Tổ chức giới thiệu, phổ biến nội dung, ý nghĩa của Hiến pháp Trên cơ sở Kế hoạch của Phòng Giáo dục và Đào tạo nhà trường đã xây dựng Kế hoạch triển khai thi hành Hiến pháp nước Cộng hòa[r]
Trang 1PHÒNG GDĐT HUYỆN EA H;LEO
TRƯỜNG TH ĐAM SAN
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: 40/KH-THĐS Ea Nam, ngày 28 tháng 5 năm 2014
BÁO CÁO TRIỂN KHAI THI HÀNH HIẾN PHÁP NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ
NGHĨA VIỆT NAM ĐẾN CÁN BỘ, GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN
Trường Tiểu học Đam San
Thực hiện Kế hoạch số 165/KH-PGDĐT ngày 09/5/2014 của Phòng Giáo dục
và Đào tạo huyện Ea H’Leo về việc triển khai thi hành Hiến pháp nước Cộng hòa
xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong ngành giáo dục huyện Ea H’leo
Trường Tiểu học Đam San báo cáo kết quả thi hành Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong nhà trường như sau:
1 Tình hình chung
Nhận thức rõ vai trò, ý nghĩa của Hiến pháp là văn kiện đặc biệt quan trọng, phản ánh ý chí, nguyện vọng của toàn Ðảng, toàn dân và toàn quân ta; là cơ sở chính trị - pháp lý vững chắc cho công cuộc xây dựng, bảo vệ, phát triển và hội nhập quốc tế của đất nước trong thời kỳ mới Thực hiện các văn bản của trung ương về tổ chức triển khai thi hành Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Ngày 09/05/2014 Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Ea H’Leo triển khai kế hoạch số 165/KH-PGDĐT về việc triển khai thi hành Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam trong ngành giáo dục huyện Ea H’leo
a Thuận lợi:
Công tác PBGDPL ngày càng đi vào nền nếp, có trọng tâm, trọng điểm, tập trung tuyên truyền các văn bản luật mới ban hành cho nên việc triển khai thi hành Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam được nhà trường chủ động, tích cực triển khai đến cán bộ, công chức và các tầng lớp nhân dân với nhiều hình thức tuyên truyền, phổ biến phong phú, đa dạng, phù hợp với từng đối tượng
Nhà trường đã xây dựng kế hoạch triển khai thi hành Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam;
Ban tuyên truyền phổ biên pháp luật được củng cố, kiện toàn và nâng cao chất lượng, Nhà trường xây dựng được tủ sách pháp luật
b Khó khăn
Tuy công tác triển khai thi hành Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam đã được thực hiện nhưng vẫn còn có những hạn chế; hình thức phổ biến truyền thống như hội nghị, tập huấn vẫn là chủ yếu;
Đội ngũ Báo cáo viên pháp luật còn mỏng, khả năng nghiên cứu và truyền đạt giới thiệu Hiến pháp năm 2013 chưa cao; nguồn tài liệu chính thức về nội dung Hiến pháp trên các trang thông tin điện tử còn ít, chưa tạo thuận lợi cho việc truy cập, sử dụng của nhà trường Bên cạnh đó, do tâm lý trông chờ chủ trương, hướng
Trang 2dẫn cụ thể của cơ quan cấp trên trong việc triển khai Hiến pháp còn chậm so với tiến độ Kế hoạch đề ra
2 Tổ chức giới thiệu, phổ biến nội dung, ý nghĩa của Hiến pháp
Trên cơ sở Kế hoạch của Phòng Giáo dục và Đào tạo nhà trường đã xây dựng
Kế hoạch triển khai thi hành Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam phù hợp với tình hình thực tế tại nhà trường
Phối hợp với công đoàn nhà trường tổ chức 1 buổi triển khai thi hành Hiến pháp cho 29 cán bộ giáo viên nhân viên trong trường
Bên cạnh việc tổ chức các Hội nghị phổ biến, giới thiệu Hiến pháp, các tổ chức đoàn thể trong trường còn tổ chức tuyên truyền, quán triệt các nội dung của Hiến pháp bằng nhiều hình thức, trong đó có việc thông qua sinh hoạt Ngày pháp luật hàng tháng, tổ chức tọa đàm, trao đổi các nội dung của Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Nhà trường tổ chức họp Hội đồng sư phạm phổ biến nội dung cơ bản, ý nghĩa của Hiến pháp 2013 để đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức nhận thức đầy đủ; đồng thời tổ chức thực hiện các quy định của Hiến pháp tới từng cán bộ, công chức, viên chức trong toàn đơn vị;
Tổ chức giới thiệu nội dung, ý nghĩa của Hiến pháp trên các phương tiện thông tin của nhà trường để cán bộ, giáo viên, nhân viên và phụ huynh học sinh đễ dàng truy cập
3 Tổ chức rà soát, lập danh mục đề xuất văn bản quy phạm pháp luật
về giáo dục cần bổ sung,… phù hợp với quy định của Hiến pháp mới
Nhà trường tổ chức rà soát toàn diện hệ thống văn bản quy phạm pháp luật
về Giáo dục và Đào tạo do HĐND, UBND các cấp ban hành;
Tập hợp các văn bản quy phạm pháp luật hàng tháng, hàng quý, văn bản quy phạm pháp luật trong lĩnh vực giáo dục, phối hợp với các cơ quan, đơn vị có liên quan kiểm tra văn bản hành chính do nhà trường ban hành có chứa quy phạm pháp luật phù hợp với các quy định của Hiến pháp
Tìm kiếm, bổ sung kịp thời các văn bản còn thiếu so với những quy định của Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam trên các trang thông tin điện
tử chính thức trên mạng Internet, Ban tư pháp xã, bộ pháp Pháp chế Phòng Giáo dục và Đào tạo
4 Hình thức tổ chức
NHà trường tổ chức họp Hội đồng sư phạm đồng chí Hiệu trưởng trực tiếp báo cáo Hiến pháp 2013 cho đội ngũ cán bộ, công chức, viên chức trong đơn vị;
Tải các nội dung chủ yếu của Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam in đóng tập trang bị cho tất cả cán bộ giáo viên nhân viên để làm tài liệu nghiên cứu và học tập cũng như bổ su
5 Các công việc đã thực hiện
Trang 3Nhà trường đã xây dựng kế hoạch triển khai phổ biến Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam số 38/KH-THĐS ngày 05 tháng 5 năm 2014 và tổ chức quán triệt thực hiện Hiến pháp trong đội ngũ cán bộ công chức, viên chức vào ngày 9 tháng 5 năm 2914
Nhà trường lập kế hoạch kiểm tra, đôn đốc cán bộ, công chức, viên chức thực hiện Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam và báo cáo kết quả thực hiện cho Phòng GDĐT và Đảng ủy xã, UBND xã ngày 30 tháng 5 năm 2014
Tổ chức học tập nội dung Hiến pháp và thực hiện thi hành Hiến pháp gắn liền với công tác đánh giá cán bộ giáo viên nhân viên cuãng như công tác thi đua cuối năm
Kịp thời khen thưởng những cá nhân có ý thức tốt trong việc thi hành hiến pháp và nghiêm túc kiểm điểm những cá nhân chưa thực hiện đầy đủ kế hoạch thi hành Hiến pháp.
- Phòng GDĐT (báo cáo);
- Chi bộ nhà trường;
- Lãnh đạo nhà trường;
- Lưu: CM, VT
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Đức Hồng