Kiến thức: • phát biểu được: Định nghĩa lực, định nghĩa các phép tổng hợp lực và phép phân tích lực.. Kĩ năng: • Vận dụng quy tắc hình bình hành để tìm tổng hợp lực 2 lực đồng quy hoặc đ
Trang 1A MỤC TIÊU
I Kiến thức:
• phát biểu được: Định nghĩa lực, định nghĩa các phép tổng hợp lực và phép phân tích lực.
• Nắm được quy tắc hình bình hành.
• Hiểu được điều kiện cân bằng của một chất điểm.
II Kĩ năng:
• Vận dụng quy tắc hình bình hành để tìm tổng hợp lực 2 lực đồng quy hoặc để phân tích một lực thành 2 lực đồng quy.
B CHUẨN BỊ:
I Giáo viên:
1.Phương pháp: Diễn giảng
2 Dụng cụ: SGK, lực kế II.Học sinh:Không
C.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
I Oån định lớp: sỉ số, vệ sinh…
II.Kiểm tra: Không
III.Nội dung bài mới.
Hoạt động của HS Hoạt động của GV
Hs: Thảo luận nhóm và
trả lời
Hs: Nhớ khái niệm lực
Hs: Lấy thí dụ vật chịu
tác dụng lực?
Hs: Quan sát hình 9.1 trả
lời C1
• Vật nào tác dụng vào cung làm cung bị biến dạng ? vật nào tác dụng vào mũi tên làm mũi tên bay đi?
• Lấy tay nén phấn, bóp bông bảng ⇒ tác dụng lực
• Lực đặt trưng cho điều gì?
• Định nghĩa giá của lực?
• Phân tích cho học sinh nhận
I.Lực Cân bằng lực.
1 Định nghĩa lực: Là đại lượng đặc trưng
cho tác dụng của vật này lên vật khác mà kết quả là gây ra gia tốc cho vật hoặc làm cho vật biến dạng
+ Giá của lực: Là đường thẳng mang vectơ lực + Đơn vị: N ( Niutơn)
B
F
A
Trang 2Hs: Quan sát hình 9.3 trả
lời C2
Hs: Thế nào là hai lực cân
bằng? Cho ví dụ
Quan sát thí nghiệm và
biểu diễn các lực tác dụng
lên vòng 0
• Ghi nhận
• Làm việc nhóm, lên
bảng vẽ hình
• Đọc SGK
• Vận dụng chú ý ⇒ trả
lời câu hỏi
biết có hai lực
• Nhận xét câu trả lời
• Lực nào tác dụng lên bình bông?
• Mô tả thí nghiệm 9.5
• ( Lưu ý điều kiện cân bằng
2 lực cân bằng)
• Nêu và phân tích quy tắc tổng hợp lực
• Tìm hợp lực 3 lực?
• Nhận xét?
• Chất điểm 0 chịu tác dụng 2 lực F1,F2cân bằng không?
Tại sao? Muốn chúng cân bằng ta phải làm sao?
• Nêu khái niệm phân tích lực, lực thành phần
Yêu cầu HS phân tích lực tác dụng vào một vật
• Phân tích cho học sinh nhận biết có hai lực
• Nhận xét câu trả lời
• Lực nào tác dụng lên bình bông?
• Mô tả thí nghiệm 9.5 ( Lưu ý điều kiện cân bằng 2 lực cân bằng)
2 Các lực cân bằng:Là các lực khi tác
dụng đồng thời vào một vật thì không gây ra gia tốc cho vật
II.Tổng hợp lực.
1 thí nghiệm SGK:
a.Định nghĩa:
Tổng hợp lực là thay thế các lực tác dụng đồng thời vào cùng một vật bằng một lực có tác dụng giống hệt như lực ấy
Lực thay thế gọi là hợp lực
b.Quy tắc hình bình hành.
Nếu hai lực đồng quy làm thành hai cạnh của một hình bình hành, thì đường chéo kẻ từ điểm đồng quy biểu diễn hợp lực của chúng
III Điều Kiện Cân Bằng Của Một Chất Điểm
Muốn cho chất điểm đứng cân bằng thì hợp lực của các lực tác dụng lên nó phải bằng không
0
=
hl
F
IV Phân Tích Lực
1 định nghĩa: phân tích lực là thay thế một lực bằng 2 hay nhiều lực có tác dụng giống hệt như lực đó
Trang 3• Nêu và phân tích quy tắc tổng hợp lực
• Tìm hợp lực 3 lực?
• Nhận xét?
• Chất điểm 0 chịu tác dụng 2 lực F1,F2cân bằng không?
Tại sao? Muốn chúng cân bằng ta phải làm sao?
• Nêu khái niệm phân tích lực, lực thành phần
2 Chú ý:
Chỉ khi biết một lực tác dụng cụ thể theo 2 phương nào thì mới phân tích lực theo 2 phương ấy
IV Củng cố:
• Lực Điều kiện cân bằng chất điểm chịu tác dụng của 2 lực.
• Tổng hợp lực.
V Dặn dò:
• Học bài theo câu hỏi 1, 2, 3, 4 sách giáo khoa trang 58 + làm BT 5, 6, 7, 8, 9.
• Làm bài tập sách giáo khoa bài tập 9.1 đến 9.6 trang 30-31
• Đọc bài số 10 ⇒ Thí dụ quán tính
Đầm Dơi,Ngày 30 tháng 10 Năm 2006
Duyệt của tổ trưởng Chuyên Môn
Lê Thị thuỳ Trâm Anh
Đầm Dơi,Ngày 06 tháng 11 Năm 2006
Duyệt của PHT Chuyên Môn
Nguyễn Hoàng Thật