Số câu hỏi Số điểm Tỉ lệ % Chủ đề 2: Các phép tính trên tập hợp số nguyên và các tính chất... Vận dung Cấp độ Thấp Cấp độ Cao TNKQ TL TNKQ TL.[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS VÕ VĂN KIỆT
Năm học: 2013 -2014 Cấp độ
Chủ đề
Cộng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao
Chủ đề 1:
Số nguyên, thứ
tự trong Z và
các khái niệm
số đối, giá trị
tuyệt đối.
Biết được tập hợp các số nguyên, biểu diễn các số nguyên trên trục số
Hiểu tìm và viết được số đối Sắp xếp được các
số nguyên theo thứ tự
Chủ đề 2:
Các phép tính
trên tập hợp số
nguyên và các
tính chất.
Nhận biết được các qui tắc cộng, trừ, nhân các số nguyên
Hiểu và thực hiện khi bỏ
phép tính trên Z khi bỏ dấu ngoặc;
đổi dấu khi chuyển vế Các bài tập tìm x.
Chủ đề 3:
Bội và ước của
một số nguyên
Nhận biết được bội và ước của một số nguyên
TỔ TRƯỞNG
Lê Thanh Minh
GIÁO VIÊN
Phạm Thế Ninh
Trang 2Lớp: 6A Môn: Toán 6 – Số học (Đề 1)
Thời gian:45 phút.(Không kể thời gian phát đề)
I/ Trắc nghiệm : (4,0 điểm )
Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng.
Câu 1 : Phát biểu nào sau đây là SAI
A Tập hợp Z các số nguyên bao gồm các số nguyên âm, số 0 và các số nguyên dương.
B Mọi số tự nhiên đều là số nguyên
C. Mọi số nguyên đều là số tự nhiên
D Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn số 0
Câu 2: Khi biểu diễn các số (-5) và (-2) trên trục số thì điểm (-2) ở điểm (-5)
A Bên trái B Bên phải C Liền trước D Liền sau
Câu 3: Số đối của số 0 là:
Câu 4: Phát biểu nào sau đây là SAI
A Tổng của hai số nguyên dương là một số nguyên dương
B Tổng của hai số nguyên âm là một số nguyên âm
C Tổng của hai số nguyên đối nhau bằng 0
D Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên âm
Câu 5 : Khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức (95 - 4) - (12 + 3) ta được:
A 95 - 4 - 12 - 3 B 94 - 4 + 12 + 3 C 95 – 4 - 12 + 3 D 95 - 4 + 12 – 3
Câu 6 : Khi bỏ dấu ngoặc trong biểu thức: 2009 – (5 – 9 + 2008) ta được:
A 2009 + 5 – 9 – 2008 B 2009 – 5 – 9 + 2008
C 2009 – 5 + 9 – 2008 D 2009 – 5 + 9 + 2008
Câu 7: Trong tập hợp số nguyên Z, tập hợp các ước của 4 là:
A {1; 2; 4; 8} B {1; 2; 4}
C {-4; -2; -1; 1; 2; 4} D {-4; -2; -1; 0; 1; 2; 4}
Câu 8: Trong tập hợp các số nguyên Z , tập hợp các ước của 5 là:
II/ Tự luận: (6,0 điểm)
Bài 1: (1,0 điểm)
a) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 0, 1000, -1000, -15, 105, -99
b) Tìm số đối của các số sau: -7, 16,
Bài 2: (3,0 điểm)Thực hiện các phép tính:
a, (7 – 8 ) + 124 b, (-8) [(-5) + 8]; c, [(-3) + (-4)] (-2)
Bài 3: (2,0 điểm) Tìm x, biết:
a) 2x – 35 = 5 b) 3x + 17 = 2
Trang 3
Đề số 1 KIỂM TRA 1 TIẾT CHƯƠNG II
MÔN: SỐ HỌC 6A
Năn học: : 2013 - 2014
a Sắp xếp theo thứ tự tăng dần là: -1000;-99;-15;0;105;1000 0,5
b Số đối của: -7 là 7
a 2x – 35 = 5
b 3x + 17 = 2
Lưu ý: Học sinh có thể làm cách khác nếu đúng và lập luận đúng vẫn cho điểm tối đa Trong khi tính toán, nếu HS làm nhầm lẫn một ý nào đó dẫn đến KQ sai thì trừ 50% số điểm của ý đó Nếu tiếp tục dùng KQ sai đó để giải các vấn đề tiếp sau thì không tính điểm cho phần sai sau đó.
