1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Báo cáo chuyên đề sử dụng bảng thông minh trong dạy học môn tiếng anh

15 28 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 2,26 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đứng trước sự phát triển này, mỗi người giáo viên cần phải hoàn thành mục tiêu giáo dục đào tạo và cần có khả năng thích ứng với xu hướng phát triển của xã hội- đó là vấn đề đa dạng hoá

Trang 1

“SỬ DỤNG BẢNG THÔNG MINH TRONG DẠY

HỌC MÔN TIẾNG ANH”

Trang 2

Kính thưa các quý vị đại biểu!

Thưa các bạn đồng nghiệp!

Thực hiện kế hoạch chỉ đạo chuyên môn của Trường THCS Bình Khê, hôm nay tổ Sinh- Hóa-Địa- Ngoại ngữ mở chuyên đề cấp trường: “Sử dụng bảng thông minh trong dạy học môn tiếng anh”.

Lời đầu tiên thay mặt cho nhóm Tiếng Anh- Tổ Sinh- Hóa-Địa-Ngoại ngữ trường THCS Bình Khê xin gửi tới các quý vị đại biểu, các đồng chí giáo viên về dự chuyên đề ngày hôm nay lời chúc sức khoẻ, công tác tốt, chúc cho buổi chuyên đề của chúng ta ngày hôm nay thành công rực rỡ.

Trang 3

Kính thưa các quý vị đại biểu!

Thưa các bạn đồng nghiệp!

Thế kỷ 21 - thế kỷ của sự bùng nổ tri thức và sự phát triển vượt bậc của khoa học công nghệ Đứng trước sự phát triển này, mỗi người giáo viên cần phải hoàn thành mục tiêu giáo dục đào tạo và cần có khả năng thích ứng với xu hướng phát triển của xã hội- đó là vấn đề đa dạng hoá giáo dục để đạt được mục tiêu giáo dục là : Học tri thức- Học làm việc - Học để tồn tại Vấn đề đổi mới phương pháp giảng dạy là một công việc vô cùng quan trọng đối với mỗi giáo viên, việc dạy và học ngoại ngữ cũng vậy,để đạt hiệu quả cao nhất trong mục tiêu giao tiếp, nắm bắt tri thức cùng hoà nhập vào sự phát triển của xã hội

Trang 4

Vậy làm thế nào để việc giảng dạy - học ngoại ngữ ở nhà trường đạt kết quả, phù hợp mục tiêu xu hướng phát triển của xã hội ?

Đó là mục đích mà nhóm Tiếng Anh chúng tôi báo cáo tại hội nghị chuyên đề này với nội dung: " Sử dụng bảng thông minh trong dạy học Tiếng anh”

Trang 5

I Nhận thức:

Người giáo viên muốn thành công trong giảng dạy trước hết phải thể hiện tốt trong công tác soạn, giảng các tiết học, bài dạy Mỗi khi vào bài một tiết học, làm thế nào để gây hứng thú cho học sinh Do đó người giáo viên cũng cần phải hiểu được tâm lí của học sinh, để làm sao truyền đạt cho học sinh hiểu được nội dung kiến thức của bài một cách dễ dàng nhất Điều này mỗi giáo viên phải thực sự chú trọng đến phương pháp cung cấp thông tin và định hướng cách thức, xử lý thông tin.Nghiên cứu

kỹ nội dung tiết - bài dạy, phương pháp truyền đạt mà sử dụng phương tiện dạy học hiện đại là một phương pháp khá hiệu quả

Trang 6

Cùng với các môn học và các hoạt động giáo dục khác, môn Tiếng Anh góp phần hình thành và phát triển nhân cách của học sinh, giúp cho việc thực hiện mục tiêu giáo dục trong trường phổ thông, nhằm giúp cho học sinh sử dụng Tiếng Anh như một công cụ giao tiếp ở các mức độ cơ bản dưới dạng : Nghe - Nói - Đọc -Viết Từ đó các em có được khái niệm khái quát, sự hiểu biết về đất nước, con người, nền văn hoá và ngôn ngữ của các nước nói Tiếng Anh; đồng thời thêm yêu quý, tự hào và tôn trọng nền văn hoá và ngôn ngữ của dân tộc mình

Trang 7

Kính thưa các quý vị đại biểu!

Thưa các bạn đồng nghiệp!

