Nổ lực có giải pháp tích cực, quyết liệt để sớm hoàn thành việc tự đánh giá kiểm định chất lượng - Các trường tự kiểm tra, đánh giá theo chuẩn "Trường học thân thiện, học sinh tích cực",[r]
Trang 1PHÒNG GD-ĐT QUẢNG TRẠCH CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH1 QUẢNG PHÚ Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: /KH- TH1QP Quảng Phú , ngày 05 tháng 5 năm 2014
ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 4
VÀ KẾ HOẠCH THÁNG 5 NĂM 2014
Phần 1:
ĐÁNH GIÁ CÔNG TÁC THÁNG 04 NĂM 2014
1 Về số lượng học sinh: Tính đến 22/4/2014: toàn trường có 20 lớp/585 học sinh
tỷ lệ duy trì đạt 100%, số học sinh tăng giảm so với tháng trước : 0
2 Một số hoạt động trong tháng
- Thực hiện dạy tuần 32, đảm bảo tiến độ chương trình quy định
- Các lớp và từng bộ môn dạy học, kết hợp ôn luyện bổ trợ kiến thức, giúp đỡ học sinh yếu để kiểm tra chất lượng cuối kỳ II để đảm bảo chất lượng
- Tăng cường hoạt động thư viện, hoạt động Đội- Sao, hoạt động y tế, vệ sinh môi trường phòng bệnh sởi
- Vừa dạy vừa phụ đạo học sinh để khảo sát và đánh giá học sinh giỏi trường, đặc biệt phụ đạo cho học sinh yếu vào các buổi chiều như: các lớp ở khu vực Phú Xuân,
- Phòng tổ chức khảo sát chất lượng các môn Toán, Tiếng Việt, tại 4 lớp của 4 giáo viên được đề nghị thẩm định giáo viên giỏi để làm căn cứ xét thi đua của tập thể, cá nhân trong năm học Qua khảo sát nhìn chung chất lượng đại trà đảm bảo yêu cầu, có một số lớp
tỷ lệ học sinh khá giỏi khá cao Song qua khảo sát cúng bộc lộ một vấn đề là kỹ năng nhìn đề
ở bảng để làm bài của học sinh còn hạn chế, còn lúng túng, học sinh còn chậm thiếu nhanh nhẹn và hoạt bát trong khi làm bài Điều này cho thấy trong quá trình giảng dạy hàng ngày
GV thiếu việc ra đề chép bảng cho học sinh nhìn làm
+ Thực hiện các giải pháp tích cực để duy trì tốt số lựơng học sinh, đảm bảo tỉ lệ chuyên cần hàng ngày ở mức cao nhất
+ Phát động phong trào thi đua lập thành tích chào mừng ngày Miền Nam hoàn toàn giải phóng thống nhất đất nước, ngày quốc tế Lao động
+ Tổ chức cho học sinh thi đua sưu tầm các trò chơi dân gian và chơi các trò chơi dân gian trong các giờ hoạt động ngoài giờ lên lớp
+ Thực tập thao giảng ở trường: 08 tiết ; Toán,Tiếng Việt, TN-XH, TD, Anh
+ Dự giờ của CBQL: 26 tiết; trong đó: Tốt: 11 ; Khá: 24 ; TB: 01 ; CĐ: 0
Dự giờ gồm các môn: Đủ các môn trong thời khoá biểu
+ Số buổi dạy của HT: 02 buổi ; Môn: ( lớp 3B: 1 buổi, 5B:1 buổi)
P hiệu trưởng : 0 buổi (lý do:đi học TCCT)
* Kiểm tra nội bộ trường học của BGH:
- Số giáo viên được kiểm tra toàn diện: 0 4 GV(XL: tốt 01 , khá: 3)
- Số giáo viên được kiểm tra chuyên đề : 14 ( trong đó xếp loại tốt: 6 ,khá 8)
* Bồi dưỡng HSG: Số buổi bồi dưỡng: 12 ; số học sinh tham gia bồi dưỡng: 21 em
- Hình thức bồi dưỡng: Tập trung bồi dưỡng theo khối vào buổi thứ 2/ ngày
Phụ đạo học sinh yếu: Tổng số buổi phụ đạo: 4 buổi/ mỗi khối lớp.
- Học sinh từ Kém lên Yếu: 02 em, TL: 45 ,0 % ; HS từ Yếu lên TB: 07 em, tỉ lệ: 78,3%
- Số HS vi phạm luật giao thông bị xử lý: 0 em; hình thức xử lý: không
- Số HS vi phạm kỷ luật bị xử lý: 0 em; hình thức xử lý: không
- Các giải pháp làm có hiệu quả : Tăng cường công tác kiểm tra, kết hợp với việc tổ chức nghiêm túc giao ban, rút kinh nghiệm hàng tuần Đẩy mạnh hoạt động của Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh Xây dựng thời khóa biểu và chương trình phụ đạo học sinh yếu trong từng khối lớp
Trang 2Thực hiện cuộc vận động :“hai không”,“ Xây dựng trường học thân thiện HS tích cực”.
