Tạo lập văn bản: Anh /chị viết một bài văn ngắn, trình bày suy nghĩ của mình về hành động dũng cảm cứu người của một cô gái – thành viên thủy thủ đoàn trên chiếc phà Sewol trong vụ tai[r]
Trang 1TRƯỜNG THPT MỸ Đ C A Đ THI TH T T NGHI P THPT Ứ Ề Ử Ố Ệ
T VĂN MÔN NG VĂN – TH I GIAN 120 PHÚTỔ Ữ Ờ
( Không k th i gian giao đ )ể ờ ề
I.Đ c hi u ọ ể
1.Hãy ch ra nh ng l i v ng pháp, chính t , dung t , logic trong đo n văn sau:ỉ ữ ỗ ề ữ ả ừ ạ
Đo n văn nháp: “…Qua tác ph m v nh t, đã tái hi n l i b i c nh c a ngày đói vô cùng thê ạ ẩ ợ ặ ệ ạ ố ả ủ
th m nông thôn Vi t Nam năm 1945 Nhà văn đã t trân rung ngả ở ệ ả ười lăm đói “khuôn m t h c ặ ố hác, u t i”, “nh ng gia đình t vùng Nam Đ nh, Thái Bình đ i chi u, lũ lố ữ ừ ị ộ ế ượ ồt b ng b , d t díu ế ắ nhau lên xanh xám nh nh ng bong ma” Trong không khí thiên liên, trong s s ng và cái ch t ư ữ ự ố ế
y, nhà văn Kim Lân đã tìm th y v đ p c a tình đ i, tình ng i th t c m đ ng và đau th ng”
2.Đo n văn sau nói v v n đ gì? Hãy đ t tên cho đo n văn đó:ạ ề ấ ề ặ ạ
“Sinh ra trong m t gia đình có hoàn c nh kinh t v cùng khó khăn, cha m ngoài công vi c ộ ả ế ố ẹ ệ
đ ng áng, còn ph i đi làm thuê v i s ti n công nh n đồ ả ớ ố ề ậ ược vô cùng ít i Nh ng hai an hem sinhỏ ư đôi Nguy n H u Ti n và Nguy n H u Ti n (quê Phễ ữ ế ễ ữ ề ương Tú - ng Hòa – Hà N i) đã t ph n Ứ ộ ự ấ
đ u, rèn luy n trong h c t p và đã đ t đấ ệ ọ ậ ạ ược k t qu cao trong kì thi đ i h c năm 2013 – 2014: ế ả ạ ọ anh Ti n v a đ th khoa Trế ừ ỗ ủ ường ĐH Y Hà N i v i 29 đi m, v a đ ĐH Dộ ớ ể ừ ỗ ượ ớc v i 27 đi m, còn ể
em Ti n đ ĐH Bách Khoa kh i A 26 đi m, ĐH Y Hà N i 25 đi m Th t đáng khâm ph c bi t ề ỗ ố ể ộ ể ậ ụ ế bao!”
(Theo Tu i tr online)ổ ẻ
3.Đ c kh th sau và tr l i câu h i:ọ ổ ơ ả ờ ỏ
“Ôi bóng ngườ ưi x a đã khu t r iấ ồ
Tròn đôi n m đ t tr ng chân đ iấ ấ ắ ồ
S ng trong cát ch t vùi trong cátố ế
Nh ng trái tim nh ng c sáng ng i”ữ ư ọ ờ
(M T m – T H u)ẹ ơ ố ữ
Câu 1 Tìm nh ng t ng ch s m t mát, thi u v ng xa x a?ữ ừ ữ ỉ ự ấ ế ắ ư
Câu 2 Câu th “Tròn đôi n m đ t tr ng chân đ i” có ý nghĩa t th c hay tơ ấ ấ ắ ồ ả ự ượng tr ng?ư
Câu 3 Gi i thích ý nghĩa c a t “vùi” trong câu th p “S ng trong cát ch t vùi trong cát”? ả ủ ừ ơ ố ế
Câu 4 Nh ng bi n pháp tu t nào đữ ệ ừ ượ ử ục s d ng trong hai câu th cu i ? Nêu ý nghĩa và tác ơ ố
d ng c a bi n pháp tu t đó?ụ ủ ệ ừ
II Tạo lập văn bản: Anh /chị viết một bài văn ngắn, trình bày suy nghĩ của mình về hành động
dũng cảm cứu người của một cô gái – thành viên thủy thủ đoàn trên chiếc phà Sewol trong vụ tai nạn
ngày 16/4/2014 qua mẫu tin sau: “Cô Park Ji Young, 22 tuổi, một thành viên thủy thủ đoàn, là một trong số những người hùng trên chiếc phà Sewol Park đã mất mạng trong khi cố gắng đảm bảo cho tất cả các hành khách trên tầng thứ 3 và 4 của con tàu đều mặc áo phao và tìm được lối thoát Vì thế,
khi con tàu bị lật nghiêng, Park đã kịp thời đẩy những hành khách ra ngoài Bởi cô nghĩ: “Tôi chỉ ra
Trang 2khỏi tàu sau khi chắc chắn rằng mọi hành khách đã thoát ra ngoài” – Một người sống sót đã kể
lại như thế.” (Theo http://vnexpress.net ngày 18/4/2014)