DE THI HOC KI II TOAN 7 20132014

Trình bày được các số liệu thống kê bằng bảng tấn số, tính trung bình cộng của dấu hiệu 2 2 Cộng, trừ hai đa thức một biến Biết kiểm tra một số có phải là nghiệm của đa thức hay không?. [r]

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, MÔN TOÁN 7 ( NĂM HOC: 2013 – 2014)

cao

liệu thống kê bằng bảng tấn số, tính trung bình cộng của dấu hiệu

2 Biểu thức

đại số

Biết khái niệm đơn thức đồng dạng, nhận biết được đơn thức đồng dạng

Cộng, trừ hai đa thức một biến

Biết kiểm tra một số có phải là nghiệm của đa thức hay không ?

3 Các kiến

thức về tam

giác

Biết chứng minh hai tam giác bằng nhau

Biết vận dụng tính chất của tam giác cân, để so sánh hai góc

4 Quan hệ

các yếu tố

trong tam

giác

Biết chứng minh hai tam giác bằng nhau

Biết vận dụng thước thẳng và compa để vẽ hình

Biết cách

vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng

Điểm 2 1 1 4 = 40%

Tổng số điểm 2 2 5 1 10

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, MÔN TOÁN 7 ( NĂM HOC: 2013 – 2014)

Thời gian: 90 phút

NỘI DUNG ĐỀ

Câu 1:

Điểm kiểm tra một tiết môn Toán của học sinh một lớp 7 được ghi lại trong bảng sau:

đó ( 1đ)

Câu 2:

a) Thế nào là hai đơn thức đồng dạng ? Cho ví dụ ( 1đ)

b) Tính tổng các đơn thức: 2xy ; - 5xy ; 7xy ( 1đ)

Câu 3:

Cho hai đa thức:

Q(x) = x3 + 3x2 - 4x -12

P(x) = -2x3 + 3x2 + 4x +1

a) Tính Q(x) + P(x) (1đ )

b) Tính Q(x) - P(x) (1đ ) A

Câu 4 : Cho hình vẽ

a) Chứng minh ABD = ACD (1đ)

b) So sánh góc DBC và góc DCB ( 1đ )

D

B C

Câu 5: Cho hai điểm M, N nằm trên đường trung trực của đoạn thằng AB

Chứng minh AMN = BMN ( 2đ )

- GV: Lưu Cao Thâm

HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM

ĐIỂM Câu 1: a) Bảng “tần số” của dấu hiệu.

1.3 + 2.4 + 3.2 + 4.3 + 5.4 + 6.2 + 7.3 + 8.1 + 9.3 + 10 5 167

b) X = =  5,6

30 30

1đ

1đ

Câu 2: a) Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác không và có cùng

phần biến

Ví du: Cho hai đơn thức tùy ý đúng

b) Tính tổng các đơn thức: 2xy - 5xy +7xy = 4xy

0,5 đ 0,5 đ 1đ

Câu 3: a) Tính Q(x) + P(x) = (x3 + 3x2 - 4x -12) + (-2x3 + 3x2 + 4x +1)

= x3 + 3x2 - 4x -12 - 2x3 + 3x2 + 4x +1

= - x3 + 6x2 -11

b) Tính Q(x) - P(x) = (x3 + 3x2 - 4x -12) - (-2x3 + 3x2 + 4x +1)

= x3 + 3x2 - 4x -12 + 2x3 - 3x2 - 4x -1

= 3x3 - 8x - 13

0,5 đ 0,5 đ

0,5 đ 0,5 đ

Câu 4: a) Chứng minh ABD = ACD A

Xét hai tam giác ABD và ABD

Có : AB = AC 1 2

Â1 = Â2

AD cạnh chung

D Vậy: ABD = ACD (c.g.c)

B C

b) So sánh góc DBC và góc DCB

DBC có :

DB = DC ( theo câu a)

Nên tam giác DBC cân tại D

Suy ra : DBC = DCB

05,đ

05,đ

0,5đ 0,5đ

Câu 5: a

Xét hai AMN và BMN M

Có : MA = MB

NA = NB

MN là cạnh chung N

Vậy : AMN = BMN (c.c.c)

A I B

Vẽ hình đúng 1đ 0,5đ 0,5đ