[r]
Trang 1Bài 3: Một số vấn đề mang tính toàn cầu
I Mục tiêu: Sau bài học, HS cần:
1 Kiến thức
- Giải thích đợc tình trạng bùng nổ dân số ở các nớc đang phát triển và già hóa dân số ở các nớc phát triển
- Biết giải thích đợc đặc điểm dân số của thế giới, của các nhóm nớc và hệ quả của nó
- Trình bày đợc một số biểu hiện, nguyên nhân của ô nhiễm môi trờng; phân tích đợc hậu quả của ô nhiễm môi trờng, nhận thức đợc sự cần thiết phải bảo vệ môi trờng
- Hiểu đợc nguy cơ chiến tranh và sự cần thiết phải bảo vệ hòa bình
2 Kĩ năng
Phân tích đợc các bảng số liệu, biểu đồ, liên hệ thực tế
3 Thái độ
Nhận thức đợc để giải quyết các vấn đề toàn cầu cần phải có sự
đoàn kết và hợp tác của toàn nhân loại
II Đồ dùng dạy học:
- Biểu đồ tình hình gia tăng dân số thế giới (vẽ dựa trên bảng số liệu ở cuối bài)
- Một số hình ảnh về ô nhiễm môi trờng trên thế giới và Việt Nam, tin tức về chiến tranh khu vực và khủng bố trên thế giới
- Phiếu học tập:
Vấn đề môi
Biến đổi khí hậu toàn
cầu
Suy giảm tầng ôdôn
Ô nhiễm nớc ngọt
Ô nhiễm biển và đại
dơng
Suy giảm đa dạng sinh
học
III Tiến trình dạy học
1
ổ n định lớp
2 Bài cũ
3 Bài mới:
HĐ 1:
Chia lớp làm 4 nhóm, mỗi nhóm
chia thành nhiều nhóm nhỏ (4
– 5 HS) Phân công nhiệm vụ
nh sau:
- Nhóm 1 và 2: Phân tích bảng
I Dân số
1 Bùng nổ dân số
- Dân số thế giới tăng nhanh bùng nổ dân số: thời gian dân số tăng thêm 1 tỉ ngời, thoài gian dân
số tăng gấp đôi ngày càng rút ngắn
- Bùng nổ dân số diễn ra chủ yếu
Trang 23.1 dựa vào các câu hỏi kèm
theo, kết hợp phân tích biểu đồ
gia tăng dân số thế giới
- Nhóm 3 và 4: Phân tích bảng
3.2 và trả lời câu hỏi kèm theo
HĐ 2:
GV gợi ý để HS phát hiện
những kiến thức cha đợc đại
diện các nhóm nêu ra GV kết
luận đồng thời liên hệ với đặc
điểm dân số Việt Nam
HĐ 3:
GV yêu cầu mỗi HS ghi tên các
vấn đề ô nhiễm môi trờng mà
em biết Sau đó, gọi một số HS
đọc kết quả cho cả lớp cùng
nghe Khi thấy kết quả phù hopự
với các loại có trong SGK, GV
dừng lại và yêu cầu HS sắp xếp
các loại vấn đề trên theo nhóm
HĐ 4: Nhóm/cặp đôi
GV yêu cầu HS đọc thông tin ở
SGK, kết hợp kiến thức hiểu biết
của mình và các tranh ảnh về ô
nhiễm môi trờng, hai HS ngồi
cạnh nhau trao đổi, điền thông
tin cần thiết vào phiếu học tập
GV nhấn mạnh tính nghiêm
trọng của ô nhiễm môi trờng
trên phạm vi toàn cầu, tính cấp
thiết của bảo về môi trờng
HĐ 5: Đàm thoại gợi mở
- Xung đột tôn giáo, sắc tộc;
khủng bố quốc tế
- Các bệnh dịch hiểm nghèo:
HIV/AIDS, SART
ở các nớc đang phát triển:
+ Tỉ lệ gia tăng tự nhiên gấp 15 lần nhóm nớc phát triển
+ Chiếm đại bộ phận trong số dân tăng thêm hàng năm
+ Tỉ trọng trong dân số thế giới rất cao hơn 80%
- Hậu quả: gây sức ép lớn đối với
sự phát triển kinh tế, chất lợng cuộc sống, tài nguyên môi trờng
2 Già hóa dân số
- Dân số thế giới đang già đi:
+ Tuổi thọ trung binh fgày càng tăng
+ Tỉ lệ nhóm dới 15 tuổi ngày càng giảm, tỉ lệ nhóm trên 65 tuổi ngày càng tăng
- Sự già hóa dân số chủ yếu ở nhóm nớc phát triển:
+ Tỉ suất gia tăng dân số tự nhiên thấp, giảm nhanh
+ Cơ cấu dân số già
- Hậu quả: nguy cơ thiếu lao động
bổ sung, chi phí cho ngời gì rất lớn
II Môi trờng
(Thông tin phản hồi phiếu học tập)
III Một số vấn đề khác
- Xung đột tôn giáo, sắc tộc…
- Khủng bố, bạo lực, chiến tranh biên giới
- Các dịch bệnh hiểm nghèo
4 Củng cố và đánh giá:
1 Trình bày khái quát về sự bùng nổ dân số, già hóa dân số thế giới
và hậu quả của chúng
2 Tại sao khắp nơi trên thế giới đều có hành động bảo về môi trờng?
Thông tin phản hồi phiếu học tập:
Vấn đề môi
Biến đổi khí
hậu toàn cầu Nhiệt độ khíquyển tăng, tăng
càng lớn
Thải khí hiệu ứng nhà kính Thời tiết thayđổi thất thờng,
băng tan ở hai cực…kéo theo hàng loạt hậu quả nghiêm trọng khác
Trang 3Suy giảm tầng
ôdôn Xuất hiện lỗthủng tầng ôdôn,
kích thớc càng tăng
Hoạt động công nghiệp và chất thải sinh hoạt thải CFC, SO2
Cờng độ tia tử ngoại tăng gây nhiều tác hại
đến sức khỏe con ngời, mùa màng, các loại sinh vật
Ô nhiễm nớc
ngọt Nguồn nớc ngọtô nhiễm: tăng số
lợng “dòng sông
đen”
Chất thải sinh hoạt, công nghiệp không
xử lí
1,3 tỉ ngời thiếu nớc sạch Thực phẩm ô nhiễm
Ô nhiễm biển
và đại dơng Tràn dầu, rácthải trên biển Sự cố tàuthuyền, chất
thải sinh hoạt, công nghiệp
Giảm sút nguồn lợi từ biển và
đại dơng, đe dọa sức khỏe con ngời
Suy giảm đa
dạng sinh học Nhiều loài sinhvật bị tuyệt
chủng, nhiều hệ sinh thái biến mất
Khai thác quá
mức, thiếu hiểu biết trong sử dụng tự nhiên
Mất nhiều loài sinh vật, xã hội mất nhiều tiềm năng phát triển