TỔ TRƯỞNG
Lê Thanh Minh
GIÁO VIÊN
Phạm Thế Ninh
Trang 4(Đề số 2) MÔN: Toán 6A – Số học
Năm học: 2013 -2014 Cấp độ
Chủ đề
Cộng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao
Chủ đề 1:
Số nguyên, thứ
tự trong Z và
các khái niệm
số đối, giá trị
tuyệt đối.
Biết được tập hợp các số nguyên, biểu diễn các số nguyên trên trục số
Hiểu tìm và viết được số đối Sắp xếp được các
số nguyên theo thứ tự
Chủ đề 2:
Các phép tính
trên tập hợp số
nguyên và các
tính chất.
Nhận biết được các qui tắc cộng, trừ, nhân các số nguyên
Hiểu và thực hiện khi bỏ
phép tính trên Z khi bỏ dấu ngoặc;
đổi dấu khi chuyển vế Các bài tập tìm x.
Chủ đề 3:
Bội và ước của
một số nguyên
Nhận biết được bội và ước của một số nguyên
TỔ TRƯỞNG
Lê Thanh Minh
GIÁO VIÊN
Phạm Thế Ninh
Trang 5Họ và tên: ……… Năm học: 2013 -2014
Thời gian:45 phút.(Không kể thời gian phát đề)
I/ Trắc nghiệm : (4,0 điểm )
Khoanh tròn chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng.
Câu 1 : Phát biểu nào sau đây là SAI
A Tập hợp Z các số nguyên bao gồm các số nguyên âm, số 0 và các số nguyên dương.
B Mọi số tự nhiên đều là số nguyên
C. Mọi số nguyên đều là số tự nhiên
D Mọi số nguyên âm đều nhỏ hơn số 0
Câu 2: Khi biểu diễn các số (-3) và (-1) trên trục số thì điểm (-1) ở điểm (-3)
A Bên trái B Bên phải C Liền trước D Liền sau
Câu 3: Số đối của số 7 là:
Câu 4: Phát biểu nào sau đây là SAI
A Tổng của hai số nguyên dương là một số nguyên dương
B Tổng của hai số nguyên âm là một số nguyên âm
C Tổng của hai số nguyên đối nhau bằng 0
D Tích của hai số nguyên âm là một số nguyên âm
Câu 5 : Khi bỏ dấu ngoặc của biểu thức (14 - 4) - (9 + 3) ta được:
A 14 - 4 - 9 - 3 B 14 - 4 + 9 + 3 C 14 – 4 - 9 + 3 D 14 - 4 + 9 – 3
Câu 6 : Khi bỏ dấu ngoặc trong biểu thức: 20 – (15 – 5 + 100) ta được:
A 20 + 15 – 5 – 100 B 20 – 15 – 5 + 100
Câu 7: Trong tập hợp số nguyên Z, tập hợp các ước của 2 là:
A {1; 2; 0} B {1; 2; 4}
C {-2; -1; 1; 2} D {-2; -1; 0; 1; 2}
Câu 8: Trong tập hợp các số nguyên Z , tập hợp các ước của 3 là:
II/ Tự luận: (6,0 điểm)
Bài 1: (1,0 điểm)
a) Sắp xếp các số nguyên sau theo thứ tự tăng dần: 0, 10, -125, -15, 50, -20
b) Tìm số đối của các số sau: -9, 15
Bài 2: (3,0 điểm)Thực hiện các phép tính:
a, (12 – 20) + 48 b, (-10) [(-6) + 12]; c, [(-5) + (-11)] (-2)
Bài 3: (2,0 điểm) Tìm x, biết:
a) 2x – 5 = 25 b) 3x + 20 = 2
-Hết TRƯỜNG THCS VÕ VĂN KIỆT
Trang 6MÔN: SỐ HỌC 6A
Năn học: : 2013-2014
a Sắp xếp theo thứ tự tăng dần là: -125, -20, -15, 0, 10, 50 0,5
b Số đối của: -9 là 9
a 2x – 5 = 25
b 3x + 20 = 2
Lưu ý: Học sinh có thể làm cách khác nếu đúng và lập luận đúng vẫn cho điểm tối đa Trong khi tính toán, nếu HS làm nhầm lẫn một ý nào đó dẫn đến KQ sai thì trừ 50% số điểm của ý đó Nếu tiếp tục dùng KQ sai đó để giải các vấn đề tiếp sau thì không tính điểm cho phần sai sau đó.
TỔ TRƯỞNG
Lê Thanh Minh
GIÁO VIÊN
Phạm Thế Ninh
BÀI LÀM
Trang 7