Mục đích, yêu cầu và những vấn đề đặt ra cho việc nghiên cứu, học tập môn học quyền con ng ời và luật quốc tế về quyền con ng ời Mục tiêu của môn học: Môn học quyền con ng ời và luật
Trang 1QuyÒn con ng êi vµ luËt quèc
tÕ vÒ quyÒn con ng êi
TS T êng Duy Kiªn
Häc viÖn ChÝnh trÞ H – À À NH CH NH NH CH NH Í Í
quèc gia Hå ChÝ Minh
Trang 2Bài 1.
Mục đích, yêu cầu và những vấn đề đặt ra cho việc nghiên cứu, học tập môn học quyền con
ng ời và luật quốc tế về quyền con ng ời
Mục tiêu của môn học:
Môn học quyền con ng ời và luật quốc tế về quyền con
ng ời, nhằm:
1. Giúp học viên nắm đ ợc hệ thống tri thức cơ bản về
nguồn gốc, bản chất, khái niệm về quyền con ng ời;
2. Hiểu đ ợc quá trình hình thành, phát triển các chuẩn
mực quốc tế về quyền con ng ời; các nguyên tắc của quyền con ng ời; nội dung chính các công ớc chính về nhân quyền;
3. Cơ chế quốc tế, khu vực và quốc gia trong việc bảo vệ,
phát triển quyền con ng ời;
4. Các quan điểm khác nhau về quyền con ng ời; quan
điểm của Đảng, Nhà n ớc Việt Nam về quyền con ng ời.
Trang 3I TÝnh cÊp thiÕt cña viÖc nghiªn cøu, häc tËp vµ tuyªn truyÒn, gi¸o dôc quyÒn con ng êi vµ luËt quèc tÕ vÒ
quyÒn con ng êi ë n íc ta hiÖn nay
häc tËp, tuyªn truyÒn vµ gi¸o dôc vÒ quyÒn con ng êi
ë n íc ta?
gia vµ quèc tÕ.
Trang 4I Tính cấp thiết của việc nghiên cứu, học tập (tiếp)
1 Những nhân tố quốc tế
(1945), quyền con ng ời chính thức đ ợc đặt trên nền tảng Hiến ch ơng LHQ và luật quốc tế hiện đại.
nhân quyền có liên quan chặt chẽ tới chủ quyền và anh ninh quốc gia; các vấn đề về mâu thuẫn dân tộc, sắc tộc, tôn giáo và nguy cơ bùng phát các căn bệnh hiểm nghèo nh HIV/AIDS đang là thách thức lớn đối với mỗi quốc gia và cộng đồng quốc tế;
quốc tế vấn đề quyền con ng ời là chủ đề quan tâm với những mục đích chính trị, khác nhau.
Trang 5I Tính cấp thiết của việc nghiên cứu, học tập (tiếp)
2 Nhân tố quốc gia:
con ng ời đòi hỏi nhà n ớc phải tôn trọng, nâng cao
và phát huy nhân tố con ng ời trong chiến l ợc phát triển kinh tế, xã hội; quyền con ng ời là một bộ phận thuộc nhân tố con ng ời, với tính cách vừa là mục tiêu, vừa là động lực của sự nghiệp phát triển kinh tế, xã hội;
nhận thức về CNXH nói chung, về quyền con ng
ời, đặt ra nhiệm vụ phải nhận thức lại đúng đắn hơn về con ng ời, quyền con ng ời và những điều kiện bảo đảm hiện thực hoá;
Trang 6dân, do dân và vì dân đòi hỏi phải nghiên cứu quyền con ng
ời nh một giải pháp góp phần ổn định chính trị và nâng cao
ý thức, trách nhiệm của công dân đối với Nhà n ớc và trách nhiệm của Nhà n ớc đối với công dân
ởng và quan hệ quốc tế các thế lực phản động đang tập trung xuyên tạc, bôi nhọ và tấn công ta trên lĩnh vực nhân quyền; lợi dụng dân chủ, nhân quyền nh một sức ép về chính trị, kinh tế và qua đó nhằm can thiệp vào công việc quốc gia, gây mất ổn định chính trị.
Tải bản FULL (file ppt 11 trang): bit.ly/3oabS2v
Dự phũng: fb.com/TaiHo123doc.net
Trang 7I Tính cấp thiết của việc nghiên cứu, học tập (tiếp)
3 Việc triển khai nghiên cứu về quyền con ng ời ở n ớc ta.
VII (1991), đề ra chiến l ợc tổng thể về nghiên cứu con ng ời Việt Nam, vấn đề quyền con ng ời, quyền công dân mới bắt
đầu đ ợc đặt ra để nghiên cứu.
nghiên cứu đề tài khoa học về quyền con ng ời trên cơ sở
đó, xây dựng hệ thống các quan điểm của Đảng ta về quyền con ng ời làm cơ sở cho công tác t t ởng và cho việc hoàn thiện pháp luật và các chính sách về quyền con ng ời, tạo thế chủ động chính trị trong cuộc đấu tranh về quyền con
ng ời trên tr ờng quốc tế.”