-Ra sức xây dựng môi trường văn hóa đoàn kết, dân chủ, văn minh trong cơ quan, đơn vị một cách thực chất gắn với việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trên cơ sở xây d[r]
Trang 1Trường THCS ……… BÀI THU HOẠCH
Họ và tên: ……… “Quán triệt NQ Hội nghị lần 9 TW Đảng khóa XI”
Qua nghiên cứu, quán triệt Nghị quyết Hội nghị TW lần 9 (Khóa XI của Đảng)
về xây dựng và phát triển Văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững đất nước Đ/c hãy cho biết:
1/ Nghị quyết có ý nghĩa như thế nào đối với tình hình hiện nay trong Tỉnh, Huyện, nơi đ/c công tác, cư trú.
2/ Những vấn đề đ/c chí cho là bức xúc hiện nay, khó khăn vướng mắc trong quá trình triển khai thực hiện Nghị quyết trong thởi gian tới Trên cơ sở đó đ/c có những
đề xuất, giải pháp gì để thực hiện việc xây dựng và phát triển văn hóa con người Việt Nam ở địa phương
Trả lời 1/ Ý nghĩa của việc nghiên cứu, quán triệt NQ Hội nghị lần 9 BCH TW Đảng (khóa XI) đối với tình hình hiện nay trong Tình, Huyện, nơi tôi công tác, cư trú:
- Giáo dục, bồi dưỡng, nâng cao lòng yêu quê hương, đất nước; nâng cao ý thức rèn luyện đạo đức, phẩm chất, lối sống của cán bộ, đảng viên và nhân dân trong Tỉnh, Huyện và nơi tôi công tác, cư trú Qua đó mọi người thể hiện bằng những việc làm cụ thể, thiết thực như: “Đền ơn đáp nghĩa”; “ Lá lành đùm là rách”, tích cực lao động chân chính để phấn đấu cải thiện đời sống “Giảm nghèo” Đồng thời thể hiện bằng những việc làm nhân đạo, từ thiện…
- Phát huy và bảo tồn những di tích lịch sử, những giá trị văn hóa tiêu biểu của cộng đồng các dân tộc khích lệ, động viên các phong trào sáng tác, sáng tạo văn học-nghệ thuật Góp phần đẩy mạnh công tác Xã hội hóa trong lĩnh vực văn hóa, góp phần xây dựng các thiết chế văn hóa và tổ chức các sự kiện văn hóa-nghệ thuật Tạo cho điều kiện thuận lợi cho nhân dân có nhu cầu hưởng thụ văn hóa ngày càng tốt hơn
- Giúp cho phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đởi sống văn hóa” được triển khai sâu rộng gắn với phong trào “Chung sức, chung lòng xây dựng nông thôn mới”
- Góp phần khắc phục và hạn chế sự suy thoái về tư tưởng, chính trị, đạo đức, lối sống của một bộ phận không nhỏ cán bộ, đảng viên Ngăn ngừa sự xuống cấp mộ số mặt đạo đức xã hội và các biểu hiện yếu kém trong văn hóa ứng xử, giao tiếp
- Tạo môi trường văn hóa trong chính trị, kinh tế, xã hội ngày càng lành mạnh hơn Giảm thiểu mức chênh lệch về nhu cầu hưởng thụ văn hóa của nhân dân giữa các vùng, miền trong Tỉnh, huyện, nơi tôi công tác, cư trú
2/ Những vấn đề bản thân tôi cho là bức xúc hiện nay, khó khăn vướng mắc trong quá trình triển khai thực hiện Nghị quyết trong thởi gian tới Trên cơ sở đó bản thân có những đề xuất, giải pháp để thực hiện việc xây dựng và phát triển văn hóa con người Việt Nam ở địa phương như sau:
* Những vấn đề bức xúc hiện nay:
Trang 2- Một số bộ phận cán bộ, đảng viên và nhân dân chưa phát huy tinh thần yêu nước, chưa phát huy sức mạnh đoàn kết dân tộc, đoàn kết trong nội bộ Đảng, cơ quan đơn vị nơi công tác, cư trú, chưa nâng cao ý thức giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc
- Thực trạng suy thoái về tư tưởng chính trị, xuống cấp về đạo đức xã hội, các biệu hiện thiếu văn hóa trong đời sống xã hội, trong giao tiếp của một số bộ phận cán bộ, đảng viên và đối tượng TTN diễn ra khá phổ biến
- Mức hưởng thụ văn hóa trên nhiều lỉnh giữa các vùng, miền trong Tỉnh, Huyện, nơi tôi cư trú vẫn còn chênh lệch khá cao
*Những đề xuất, giải pháp để thực hiện việc xây dựng và phát triển văn hóa con người Việt Nam ở địa phương.
-Đẩy mạnh công tác tuyên tuyền, giáo dục long yêu quê hương, đất nước, lòng tự hào dân tộc bằng nhiều hình thức;
-Giáo dục kỹ năng sống, nâng cao ý thức tôn trọng pháp luật và xây dựng môi trường sống lành mạnh, có trách nhiệm với xã hội;
-Xây dựng đạo đức tốt và lối sống lành mạnh;
-Có ý thức tự trọng, ứng xử có văn hóa, “ mỗi người vì mọi người”;
-Giữ vững và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc;
-Từng bước hình thành các chuẩn mực giá trị văn hóa
-Khẳng định, tôn vinh cái đúng, cái tốt đẹp, tích cực, cao thượng
-Nhân rộng các giá trị thẩm mỹ, nhân văn Đồng thời, kiên quyết đấu tranh bài trừ các tệ nạn xã hội, phê phán, đẩy lùi các thói hư tật xấu, cái ác, cái thấp hèn, lạc hậu, mê tín dị đoan, gây ảnh hưởng xấu đến việc xây dựng con người, xây dựng nền văn hóa -Chú trọng xây dựng và phát huy vai trò của gia đình, xây dựng gia đình ấm no, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh, sống có nề nếp
-Ra sức xây dựng môi trường văn hóa đoàn kết, dân chủ, văn minh trong cơ quan, đơn vị một cách thực chất gắn với việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” trên cơ sở xây dựng từng bước các chuẩn giá trị văn hóa cụ thể, sát hợp với những biện pháp chế tài cụ thể
-Xây dựng mỗi trường học thực sự là một trung tâm văn hóa, giáo dục, rèn luyện con người về lý tưởng, phẩm chất, nhân cách, lối sống, giáo dục truyền thống văn hóa cho thế hệ trẻ, trong đó mỗi thầy, cô phải là một tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo để học sinh noi theo
-Bảo tồn và phát huy có hiệu quả các di sản văn hóa vật thể và phi vật thể gắn với phát triển kinh tế - xã hội, phát triển du lịch của địa phương