1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

de kiem tra 1 tiet GDCD 6 HKII co ma tran

3 34 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 7,97 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2.3đ Học sinh cần rèn luyện những gì để trở thành công dân có cho đất nước: - vui chơi lành mạnh - tu dưỡng đạo đức - tích cực học tập - tham gia hoạt động xã hội - lao động theo khả năn[r]

Trang 1

Ngày soạn 01 – 03 – 2014, ngày dạy:7 -3- 2014

Tuần 27- Tiết: 26 KIỂM TRA 1 TIẾT

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

- Kiểm tra đánh giá mức độ học tập, nhận biết và thực hiện các chuẩn

mực đạo đức trong cuộc sống, từ đó hình thành khả năng ứng xử của

HS về các chuẩn mực đạo đức đã học

2 Kĩ năng: Kiểm tra kĩ năng tư duy và vận dụng các kiến thức vào tình

huống xử sự trong cuộc sống liên quan đến các chuẩn mực đạo đức đã học

3 Thái độ:

- Điều chỉnh nội dung và phương pháp dạy- học của thầy và trò

- Lấy kết quả kiểm tra góp phần đánh giá mức độ học tập của HS

II HÌNH THỨC: Tự luận

III THIẾT LẬP MA TRẬN:

Công ước

LHQ về

quyền trẻ

em

Nêu những việc làm thể hiện quyền của trẻ

em

Cách ứng xử như thế nào trong trường hợp : Em thấy bạn của em lười học, trốn học đi chơi

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

điểm = 40% Công dân

nước cộng

hoà xã hội

chủ nghĩa

Việt Nam

Hiểu được học sinh cần rèn luyện những gì để trở thành công dân có cho đất nước

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

= 30%

Thực hiện

trật tự an

toàn giao

thông

Biết cách phòng tránh tai nạn giao thông, đảm bảo an toàn khi đi đường

em cần phải làm gì?

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

= 30%

Trang 2

Tổng số

điểm

Tỉ lệ %

5điểm 50%

3điểm 30%

2 điểm

20 %

10 điểm 100%

IV BIÊN SOẠN ĐỀ KIỂM TRA

Trường THCS Phúc Lợi KIỂM TRA 1 TIẾT – MÔN GDCD LỚP 6

Tổ KHXH Năm học 2013- 2014 )

Thời gian làm bài: 45 phút

A, ĐỀ BÀI

1 (4đ) Nêu những việc làm thể hiện quyền của trẻ em Em sẽ có cách ứng

xử như thế nào trong trường hợp sau: Em thấy bạn của em lười học, trốn học

đi chơi

1 (3đ) Học sinh cần rèn luyện những gì để trở thành công dân có cho đất

nước

2 (3đ) Để phòng tránh tai nạn giao thông, đảm bảo an toàn khi đi đường

em cần phải làm gì?

B, ĐÁP ÁN

1 (4đ) Nêu những việc làm thể hiện quyền của trẻ em.

- Được đến trường

- Tổ chức tiêm phòng

- vui chơi

- dạy nghề

- nuôi dưỡng, chăm sóc…

Em sẽ có cách ứng xử như thế nào trong trường hợp sau: Em thấy bạn của

em lười học, trốn học đi chơi b Em thấy bạn của em lười học, chốn học đi

chơi Em sẽ góp ý, gần gũi giúp đỡ bạn và mời thầy, cô giáo khuyên nhủ,

giúp đỡ để bạn không chốn học nữa

2.(3đ) Học sinh cần rèn luyện những gì để trở thành công dân có cho đất

nước:

- vui chơi lành mạnh

- tu dưỡng đạo đức

- tích cực học tập

- tham gia hoạt động xã hội

- lao động theo khả năng…

(3đ) Để phòng tránh tai nạn giao thông, đảm bảo an toàn khi đi đường em

cần phải làm gì?

- Phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu và cá quy đinh về an toàn giao

thông

- Đi về bên phải theo chiều đi của mình

- Tuân thủ nguyên tắc về nhường đường, tránh và vượt nhau

Trang 3

- Người đi bộ:

+ Đi trên hè phố, lề đường hoặc sát mép đường

+ Đi đứng phần đường và đi theo tín hiệu giao thông

Trẻ em dưới 7 tuổi khi qua đường phải có người lớn dẫn dắt; Không mang vấc đồ cồng kềnh đi ngang trên đường

- Người đi xe đạp:

+ Cấm lạng lách, đánh võng, buông cả hai tay hoặc đi xe bằng 1 bánh + Không được dang hàng ngang quá 2 xe

+ Không được sử dụng xe để kéo, đẩy xe khác

+ Không mang vác, chở vật cồng kềnh

+ Trẻ em dưới 7 tuổi không được đi xe đạp người lớn

Ngày soạn 01 – 03 – 20

Ngày đăng: 10/09/2021, 17:04

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w