- Sắp xếp để GV có thời gian quan tâm và chăm lo các đối tượng học sinh yếu kém, xây dựng
kế hoạch phụ đạo học sinh yếu và phân công trách nhiệm cụ thể cho giáo viên
- Tổ chức 2 trò chơi dân gian
- Tích cực tham mưu với hội Cha mẹ học sinh để đầu tư 4-màn hình tinh thể lỏng
Hoạt động Thư viện, Tbị :
- Triển khai, kiểm tra đánh giá rút kinh nghiệm về việc tổ chức góc thư viện tại các lớp học.
- Một số hoạt động của TV,TB: Triển khai việc đọc sách báo,khôi phục đồ dùng dạy học bị hư hỏng Tổ chức cho học sinh thi kể chuyện theo sách Khai thác mạng để phục vụ cho việc dạy
và học.Duy trì và nâng cao hiệu quả hoạt động của Góc thư viện lớp em
Hoạt động giáo dục thể chất, vệ sinh môi trường, khuôn viên, tăng trưởng CSVC; giải pháp xây dựng trường chuẩn quốc gia:
+ GD thể chất, vệ sinh môi trường: thực hiện tốt
+ XD khuôn viên, tăng trưởng CSVC, XD chuẩn QG: chăm lo việc làm sạch đẹp khuôn viên.Chăm sóc các bồn hoa, trang trí lớp học
Hoạt động Đội TNTP, tổ chức thi đua:Tiếp tục triển khai các trò chơi dân gian Tuyên
truyền về việc thực hiện an toàn giao thông,an toàn vệ sinh thực phẩm và thực hiện kí cam kết trong từng lớp về việc không chơi các trò chơi nguy hiểm Phát động tháng thi đua lập thành tích chào mừng các ngày lễ lớn trong tháng, tháng nâng cao chất lượng học tập, hướng tới kĩ niệm ngày thành lập Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh
Tóm lại: Trong tháng 4 trường đã có nhiều cố gắng trong dạy học và các hoạt động toàn diện Tuy nhiên vẫn còn một số tồn tại, cần cố gắng khắc phục trong tháng 5 để hoàn thành tốt nhiệm
vụ năm học theo kế hoạch dã đề ra
Phần 2:
KẾ HOẠCH THÁNG 5 NĂM 2014
Thực hiện công văn số 20 /KH - GDTH của phòng GD-ĐT Quảng Trạch, ngày 28
tháng 4 năm 2014 V/v đánh giá công tác tháng 4 năm 2014 và Kế hoạch tháng 5 năm 201,
kế hoạch tháng 5 năm 2014 của trường TH số 1 Quảng Phú tập trung vào các nội dung sau: Tiếp tục phong trào thi đua dạy tốt, học tốt chào mừng Kỷ niệm 60 năm ngày chiến thắng Điện Biên Phủ, 124 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890- 19/5/2014 và
kỷ niệm 410 năm ngày thành lập tỉnh Quảng Bình.
Tăng cường tuyên truyền giáo dục cho CB, GV, NV và học sinh về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh thông qua những việc làm thiết thực cụ thể có hiệu quả cao.
I NHỮNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG TRỌNG TÂM
1 Duy trì số lượng học sinh trên lớp 100%, cập nhật hồ sơ PCGDTH-ĐĐT, đảm bảo
vững chắc kết quả PCGDTH- ĐĐT năm 2014 và những năm tiếp theo; tích cực phấn đấu xây dựng thêm đơn vị đạt chuẩn PCGDTHĐĐT mức 2
2 Đảm bảo nghiêm túc thực hiện chương trình, dạy có chất lượng các tiết học sau khi
đã kiểm tra chất lượng học kỳ II; tổ chức ôn tập hệ thống hoá kiến thức toàn năm học sau khi
đã dạy hết chương trình
3 Nổ lực tích cực nâng cao chất lượng đại trà trên cơ sở tổ chức ôn tập, phụ đạo giúp
đỡ học sinh yếu để nâng cao chất lượng kiểm tra các môn học của kỳ II đạt kết quả thực chất, tiến bộ
- Tổ chức bồi dưỡng và khảo sát đánh giá HSG 2 môn Toán và Tiếng Việt các khối lớp 1 đến lớp 4 cấp trường báo cáo kết quả về Phòng GD- ĐT (cô Hương và các tổ trưởng) Xây dựng kế hoạch hoạt động câu lạc bộ Toán học, Văn học, Tiếng Anh, TDTT để hoạt động, đầu tư bồi dưỡng sớm nhằm nâng cao chất lượng HSG, học sinh năng khiếu của
4 Thực hiện việc tổ chức kiểm tra các môn học kỳ II năm học 2013- 2014 theo Công
văn số 96/GD-TH ngày 24 tháng 3 năm 2014 của Phòng GD-ĐT
Trang 3Tổ chức đánh giá, xếp loại kết quả học tập của học sinh theo quy định tại Thông tư
số 32/2009/TT-BGD&ĐT ngày 27 tháng 10 năm 2009
- Hiệu trưởng dự kiến phân công giáo viên phụ trách dạy lớp của năm học 2014-2015; tổ chức kiểm tra đánh giá và bàn giao chất lượng giữa các lớp trong trường đảm bảo quy trình, nghiêm túc, có hồ sơ biên bản cụ thể
5 Nổ lực có giải pháp tích cực, quyết liệt để sớm hoàn thành việc tự đánh giá kiểm
định chất lượng
- Các trường tự kiểm tra, đánh giá theo chuẩn "Trường học thân thiện, học sinh tích cực", báo cáo tổng kết; nộp báo cáo phiếu đánh giá theo mẫu; XD kế hoạch tiếp nối trong thời gian hè: tập trung chú trọng xây dựng góc thân thiện, thư viên lớp trong mỗi lớp học; hệ thống nước sạch, xây nhà vệ sinh GV, đóng bàn ghế đúng quy cách, tôn tạo khuôn
viên: Xanh- Sạch- đẹp và an toàn,
6 Tổ chức đánh giá công tác “VSCĐ” lần thứ 4, kiểm tra đánh giá và xếp loại Thư viện, thiết bị trường học theo chuẩn quy định
- Thực hiện Công văn 10358/BGD&ĐT- GDTH về việc sử dụng Chuẩn nghề nghiệp GVTH để đánh giá xếp loại GVTH; tổ chức đánh giá xếp loại Hiệu trưởng theo Chuẩn và lập danh sách (theo mẫu) nộp trực tiếp về Tổ tiểu học trước 20/5/2014 để tổng hợp báo cáo Sở GD- ĐT và UBND huyện theo quy định
7 Tổng kết năm học: Căn cứ vào chỉ tiêu kế hoạch năm học đã xây dựng và nội dung
từng phần hành, công việc cụ thể của đơn vị để đánh giá Tổng kết việc thực hiện cuộc vận động "Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh", cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực" Mỗi cuộc vận động cần nêu được các cá nhân điển hình, nêu được các mô hình đã triển khai làm có hiệu quả nhằm đúc rút kinh nghiệm để nhân rộng
Công tác tổng kết cần được tiến hành từ mỗi CBQL, GV, NV phải tự đánh giá kiểm điểm theo nội dung phần hành cá nhân, tổ chuyên môn, HĐSP, tổ coi trọng và rà soát các tiêu chí về chất lượng, hiệu quả và sự tiến bộ so với đầu năm học Việc đánh giá gắn với sự hoàn thành tốt chỉ tiêu thi đua cuối năm của từng cá nhân, phần hành
- Báo cáo tổng kết phải được đánh giá, so sánh phân tích cụ thể, có kết cấu các phần chính như ở bản Kế hoạch đã duyệt; có phân tích đánh giá và so sánh cùng kỳ, rút ra bài học kinh nghiệm và định hướng kế hoạch năm học mới 2014- 2015 Cuối báo cáo có mẫu đính kèm các phụ lục- biểu bảng để minh chứng
8 Tích cực tham mưu lãnh đạo địa phương có kế hoạch đầu hè 2014 về tu sửa, tăng
