- VËn dông định nghĩa ph©n gi¸c một góc để c¸c gãc... TÝnh sè häc sinh xÕp lo¹i h¹nh kiÓm tèt..[r]
Trang 1Trờng THCS Mỹ Thuận năm học 2013 - 2014
Môn : Toán lớp 6
( Thời gian làm bài 90 phút)
I Ma trận
Cấp độ
Vận dụng
Cộng
1 So sánh
phân số
Biết so sánh hai phân số
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1,5 15%
1 1,5
=15%
2 Các phép
tính về phân
số
Biết thực hiện phép cộng,trừ Phân số để tìm
số cha biết trong biểu thức.
Vận dụng các tính chất cơ bản của phép nhân phân số để tính
đợc giá trị của biểu thức
Biết biến
đổi và suy luận để tính toán giá trị
1 dãy số.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 1,5 15%
1 1,5 15%
1 1 10%
3 4 =40%
3 Giá trị
phân số của
một số
Biết tìm giá trị phân số của một số
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 2 20%
1 2
=20%
4 Góc
- Vận dụng đợc
định nghĩa tia phân giác của một góc để tính các góc
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
1 2,5 25%
1 2,5 25%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
2 3 30
3 6 30%
1 1 10%
6 10
=100%
II
Đề bài và điểm số
Bài 1:(1,5đ) So sánh phân số
a) 5
4
và 10 8
Trang 2b) 3 và 4
Bài 2:(1,5đ) Tìm x, biết:
a) x+7
2
=7
5 b) x 3 5
2
= 5
1 1
Bài 3 ( 1,5 điểm) Thực hiện các phép tính sau :
a) 5
3 10
; b)
77 25 ;
c) 8
2
7 - ( 3
4
9 + 4
2
7)
Bài 4 ( 2 điểm) Lớp 6A có 36 học sinh xếp loại hạnh kiểm trong học kì I bao gồm ba
loại: Tố, khá, trung bình Số học sinh khá chiếm
5
9 số học sinh cả lớp; số học sinh trung bình bằng
1
8 số học sinh còn lại Tính số học sinh xếp loại hạnh kiểm tốt.
Bài 5 (2,5 đ iểm): Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox, vẽ hai tia Oy và
Oz sao cho xOy= 500, xOz= 1300
a) Tia Oy có nằm giữa tia Ox và Oz không? Vì sao?
b) Tính số đo yOz
c) Gọi Ot là tia phân giác của yOz Tính số đo của yOt
Bài 6( 1 điểm) Tính:
S =
1
Mỹ Thuõn, ngày 05 thỏng 5 năm 2014
Nguyễn Văn Thành Phòng GD & ĐT Tân Sơn
Trờng THCS Mỹ Thuận đáp án KIểM TRA HọC Kỳ iI
năm học 2013-2014 Môn : Toán lớp 6
Trang 3a, Ta có: 10= 5= 5 0,5
1 b, 3
2
= 12
8 , 4
3
=12 9
Vì 8 9 nên 12
8
12
9
3
2
4
2
x+7
2
=7
5
2 7
5
x
7
3
x
0,75 3
2
= 5
1 1
x= 5
1 1
5
2 3
5
3 4
x
0,75
3
a) 5
3 10
=
b)
77 25 =
7 7 5 =
c) 8
2
7 - ( 3
4
9 + 4
2
7) = (8
2
7 - 4
2
7) - 3
4
9 = 4- 3
4 9
=
9 9 9
0,5
4
Số học sinh khá là:
5
9.36 =20 ( học sinh)
Số học sinh giỏi và trung bình là: 36 - 20 = 16 ( học sinh)
Số học sinh khá là:
1
8.16 = 2 ( học sinh).
Số học sinh giỏi là: 16 - 2 = 14 ( học sinh)
0,5 0,5 0,5 0,5 5
Vẽ hình đúng
0,5
0,5 0,5 0,5 0,5
Trang 4a, Tia Oy n»m gi÷a 2 tia Ox vµ Oz v× (50 < 130 )
b, xOy yOz xOz
50 0 + yOz = 1300
yOz
= 1300 500 = 800
c, V× Ot lµ tia ph©n gi¸c cña yOz nªn:
yOz yOt zOt
0,5 0,5
Mü ThuËn, ngµy 05 th¸ng 5 n¨m 2014
NguyÔn V¨n Thµnh