Trước xu thế phát triển của công nghệ thông tin, dưới sự chỉ đạo chuyên môn sát sao, được sự quan tâm đầu tư thiết bị cần thiết

để phục vụ cho công tác giảng dạy Mỗi đồng chí giáo viên trong nhà trường đã cùng nhau học tập trau dồi chuyên môn nghiệp vụ, ứng dụng CNTT một cách hiệu quả trong việc đổi mới phương pháp dạy học

Hôm nay chúng tôi xin được trình bày một số tính năng cơ bản của bảng thông minh(IQ board):

Với tính năng cowbanr của bảng thông minh gvcos thể áp dụng vào việc dạy các môn học tiện lợi và hiệu quả, đặc biệt là môn Toán và Tiếng anh

Trang 8

+ Gv không phải dùng phấn và bảng phụ, thay vào đó gv dùng bút và chọn màu nếu muốn làm nổi bật nội dung, thông tin cần nhấn mạnh cho học sinh hiểu và sử dụng

+Gv có thể dễ dàng chỉnh sửa thông tin trên màn hình

+Gv có thể khai thác thông tin trên một bài dạy một cách trực tiếp Khi gv soạn bài trên powerpoint có thể dạy kết hợp với bảng thông minh và sử dụng kết hợp với một số tính năng khác của bảng, đặc biệt những thông tin chèn vào bài powerpoint sau khi giảng xong vẫn còn nguyên nội dung của bài vì vậy gv có thể dạy các lớp khác mà không cần chỉnh sửa khi có bảng thông minh hoặc không.Gv dùng bảng thông minh dạy học có thể khai thác và vận dụng hình ảnh,âm thanh sinh động, khai thác Internet trực tiếp gây hứng thú học tập cho hs

Trang 9

+Với bảng thông minh gv có thể ứng dụng để dạy các kỹ năng Nghe- Nói- Đọc- Viết nhưng trong giới hạn của chuyên đề chúng tôi chỉ đi sâu vào việc rèn kỹ năng viết cho học sinh qua tiết dạy thực nghiệm do cô : Dương Thị Phượng - giáo viên Trường THCS Bình Khê với bài dạy : Unit 4- lesson5 – write

Trang 10

II Nội dung

Về kiến thức:

Ở tiết học này mục đích nhằm giới thiệu cho học sinh thông qua hoạt động Đọc - Nghe- Viết , nội dung chủ điểm của bài học là tiếp tục giới thiệu cho học sinh lượng từ vựng về các đồ ăn thức uống mà hằng ngày các em vẫn thưởng thức, học sinh biết bày tỏ lời đồng tình hay không đồng tình của mình với một loại thức ăn hay một sự việc nào đó Qua đó học sinh biết cách diễn đạt một cách rõ ràng hơn, tự tin hơn về các món ăn, loại hoa quả khác ở Việt Nam cũng như trên thế giới

Trang 11

* Về kỹ năng :

Chúng tôi đã tiến hành như sau:

Phần Warm up: chúng tôi sử dụng thủ thuật : Kim’sGame - thông qua hình ảnh mà người giáo viên cung cấp cho học sinh trên máy chiếu nhằm giúp các em ôn lại những từ vựng các em đã được học trong các tiết học trước (các loại đồ uống , thức ăn rau

củ quả), từ đó vận dụng vốn từ cho bài học này đạt kết quả tốt hơn Hoạt động theo nhóm đội tạo cho học sinh thêm hứng thú học tập, tự tin khi các em tham gia hoạt động

Bên cạnh những thủ thuật được sử dụng trên, chúng tôi còn sử dụng các kênh hình ảnh để phục vụ vào các tiết học khác với các chủ điểm khác nhau

Ví dụ:

Trang 12

enjoyed 6 took 7 ran 8 put 9 laid 10

Team A Team B

2 10122468

468 10

12

Trang 13

A trip to the

countryside

Trang 14

I New words

- blanket (n) : chăn, mền

- lay out -laid out (v) : bày, dọn

thu dọn

- gather (v) :

- picnic site (n) : địa điểm dã ngoại

Tải bản FULL (30 trang): https://bit.ly/3wZLaOV

Dự phòng: fb.com/TaiHo123doc.net

Trang 15

I New words

- blanket (n) :

- lay out (v) :

- gather (v) :

- picnic site (n) :

A

B

D C

4262416

Ngày đăng: 09/09/2021, 11:25

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w