trưởng CSVC: phòng học, phòng chức năng, bàn ghế 2 chỗ ngồi, tủ học cụ, sách và các tài liệu bồi dưỡng học sinh giỏi, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ , để chuẩn bị cho năm học mới thuận lợi; kết thúc năm học, tổ chức kiểm kê tài sản, có kế hoạch bảo quản CSVC, phân công CB, GV, NV và học sinh trực hè
9 Xây dựng kế hoạch và phối hợp Đoàn xã bàn giao học sinh hoạt động hè tại địa phương Nội dung bàn giao có văn bản cụ thể để đầu năm học mới có nhận xét, đánh giá chung toàn ngành
10 Tích cực tiếp tục bổ sung hệ thống sổ sách, tài liệu minh chứng, xây dựng bộ hồ
sơ, nội dung báo cáo đánh giá về kiểm định chất lượng đảm bảo về nội dung, các điều kiện cần thiết để trình huyện kiểm tra vào thời gian đầu tháng 6 năm 2014(theo kế hoạch chỉ đạo của phòng GD-ĐT)
12 Tập thể, cá nhân đăng ký danh hiệu thi đua hoàn thành hồ sơ theo hướng dẫn thi đua năm học trước
II KẾ HOẠCH CỤ THỂ
+ 14 giờ 00 phút ngày 05/5/2014: Hội nghị Hiệu trưởng tại Phòng, nhận đề kiểm tra học kỳ
II tại tổ TH
Trang 4- Từ ngày 07/5/2014: Phòng tổ chức kiểm tra việc triển khai, thực hiện công tác kiểm tra học kỳ II tại các nhà trường Lưu ý trong quá trình tổ chức kiểm tra các môn theo đề của Sở và Phòng GD-ĐT nếu có vấn đề chưa rõ trực tiếp báo cáo về tổ tiểu học để hướng dẫn
+ Ngày 06/5/2014: Chuẩn bị các điều kiện về CSVC, hồ sơ để kiểm tra các môn Toán, môn Tiếng Việt; họp HĐ coi, chấm kiểm tra theo kế hoạch;
Nộp và Báo cáo kết quả Kiểm tra các môn Tin, Tiếng Anh; Khoa học, Lịch sử&Địa lý theo mẫu qua hộp thư đ/c Kỷ
+ Ngày 07/5/2014: Kiểm tra 2 môn Toán, Tiếng Việt lớp 5 (lịch kiểm tra chung toàn tỉnh).
+ Ngày 08/5/2014: Kiểm tra 2 môn Toán, Tiếng Việt lớp 1 + lớp 2
+ Ngày 09/5/2014: Kiểm tra 2 môn Toán, Tiếng Việt lớp 3 + lớp 4
+ Ngày 10/5/2014: Làm lễ ra trường cho học sinh lớp 5
+ Ngày 12-5-2014: Nộp Mẫu 1C có dấu nhà trường, gửi vào hộp thư đ/c Kỷ
vào địa chỉ Email: tvky_ info@123doc.org
+ Từ ngày 14/5/2014: Phòng tiến hành kiểm tra Thư viện, THTTHSTC tại cơ sở Yêu cầu các đơn vị có kế hoạch, chuẩn hồ sơ, các điều kiện khác để kiểm tra
+ Ngày 15/5/2014: Phòng báo cáo kết quả kiểm tra về Sở GD-ĐT
+ Ngày 17/5/2014: - Nhập và gửi mẫu phần mềm số lượng, Phần mềm chất lượng; các mẫu 1A, 1B, Mẫu lên lớp đợt 1, kiểm tra lại bằng văn bản có ký, đóng dấu
- Nộp Danh sách XL đánh giá HT, HP, GV tiểu học theo Chuẩn nghề nghiệp (theo mẫu đã quy định)
- Nộp Danh sách HTCTTH (đóng bìa có sơ mi), Biên bản chuyển giao chất lượng lớp
5 lên lớp 6 về Phòng GD- ĐT (tổ Tiểu học) trước ngày 25- 5- 2014
- Báo cáo kết quả kiểm tra nội bộ trường học (theo mẫu) và nộp đúng thời gian quy định
* Các mẫu ở trên phải làm trên chương trình Excel và phông chữ Times Roman, Hiệu trưởng trực tiếp ký duyệt, nộp về tổ Tiểu học đúng ngày và gửi về địa chỉ: info@123doc.org
Riêng kết quả phần mềm chất lượng cần nhập chính xác và gửi vào hộp thư TH số 1
Q Châu (đ/c Tài P.HT) để tổng hợp toàn huyện
+ Ngày 24/5/2014: Nộp Báo cáo Tổng kết năm học tại tổ Tiểu học (đóng quyển, đính kèm các mẫu phụ lục (1A, XL CNN GVTH, XLGD)
+ Hồ sơ thi đua cá nhân, tập thể cần hoàn chỉnh, nộp đúng thời gian quy định Các GVG diện làm hồ sơ CSTĐ cơ sở cần có sự tu chỉnh nội dung bản SKKN của cá nhân để nộp về Hội đồng khoa học của huyện đánh giá
Trên đây là nội dung trọng tâm hoạt động tháng 5 năm 2014, yêu cầu các tổ chuyên môn, công ddaonf, chi đoàn cụ thể hóa đểt tổ chức thực hiện đúng quy định và có kết quả./
HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- 4 tổ; (đã ký)
- PHT;
- Lưu: Văn thư
Võ Thị Tam