TIEÁT PPCT:76 Taäp laøm vaên: TÌM HIEÅU CHUNG VEÀ VAÊN NGHÒ LUAÄN Ngaøy daïy: 1.MUÏC TIEÂU: -Hoïc sinh: + Kiến thức: Hiểu được nhu cầu nghị luận trong đời sống và đặc điểm chung của văn [r]
Trang 1TUẦN 20 TIẾT PPCT:76
Tập làm văn: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN NGHỊ LUẬN
Ngày dạy:
1.MỤC TIÊU:
-Học sinh:
+ Kiến thức: Hiểu được nhu cầu nghị luận trong đời sống và đặc điểm chung của văn bản nghị luận + Kĩ năng: Vận dụng cách hiểu viết được một số văn bản nghị luận
+ Thái độ: yêu thức thể văn nghị luận
2.CHUẨN BỊ:
HS:SGK+vở ghi+bài sọan+VBT
GV:SGK+giáo án+SGV+bảng phụ
3.PHƯƠNG PHÁP
- Phân tích phát hiện
- Phân tích theo mẫu
- Diễn giảng
4.TIẾN TRÌNH:
4.1 ỔN ĐỊNH LỚP:
7A 2:
4.2KTBC :
HỌAT ĐỘNG (Tiết 2) Hướng dẫn HS phần
luyện tập
-GV phân HS làm 4 nhóm , mỗi nhóm làm 1 bài
tập Đại diện nhóm lên trình bày GV nhận xét và
sữa chữa
+Nhóm 1:Bài tập 1
Đọc bài văn và trả lời câu hỏi
(?)Đây có phải là bài văn nghị luận không ? Vì
sao?
(?) Tác giả đề xuất ý kiến gì ?Những dòng, những
câu nào thể hiện ý kiến đó ? Để thuyết phục
người đọc tác giả nêu lên lí lẽ,dẫn chứng nào?
III.LUYỆN TẬP
1.BÀI TẬP 1:
a.Đây là một bài văn nghị luận vì trong đó tác giả đã dùng lí lẽ để nêu ý kiến của mình về một vấn đề xã hội
b Ý kiến đề xuất của tác giả
-Cần chống lại những thói quen xấu và tạo ra những thói quen tốt trong đời sống xã hội -Ý kiến đó được thể hiệnâ trong các câu sau: + Đầu đề bài văn
+Cho nên mỗi người xã hội
- Để thuyết phục người đọc tác giả đã nêu ra
Trang 2(?) Bài văn nghị luận có nhằm giải quyết vấn đề
có trong thực tế hay không ?Em có tán thành ý
kiến bài viết không ?Vì sao?
+Nhóm 2:BÀI TẬP 2
(?)Hãy tìm bố cục bài văn?
+Nhóm 3:BÀI TẬP 3
(?) Sưu tầm hai đoạn văn và chép vào tập
+Nhóm 4:BÀI TẬP 4
(?)Bài văn “Hai biển hồ lạ” là văn bản tự sự hay
nghị luận
những lí lẽ sau:Có thói quen tốt và thói quen xấu,dẫn chứng kèm theo
c Bài văn nghị luận nhằm giải quyết vấn đề trong xã hội
2 BÀI TẬP 2
-Bố cục :Gồm 2 phần +Phần 1:Từ đầu nguy hiểm +Phần 2:Kết luận vấn đề
3 BÀI TẬP 3:Sưu tầm hai đoạn văn
4.BÀI TẬP 4:Đây là một văn bản nghị luận viết
theo lối qui nạp mà phần tự sự ở đoạn đầu chính là dẫn chứng được đưa ra Để từ đó rút ra một suy nghĩ ,một định lí trong cuộc sống con người
4.4 CỦNG CỐ –LUYỆN TẬP
-Làm câu hỏi 18, 18 –BTTN/86 (D, D)
4.5 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ
-Học ghi nhớ +Nắm vững nội dung bài học
-Làm hoàn chỉnh các bài tập
-Chuẩn bị bài: Đặc điểm của văn bản nghị luận
+Đọc phần I SGK/18,19
+Trả lời các câu hỏi sgk/18,19
5 RÚT KINH NGHIỆM
Trang 4
4.4 CỦNG CỐ –LUYỆN TẬP
-Làm câu hỏi 18, 18 –BTTN/86 (D, D)
(?) Thế nào là văn bản nghị luận
4.5 HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ
-Học ghi nhớ +Nắm vững nội dung bài học
-Làm hoàn chỉnh các bài tập
-Chuẩn bị bài: Tìm hiểu chung về văn bản nghị luận (Phần tiếp theo)
+ Chú ý bài tập 1, 2 sẽ thaỏ luận nhóm
5 RÚT KINH NGHIỆM