Bài giảng PHẦN 9: tổ CHỨC và QUẢN lý Kiểm Toán môn kiểm toán (10 PHẦN) trường FPT

CDV Tài chính – Ngân hàng là một ngành khá là rộng, liên quan đến tất cả các dịch vụ giao dịch, luân chuyển tiền tệ. Vì vậy có rất nhiều các lĩnh vực chuyên ngành hẹp. Ngành Tài chính – Ngân hàng chia thành nhiều lĩnh vực khác nhau: Chuyên ngành Tài chính, chuyên ngành Ngân hàng, chuyên ngành Phân tích tài chính, Quỹ tín dụng…

Bài 8

Tổ chức và quản lý kiểm toán

§ Kiểm tra phần tự học online thông qua trò chơi

§ Báo cáo và thảo luận chuyên đề

§ Làm bài tập thực hành kiểm toán

§ Giới thiệu bài tự học tiếp theo

2

Nội dung bài học

Điểm danh

Ôn lại

nội dung bài online

Slide dành cho giảng viên:

Chơi trò «Nhà báo tìm dũng sĩ» để ôn lại bài 8

§ GV chia lớp thành 4 nhóm (hoặc cử 10 người lên chơi), trong đó 1

o Kế hoạch kiểm toán

o Hồ sơ kiểm toán

o Giấy tờ làm việc

§ Nhóm nhà báo cử các thành viên lần lượt làm nhà báo Nhiệm vụ của nhà báo là đi tìm dũng sĩ có vũ khí bí mật mà giảng viên yêu cầu Ví dụ, giảng viên có thể yêu cầu nhà báo đi tìm dũng sĩ có vũ khí bí mật là “Kế

hoạch kiểm toán”.

§ Tuy nhiên, quá trình nhà báo đi tìm chỉ được hỏi các dũng sĩ câu hỏi

“Yes/No” và những từ để hỏi không được liên quan đến cụm từ vũ khí của dũng sĩ Nếu nhà báo vi phạm luật chơi hoặc sau 5 câu hỏi mà không tìm

ra dũng sĩ có vũ khí được yêu cầu thì bị loại và một nhà báo khác sẽ thay thế để tiếp tục tìm

§ Khi nào nhà báo tìm được dũng sĩ có vũ khí bí mật yêu cầu thì hoàn

thành nhiệm vụ và giảng viên tiếp tục yêu cầu nhà báo đó tìm dũng sĩ có

vũ khí bí mật tiếp theo Cứ như vậy đến hết.

§ Dũng sĩ: Vì đây là những vũ khí bí mật nên các dũng sĩ rất muốn dấu,

không cho nhà báo biết, nhưng vì lời thề trung thực nên họ sẽ trả lời chân thành đúng hoặc sai và luôn tìm cách để nhà báo không tìm ra mình

Dũng sĩ nào bị tìm ra vũ khí bí mật thì ra khỏi trò chơi, trở về nhóm của mình với vai trò gây nhiễu

§ Cuối cùng nếu hết lượt chơi của tất cả nhà báo mà vẫn còn dũng sĩ chưa được tìm thì nhóm dũng sĩ chiến thắng, ngược lại nếu nhóm nhà báo tìm hết được tên các dũng sĩ thì nhóm nhà báo chiến thắng

§ Phần thưởng nhóm chiến thắng tùy giảng viên và lớp yêu cầu, tuy nhiên khuyến khích giảng viên mang đến lớp một món quà nhỏ để tặng cho

nhóm sinh viên chiến thắng Hoặc đơn giản họ được tôn vinh ở lớp, cả lớp

sẽ hô to: bạn thật tài giỏi

 Nhà báo tìm dũng sỹ

Chia lớp thành 5 nhóm

3

2 1

4

Nhà báo

Dũng sĩ

bắt đầu Trò chơi !

Hết giờ

Chuyên đề

Các nhóm đăng ký thuyết trình vào

hôm này báo cáo cho cả lớp

Chuyên đề

Chuyên đề

Bài thực hành 6

Bài thực hành 6

§ Sinh viên hoàn thành tiếp bài thực hành

§ Buổi học này các nhóm đã có bảng kết quả và bằng chứng thu thập đã chuẩn bị từ trước

§ Giảng viên cho các nhóm kiểm tra chéo nhau để đánh giá bằng chứng và kết quả, hoàn thành

bảng sau:

Khoản

mục Số Tiền Kết luận

Đánh giá của nhóm kiểm tra

Ghi chú

Khoản

mục Số Tiền Kết luận

Đánh giá của nhóm kiểm tra

Ghi chú

Tiền hiện có 2.000.000 Số liệu khớp

đúng Đồng ý với kết luận Cần nêu rõ hơn về cách

tính toán

Hướng dẫn

bài thực hành

Giới thiệu

bài online tiếp theo

Doanh nghiệp có cần lập báo cáo tài chính không?

Vì sao doanh

nghiệp cần/không

cần lập BCTC?

Kết luận

BCTC có ý nghĩa với

người ngoài doanh

nghệp nhiều hơn là bản thân doanh nghiệp vì vậy cần sự đảm bảo hay nhu cầu kiểm toán BCTC

Tìm hiểu thêm

trong bài online 9

Kết thúc lớp