Chủ đề: Những chú chim xinh Đề tài: Bé biết gì về những chú chim Nhóm lớp: Chồi... Mục đích yêu cầu:- Bé biết nơi sống và ích lợi của một số loại chim - Bé biết so sánh những đặc điểm b
Trang 1Chủ đề: Những chú chim xinh
Đề tài: Bé biết gì về những chú chim
Nhóm lớp: Chồi
Trang 2I Mục đích yêu cầu:
- Bé biết nơi sống và ích lợi của một số loại chim
- Bé biết so sánh những đặc điểm bên ngoài của một số loại chim
- Biết đếm, xếp xen kẽ theo thứ tự màu sắc, kích thước của con chim
- Phát triển ngôn ngữ, khả năng quan sát, ghi nhớ của bé thông qua các hoạt động
II Chuẩn bị:
- Các hình ảnh về con chim
- Tiếng chim hót
- Đàn, giai điệu bài hát “Con chim non"
- Bút màu, hình vẽ các com chim tương ứng với nhau
III Tiến Hành:
- Cô cho bé xem một trong các bộ phận của con chim: Ví dụ: Bộ phận
“Đầu chim” (hoặc mỏ, chân, đuôi…) Hỏi bé có đoán được d91 là con vật nào không?
- Gợi ý để trẻ có thể mô tả những đặc điểm bên ngoài của các chú chim
Trang 3- Tiếp theo cô giới thiệu tên của các loại chim (chim họa mi, sơn ca, chim sâu…) và cho trẻ nghe tiếng chim hót của các loại chim đó
- Trò chuyện với bé: Bé nghe tiếng hót của con chim nào? Con chim
gì đang hót? Bé biết gì về những con chim này? Chúng giống và khác nhau
ở điểm nào?
- Cô tổ chức cho trẻ chơi: “Nghe tiếng chim hót bé tìm hình”
- Cô cho trẻ nghe âm thanh tiếng chim hót và tìm đúng hình con chim
có tiếng hót đó Sau đó bé sẽ đếm, nói tên được những con chim mà bé tìm được
- Cô cùng trẻ tìm những đặc điểm của con chim (vẹt, bồ câu, quạ )nối với hình con chim tương ứng Cô quan sát, động viên trẻ thực hiện tốt bài tập của mình
- Cho trẻ hát và vận động bài “Con chim non”
* Góc toán: Bé đếm và sắp xếp xen kẽ, theo thứ tự về kích thước, màu sắc của một số con chim
* Góc tạo hình: Bé vẽ, nặn, tô màu, xé dán con chim
* Góc gia đình: Bé tập nấu một số món ăn: canh chua, trứng chiên
- TCDG: Bẫy chim
- Chơi tự do
Trang 46 Hoạt động 6: Hoạt động chiều – Đọc đồng dao, câu đố về một số loại chim