Tiểu học Tam Hưng
Một số biện pháp giúp giáo viên
và học sinh phát âm và viết đúng L/n
Tiếng
41Nguyễn Thị Thu Thủy Tiểu học Tân Ước
Một số kinh nghiệm về công tác bồi dưỡng ban chỉ huy liên đội ở liên đội tiểu học Tân Ước
Công tác Đoàn, Đội
A
Trang 542 Nguyễn Thị Nam Tiểu học Thanh CaoMột số kinh nghiệm chỉ đạo góp phần Quản lý A
43 Nguyễn Thị Hằng Tiểu học Thanh CaoMột vài biện pháp phụ đạo học sinh yếu, kém lớp 3 giải toán. Toán A
44 Nguyễn Thị Liên Tiểu học Thanh Thuỳ Một số giải pháp về công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học Quản lý A
45 Nguyễn Thị Hậu Tiểu học Thanh Thuỳ
Một số giải pháp trong công tác chủ nhiệm giúp "Giáo dục tư tưởng đạo đức, tác phong cho học sinh lớp 5
Chủ
46 Nguyễn Thị Lan Tiểu học Thanh Văn
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4 Dạng bài " Tìm hai số khi biết tổng, hiệu của hai số đó"
47 Nguyễn Thị Hòa Tiểu học Thanh VănPhương pháp dạy bài thể dục phát triển chung lớp 5 Thể dục A
48Phạm Thị Kim Tuyến Tiểu học Thanh VănĐổi mới phương pháp dạy tiếng Anh tiểu học Tự chọn A