1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

De thi Toan Tin hoc trong nha truong Bai 97

1 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 1
Dung lượng 6,04 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

[r]

Trang 1

Bài 97/2002 - Thay số trong bảng

(Dành cho học sinh Tiểu học)

1 2 3

Ngang

4 - Bội số nguyên của 8;

5 - Tích của các số tự nhiên liên tiếp đầu tiên;

6 - Tích các số nguyên tố kề nhau

Dọc

1 - Bội nguyên của 11;

2 - Tích của nhiều thừa số 2;

3 - Bội số nguyên của 11

Giải:

Từ (5) - Tích của các số tự nhiên đầu tiên cho kết quả là một số có 3 chữ số chỉ có thể là

120 hoặc 720 (1x2x3x4x5 = 120; 1x2x3x4x5x6 = 720)

Do đó, (5) có thể là 120 hoặc 720 Suy ra: f = 0; e = 2; d = 1 hoặc d = 7

Tương tự, ta tìm được (6) có thể là 105 hoặc 385 (3x5x7 = 105; 5x7x11 = 385) Suy ra: i

= 5; h = 0 hoặc h = 8; g = 1 hoặc g = 3

Từ (4) suy ra c chỉ có thể là số chẵn Do f = 0, i = 5, từ (3) ta tìm được c = 6

Từ (2) - tích của nhiều thừa số 2 cho kết quả là một số có 3 chữ số chỉ có thể là một trong các số: 128, 256, 512 Mà theo trên e = 2 nên ta tìm được (2) là 128 Vậy b = 1, h = 8, g = 3

Từ (4) - Bội số nguyên của 8, do đó ta có thể tìm được (4) có thể là một trong các số:

216, 416, 616, 816

Tức là, a có thể bằng 2, 4, 6, hoặc 8 Kết hợp với (1), giả sử d = 1, như vậy ta không thể tìm được số nào thoả mãn (1)

Với d = 7, ta tìm được a = 4 thoả mãn (1)

Vậy a = 4, b = 1, c = 6, d = 7, e = 2, f = 0, g = 3, h = 8, i = 5

Và ta có kết quả như sau:

4 5 6

Ngày đăng: 13/09/2021, 00:58

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w